非常有必要，尤其是今年，疫情影響，很多畢業的學生都找不到工作，競爭壓力本身很

大，如果不設定條件，很多位置都會被有關係的頂替，你連報名的資格都沒有。

我們以黑龍江省特崗招聘為例說明：

條件一、招聘物件

招聘物件以全日制普通高校本科及以上畢業生為主，特殊情況適當招聘全曰制普通高校師範類專科畢業生；以師範類專業為主，非師範類專業為輔。

服務期未滿的在崗“特崗教師”（含其它專案生），以及2016年以來報考“特崗教師”且已被錄取後來到崗或離崗的不能報考。

條件二、招聘條件

1. 學歷條件。申報初中教師的，其學歷要達到普通髙等學校本科及以上程度；

2. 申報小學語文，數學學科的，其學歷要達到普通高等學校本科及以上程度；

3. 申報小學其他學科的，學歷要達到普通髙等學校師範類專業專科及以上程度。

4. 年齡不超過30週歲（即1989年7月1日及以後出生）。

條件三、政策性加分情況

⒈少數民族學生加2分;

⒉省級優秀畢業生、在大學期間獲省級及以上“三好學生”(含優秀學生幹部、優秀黨團員，下同)加5分，校級“三好學生”加2分;

⒊具有碩士研究生畢業學歷及其以上的加5分;

⒋報考戶籍所在縣(市)或入學前原籍所在縣(市)所設崗位的加10分;

⒌從事教育教學工作半年以上的志願者、參加過半年以上實習支教的師範院校(含普通高校師範類專業，下同)畢業生，加5分;

⒍參加“大學生志願服務西部計劃”、“村村大學生計劃”和“三支一扶”計劃支教專案且服務期滿考核合格的志願者加10分，服務期滿考核獲優秀等次的，可再加2分。

同時具備以上幾個加分條件的考生，取最高加分專案，不累計加分。

1. 條件一是為了卡控招聘人數，確保應屆畢業生順利招聘，解決就業壓力大的問題。

近期在朋友圈看到很多家長髮的各種抱怨，其中印象最深的一個是說，他的孩子今年剛畢業，去年10月份就簽了一家挺不錯的單位，結果疫情影響，2月份那單位單方解除勞動合同，他家孩子從3月至現在一直在找工作，簡歷投進去沒有任何音訊，而且還是研究生畢業。專業相當不錯，最後沒辦法在考特崗，前幾天報名的人跟趕集似的，他們班的就有好幾個，研究生都到這種地步，其他的本科以下就業就可想而知。

政府設定條件一，可以有效地將非全日制以及非師範類拒絕門外，優先保證全日制以及師範類的學生招聘，這樣對一直學習好的人來說是好事。

除此之外還能有效的限制有些人透過關係，直接把自己的親戚朋友安插進來，因為那些人很多都不夠這樣的條件。

2. 條件二是確保招聘招聘人員的業務水平達標。學校對教育人員要求越來越嚴格，對所教學科的定向限制，能夠提高招聘人員的業務水準。

3. 條件三是以能者優先，勤者優先為原則。可以看出條件三中有很多加分項，但加10分的專案都是報考自己戶籍所在地的特崗人員，參加過一些志願的往屆大學生、這就是為了鼓勵大家服務社會、學有所成返回家鄉建功立業，吃水不忘挖井人，近幾年很多人都從小山村去了大城市，從大城市去了國外，時間久了，小鄉村人員寥寥無幾，各種服務因為人員離去而沒有任何保障，不管是醫療還是教育都非常落後，這樣城鄉差距將越來越大。

政府透過這些條件鼓勵畢業生回家就業，回鄉奉獻，也是對本地人員的一種呵護。

綜上所述，即使有這麼多的限制條件，但還是有大部分畢業生滿足這個條件，今年特崗招聘報名人數多，競爭壓力很大，留下的是真正的精英，當然不排除一些有關係的，但他們肯定也要透過這些條件的篩選。

我建議大家放好心態，不要在乎限制條件是什麼，做好準備，提升自我，相信會實現自己的目標。