引述句含義：直接引用別人的話。 轉述句含義：把別人說的話轉達出來。 引述句與直述句互換要做到“兩改”： 一、標點符號的改變:直述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號。轉述句改直述句，要加上冒號和引號。 二、人稱的改變: 　　1.引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱“ 我”要改 為第三人稱“ 他” 或“ 她”。 如：張童說：“我一定要堅持長跑鍛鍊。” 改：張童說，他一定要堅持長跑鍛鍊。 　　2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。 　　如：姐姐說：“ 你說得對，我就這樣做。” 改：姐姐說，我說得對，她就這樣做 。 　　上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。 　　3.轉述句改為引述句，第三人稱“ 他” 或“ 她”應改 為第一人稱“ 我”，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。 　　如：老班長說：“ 我沒有完成任務，沒把你們照顧好。” 改：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。 　　4.再把引述內容改為轉述句中，引述內容中如果有“這”，務必在改為轉述句中把“這”改為“那”。 　　如：周總理對何其芳說：“我今天要批這些檔案。” 　　改：周總理對何其芳說，他今天要批那些檔案。 　　　 當改完標點、人稱之後要檢查句子的表述是否合理，這一步必不可少的。透過新增、刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順、連貫、合理。“這裡”、“這時候”要換成“那裡”、“那時候”，“現在”要換成“那時”，等等。比如：老師再三囑咐我們說：“你們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛鍊身體。”這個句子如果改成：老師再三囑咐我們說，我們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛鍊身體。這樣表述就顯得不連貫，應作適當調整：老師再三囑咐我們說，要我們寒假裡認真完成作業，堅持鍛鍊身體。