應＂不羈的風408＂邀答！
天龍功放2113兩個主聲道發聲正常，其它五聲道聲音特製小，什麼情況？
答：沒有情況，這是正常的。
1⃣️這是立體聲響的組合、
2⃣️眼看物體有立體感，從不同角度能看到幾個面，而聲音的立體感要以幾個方位發出不同的振幅和振頻，這樣在音的組合上就有多重功效感到象身臨合唱團一樣好聽！
3⃣️你沒有參加合唱團體，為什麼高中低聲部可以不用樂器伴奏會唱起來一樣美妙，這多聲部也是你雷同於你這多聲道的喇叭原理，從高聲部中聲部到低聲部發聲由高到低，可不能憑著你的性子直喊叫，必須約束你，可這喇叭只能用大小口徑來約束，口徑大的音盆大振幅大，它的低聲使音盆伸縮能吹滅蠟燭，中音就漸出高頻聲響，再小的就沒有大的振幅，而且只是振頻小而高亢。所以為了把整個一樣響的歌聲分出距離，又要放在附近音箱裡，最好的辦法就是改變喇叭大小，調節喇叭功率而把喇叭放在一起就會把聲響分出大小來，這就成了立體聲，如果有一樣的喇叭放一起就沒有立體感。因與它們沒有振幅和振頻的區別。就象拉二胡的匹配中音胡和高胡一個原理。
4⃣️因為你不知道這些喇叭的音效，本文也沒有其它理論可講，只有隨便聊聊這些常識了。
⬇️圖中上方為高頻喇叭，下方為低頻喇叭、
應＂不羈的風408＂邀答！
天龍功放2113兩個主聲道發聲正常，其它五聲道聲音特製小，什麼情況？
答：沒有情況，這是正常的。
1⃣️這是立體聲響的組合、
2⃣️眼看物體有立體感，從不同角度能看到幾個面，而聲音的立體感要以幾個方位發出不同的振幅和振頻，這樣在音的組合上就有多重功效感到象身臨合唱團一樣好聽！
3⃣️你沒有參加合唱團體，為什麼高中低聲部可以不用樂器伴奏會唱起來一樣美妙，這多聲部也是你雷同於你這多聲道的喇叭原理，從高聲部中聲部到低聲部發聲由高到低，可不能憑著你的性子直喊叫，必須約束你，可這喇叭只能用大小口徑來約束，口徑大的音盆大振幅大，它的低聲使音盆伸縮能吹滅蠟燭，中音就漸出高頻聲響，再小的就沒有大的振幅，而且只是振頻小而高亢。所以為了把整個一樣響的歌聲分出距離，又要放在附近音箱裡，最好的辦法就是改變喇叭大小，調節喇叭功率而把喇叭放在一起就會把聲響分出大小來，這就成了立體聲，如果有一樣的喇叭放一起就沒有立體感。因與它們沒有振幅和振頻的區別。就象拉二胡的匹配中音胡和高胡一個原理。
4⃣️因為你不知道這些喇叭的音效，本文也沒有其它理論可講，只有隨便聊聊這些常識了。
⬇️圖中上方為高頻喇叭，下方為低頻喇叭、