大範圍不敢說，但據我說知我們班是有的班裡的素拓委員，北方女生，其實講起來一般都感覺北方人爽朗，應該沒有這麼多彎彎繞繞的，而且她表面上給人也是爽朗不背地裡搞小動作的那種印象。然而在獎學金評比的實際過程中，感覺並非如此。我們學校獎學金的計算是，按綜合素質得分高低，班級前三是一等獎學金，第四到第九是二等，第十到第二十三等。綜合素質是成績佔60%，素拓（活動考證獲獎之類的）佔40%。每個班評好上交名單，評分標準統一，但每個班操作其實不完全一樣。大二評獎學金，第一輪算出來的結果是，素拓委員綜合得分排第三，能拿一等獎學金，然後大家在對第一輪結果進行校對時，排第四的發現給她的成績得分算少了，於是加上，第四變成第三，素拓委員排第四，只能拿二等了。獎學金評定細則上寫了一個“參加普惠金融徵文比賽”，校級加5分，但是這5分的前提是要獲獎，而素拓委員的確參加了這個徵文比賽，可沒獲獎。她纏著班長生生講了兩節課，讓班長把交到學院的表格拿回來，把那5分素拓分給她加上。班長照做了，素拓委員又成了可以拿一等獎學金的第三名，原來成績被算錯的那個同學變成比她低0.1分，團支書感嘆成績被算錯的同學有點可惜，然後恭喜素拓委員能拿一等獎學金。素拓委員在出了團支書寢室之後，說“怎麼了，本來（一等獎學金）就是我的”，並沒有一點對那個成績算錯女生的愧疚之情大三評獎學金，獎學金評定細則上寫“入黨積極分子可加五分（須滿一學期）”，我覺得這個評定細則說得很明白了呀，入黨積極分子可加五分，前提是成為入黨積極分子的時間要滿一學期，只要滿一學期，都能加五分。然而……漢字博大精深的魅力呀，不知道素拓委員怎麼理解的，她就將其理解為每滿一個學期就加五分，此時她已經成為入黨積極分子四個學期了，須加二十分，團支書也表示同意。然而，評定細則上單項素拓加分最高也沒超過10分的（規定透過六級加10分，其他活動都是0.5-4分左右）。最後學校下方入黨積極分子的統一加分檔案，按檔案加，才沒讓素拓委員成功加上20分素拓分，最後素拓委員是三等獎學金裡的第一個，要是真給她加二十分，估計又拿一等了吧，唉大四評獎學金，前幾天剛評完。這個姐妹又雙叒叕堅持不懈地繼續搞黑幕了，這次的受害者是我……我的專業成績排全班第一，她的專業成績排全班第二十五，按60%折算之後，我在成績上比她高4分。所以毫無意外的，素拓委員仍是在素拓分上做手腳。由於上一年素拓委員專心準備考研，沒參加什麼學校的比賽活動，也沒考證，就是學期初的時候她和團支書參加了普惠金融徵文大賽並獲了全國一等獎，能且僅能加30分。而團支書算分的時候，先給按徵文獲全國一等獎加了30分，又按科研成果獲獎給加了30分，其實已經明確說了不能重複加分，也就是隻能加30分。哦，團支書還不是一作，還應該折半加分。但是呢，最後搞成素拓委員和團支書各加60分，按15%折算（素拓分分三個加分項），她們比我高9分。最後綜合得分我比素拓委員低0.6分（我也有參加活動和考證哦，素拓分的其他兩個加分項又比她們高一點，然而還是扛不過黑幕），排第四，拿二等獎學金。團支書排第二、素拓委員排第三，倆人拿一等獎學金。想想也挺心酸的，成績排第一，參加活動、獲獎拿證算是比她們多的人，最後拿個二等獎學金，成績排第25的，卻拿了一等獎學金。我承認我獲的獎的確比不過她們徵文全國一等的含金量，然而……真想請問她們按規則加分了嗎我們班的獎學金評定輔導員不過問、不干涉、不管。團支書負責算分歸總，以及素拓分加與不加的決定，班長交表格，其他班幹負責統計。第一年，團支書同意給素拓委員加五分，因為團支書是一等獎第一名，素拓委員加上五分仍然比團支書低，影響不到她第二年，團支書同意按素拓委員說的四學期一共加二十分素拓分來算分，因為她和素拓委員一樣，當了四個學期的入黨積極分子，她也能加二十分第三年，團支書和素拓委員仍是同一戰線的。感覺可能利益使然吧，一等獎學金總是比二等獎學金錢更多的
