一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面龐,長滿了“青春美麗”痘,構成了毫無氣質的他.他看上去有二十多歲,教我們語文.
他一走上講臺,放下書,便對我們說：“我姓吳,名帥,擔任咱們五年級一班的班主任——”“主”字拉得特別長,他發現了我們捂著嘴在偷偷地笑.長得如此“困難”還帥呢,我這樣想著,等他把最後一個字說完,我們的笑聲像開了閘一樣.“吳帥,無帥也,名副其實嘛!”瞧,倒挺會為自己打圓場,“我希望大家和我交朋友,今後能天天這樣快樂.”嘿,油嘴滑舌的,但不知為什麼,我開始喜歡上了這位老師.
和吳老師在一起一點也不緊張.他有時做事能順著我們的性子,挺現代派的.有一次,我們正上課,突然,一隻淘氣的小麻雀飛進了我們的教室,在屋子裡盤旋,把房頂的塵土都碰撞下來了.“快看,麻雀!”“噓,乖乖……”一開始大家還竊竊私語,不一會兒,教室裡便炸開了鍋.“安靜,安靜!”老師用板擦敲桌子像打鼓,可仍無濟於事,看來,課是上不成了.“同學們,下面我們暫停上課,讓我們一起趕走小麻雀,好不好?”吳老師大聲說.同學們立即歡呼起來：“帥老師萬歲——”咦,“無”字怎麼去掉了?大家自然明白,以前的老師是絕對不允許我們這樣做的.
同學們使出各自的招數,有的站起來喊叫著,有的揮舞尺子驅趕著.帥老師也像個孩子似地和我們一起驅趕著小麻雀.小麻雀東飛西撞,慌亂中終於從敞開的視窗飛了出去.這時,帥老師竟沒有忘記他的本職：“下面,大家寫一篇作文,把同學們趕小麻雀的動作、表情、語言寫出來,題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此,不如不趕麻雀了!
從此,吳帥老師就成了我們的帥老師.教師節快到了,又該給老師寄賀卡了.上面寫些什麼好呢?我想,就這樣寫吧：“吳老師：真想再叫您一聲帥老師,真想再和您一起趕麻雀,真想再做一次您的學生
一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面龐,長滿了“青春美麗”痘,構成了毫無氣質的他.他看上去有二十多歲,教我們語文.
他一走上講臺,放下書,便對我們說：“我姓吳,名帥,擔任咱們五年級一班的班主任——”“主”字拉得特別長,他發現了我們捂著嘴在偷偷地笑.長得如此“困難”還帥呢,我這樣想著,等他把最後一個字說完,我們的笑聲像開了閘一樣.“吳帥,無帥也,名副其實嘛!”瞧,倒挺會為自己打圓場,“我希望大家和我交朋友,今後能天天這樣快樂.”嘿,油嘴滑舌的,但不知為什麼,我開始喜歡上了這位老師.
和吳老師在一起一點也不緊張.他有時做事能順著我們的性子,挺現代派的.有一次,我們正上課,突然,一隻淘氣的小麻雀飛進了我們的教室,在屋子裡盤旋,把房頂的塵土都碰撞下來了.“快看,麻雀!”“噓,乖乖……”一開始大家還竊竊私語,不一會兒,教室裡便炸開了鍋.“安靜,安靜!”老師用板擦敲桌子像打鼓,可仍無濟於事,看來,課是上不成了.“同學們,下面我們暫停上課,讓我們一起趕走小麻雀,好不好?”吳老師大聲說.同學們立即歡呼起來：“帥老師萬歲——”咦,“無”字怎麼去掉了?大家自然明白,以前的老師是絕對不允許我們這樣做的.
同學們使出各自的招數,有的站起來喊叫著,有的揮舞尺子驅趕著.帥老師也像個孩子似地和我們一起驅趕著小麻雀.小麻雀東飛西撞,慌亂中終於從敞開的視窗飛了出去.這時,帥老師竟沒有忘記他的本職：“下面,大家寫一篇作文,把同學們趕小麻雀的動作、表情、語言寫出來,題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此,不如不趕麻雀了!
從此,吳帥老師就成了我們的帥老師.教師節快到了,又該給老師寄賀卡了.上面寫些什麼好呢?我想,就這樣寫吧：“吳老師：真想再叫您一聲帥老師,真想再和您一起趕麻雀,真想再做一次您的學生