學習成績比較差，考試基本上不及格，這樣的學生，那是應該補課的了。

如果學習成績不及格，基本上是聽不懂老師講課，也跟不上課堂的進度。所以要補課了，起碼補到上課能聽懂。

可以家長自己補，也可以去上補習班。

不同的學生，補課不補課的需求是不一樣的。

成績比較差的學生，是絕對需要補的。而且以課堂內的基礎知識為主，不需要進行延伸拓展。因為他們對於課堂內的知識都沒有掌握，去學更深入的內容並不能增加他們對基礎知識的掌握牢固程度。他們重點基礎概念的理解與掌握，以及一定的練習。

成績中等的學生也是需要補的，他們其實對於基本概念是知道但是不完全理解，在解題時並不能完整理解，迅速找到切入點。他們需要的是對基礎知識的加強，以及前後知識點之間的聯絡，需要做題練習，且以中檔題為主，適當一些拔高題來拓寬思路。。

而成績優秀的孩子，補不補課完全看他自己的意願了。他們不補課並不會跟不上學校的課堂，事實上他們能夠將課堂的內容完成得非常好，甚至還會有一些多餘的精力。此時如果繼續補課堂內容那是浪費時間。會讓他們產生厭煩情緒，還不如不補。

如果他們要補，那也是課外延伸知識為主，可以是一些才藝，也可以是一些其方面，比如奧數，比如程式設計，比如寫作等等，都是可以的，看學生的具體需求。

其實，以現在“流行"的現狀看，孩子需不需要補課，似乎與"成績"好壞無關，關鍵是看家長願不願讓孩子補課。

按常理講，孩子要不要補課，取決於孩子與那些成績優秀的學生存在差距的大小。但現在的情況是:優秀學生都在補課了，你成績差的，不補也得補啊。

因此，現在誰也說不清:什麼樣成績的孩子才需要補課?

"三味"以自己的教學實際情況，先談談:

一是，缺乏端正的學習態度的孩子，補課也沒多大用。這樣的孩子，大都對學習沒興趣，平時學校課堂上，不聽課，愛開小差，玩手機、看小說、睡覺、不交作業等幾乎是常態化，這種“厭學"的孩子，急需補的是思想課。

二是，成績已經比較優秀了，但又不清楚自己究竟還有什麼不足的孩子，補課也不會有明顯收效。這類學生，通常多為女生，平時學習很勤奮，各科成績均衡且穩定，再怎麼努力，就是突破不了自己。說明的點，就是"智力+勤奮"已達上線，潛力耗盡。如果再補課，只會加重心智壓力。如果非補不可，建議補點"學習方法"之類較合適。

三是，確實不是"讀書的料"的孩子，沒必要補課。我們(包括家長)不能不承認，有些孩子智力在讀書這件事上，確實差距太大。雖然也許不是“笨"，但至少可以說他的擅長不在讀書上。對這樣的孩子，最好讓他參加某些興趣班更合適。

"三味"認為，有二類:

一是，其他什麼都好，就因為短時失誤，或老師原因，造成某些科目"短腿"的孩子，應著重補補這些學科。

二是，成績已經很優秀，但為了達到更高目標，且十分清楚自身的"提高點"在哪裡的孩子，可針對性進行補課。但不宜過雜過亂。

學生成績差要從兩方面考慮:一是大面積成績差，佔全班總人數的百分之四五十，而且兩三個月甚至一學期改變不了，這是教師的原因，是老師水平太低。這要反饋到學校教導處或業務校長那兒，請求換老師。二是個別學生因病因事請假，學生自學或請教同學解決不了，可以請求課任教師補課。這個補課，老師一般是義務的，不需要家長付任何費用。三是孩子學習精力有餘，學生學習的願望很濃，可以請高水平的教師進行拓展訓練，發散思維，對已學知識站在新的高度。不過，我還是主張小學和初中階段，不要人為增加學生的課業負擔，課餘時間要鼓勱他們多玩。

什麼樣的學生需要補課?學生成績有好中差，習慣有好和壞，智力也有區別，誰需要補，誰不需要補，不可一概而論。

學習優秀的學生，平時善於思考，善於總結，可以不用補課，不過，這類學生如果還想更上一層，就需要找一個培優拔高班，對他進行拓展訓練，因為學校的學習課時有限，可能讓他吃不飽。

其他學科都好，只有某一門拉分，也就是出現了瘸腿科，這時候就要透過補課來補齊短板。其它課程都好的學生一定是愛學習，習慣好的學生，一門學科差的原因可能是這門課的老師不太嚴厲，使學生放鬆了這門課的學習，把學習時間分配不均導致的，等學生意識到時，成績已經拉了很遠，這種情況，需要儘快把這門課補上。補上一門課可以去補習班，但是不一定非要去補習班，也可以和自己老師談談，讓老師幫忙分析一下從那裡入手自己補習，在老師的指導下定出自己補習的計劃，學習過程中的出現問題及時請教老師就行。

如果學生很努力，學習依然是中等，那就補學習方法，只補知識收效不會很大，中等生的特點大多是上課做到了認真聽課，也按時完成作業，缺的是課後反思和總結，缺的是打破沙鍋問到底的精神。我有一個學生，每天晚上寫完作業，把一天學習的知識再思考一遍，遇到不會的題目記在一個小本上，巴掌大的一個小本，寫著：語文，某本書，第幾頁，第幾題;數學，某本書，第幾頁，第幾題;英語... ，第二天到校，利用課間時間，一題一題去問老師，解決了的問題打勾做個記號，如果學生都象他這樣，還要上補習班嗎？而且老師都喜歡勤學好問的學生。如果做不到，又想提高成績，那就去補習班吧，被老師牽著學，也能學到不少知識。

如果在學校一點不學的，或者想學又不開竅的，就不要浪費家長的血汗錢了，不過家長要是錢多，支援一下補習班也可以，至少補習班老師幫助家長照看孩子了，保姆費總要出的。