大範圍不敢說，但據我說知我們班是有的班裡的素拓委員，北方女生，其實講起來一般都感覺北方人爽朗，應該沒有這麼多彎彎繞繞的，而且她表面上給人也是爽朗不背地裡搞小動作的那種印象。然而在獎學金評比的實際過程中，感覺並非如此。我們學校獎學金的計算是，按綜合素質得分高低，班級前三是一等獎學金，第四到第九是二等，第十到第二十三等。綜合素質是成績佔60%，素拓（活動考證獲獎之類的）佔40%。每個班評好上交名單，評分標準統一，但每個班操作其實不完全一樣。大二評獎學金，第一輪算出來的結果是，素拓委員綜合得分排第三，能拿一等獎學金，然後大家在對第一輪結果進行校對時，排第四的發現給她的成績得分算少了，於是加上，第四變成第三，素拓委員排第四，只能拿二等了。獎學金評定細則上寫了一個“參加普惠金融徵文比賽”，校級加5分，但是這5分的前提是要獲獎，而素拓委員的確參加了這個徵文比賽，可沒獲獎。她纏著班長生生講了兩節課，讓班長把交到學院的表格拿回來，把那5分素拓分給她加上。班長照做了，素拓委員又成了可以拿一等獎學金的第三名，原來成績被算錯的那個同學變成比她低0.1分，團支書感嘆成績被算錯的同學有點可惜，然後恭喜素拓委員能拿一等獎學金。素拓委員在出了團支書寢室之後，說“怎麼了，本來（一等獎學金）就是我的”，並沒有一點對那個成績算錯女生的愧疚之情大三評獎學金，獎學金評定細則上寫“入黨積極分子可加五分（須滿一學期）”，我覺得這個評定細則說得很明白了呀，入黨積極分子可加五分，前提是成為入黨積極分子的時間要滿一學期，只要滿一學期，都能加五分。然而……漢字博大精深的魅力呀，不知道素拓委員怎麼理解的，她就將其理解為每滿一個學期就加五分，此時她已經成為入黨積極分子四個學期了，須加二十分，團支書也表示同意。然而，評定細則上單項素拓加分最高也沒超過10分的（規定透過六級加10分，其他活動都是0.5-4分左右）。最後學校下方入黨積極分子的統一加分檔案，按檔案加，才沒讓素拓委員成功加上20分素拓分，最後素拓委員是三等獎學金裡的第一個，要是真給她加二十分，估計又拿一等了吧，唉大四評獎學金，前幾天剛評完。這個姐妹又雙叒叕堅持不懈地繼續搞黑幕了，這次的受害者是我……我的專業成績排全班第一，她的專業成績排全班第二十五，按60%折算之後，我在成績上比她高4分。所以毫無意外的，素拓委員仍是在素拓分上做手腳。由於上一年素拓委員專心準備考研，沒參加什麼學校的比賽活動，也沒考證，就是學期初的時候她和團支書參加了普惠金融徵文大賽並獲了全國一等獎，能且僅能加30分。而團支書算分的時候，先給按徵文獲全國一等獎加了30分，又按科研成果獲獎給加了30分，其實已經明確說了不能重複加分，也就是隻能加30分。哦，團支書還不是一作，還應該折半加分。但是呢，最後搞成素拓委員和團支書各加60分，按15%折算（素拓分分三個加分項），她們比我高9分。最後綜合得分我比素拓委員低0.6分（我也有參加活動和考證哦，素拓分的其他兩個加分項又比她們高一點，然而還是扛不過黑幕），排第四，拿二等獎學金。團支書排第二、素拓委員排第三，倆人拿一等獎學金。想想也挺心酸的，成績排第一，參加活動、獲獎拿證算是比她們多的人，最後拿個二等獎學金，成績排第25的，卻拿了一等獎學金。我承認我獲的獎的確比不過她們徵文全國一等的含金量，然而……真想請問她們按規則加分了嗎我們班的獎學金評定輔導員不過問、不干涉、不管。團支書負責算分歸總，以及素拓分加與不加的決定，班長交表格，其他班幹負責統計。第一年，團支書同意給素拓委員加五分，因為團支書是一等獎第一名，素拓委員加上五分仍然比團支書低，影響不到她第二年，團支書同意按素拓委員說的四學期一共加二十分素拓分來算分，因為她和素拓委員一樣，當了四個學期的入黨積極分子，她也能加二十分第三年，團支書和素拓委員仍是同一戰線的。感覺可能利益使然吧，一等獎學金總是比二等獎學金錢更多的