一、傅雷的愛子情深
“親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了.可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什麼.好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事.”
前面的語句摘自《傅雷家書》,是 傅雷老師寫給他兒子傅聰的.從上面的語句,字裡行間可以看出傅雷的愛子情深.對於長大的兒子,希望他茁壯成長,向外發展,但又不忍孩子遠離身邊.其實家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以後不至於露宿街頭.而,兒女成才之際,亦是離開屋簷獨飛之時.作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過.畢竟是骨肉之情.作為我們應該體會、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快樂樂的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養育之恩.
二、傅雷對兒子的鼓勵
“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tonecolour變化的確很多.我們聽了都很高興,很感動.好孩子,我真該誇獎你幾句才好.回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低窪中到了半山腰了.希望你從此注意整個的修養,將來一定能攀蹬峰頂.”
這是傅雷老師,聽過兒子傅聰的錄音後,對兒子所講評的.這裡麵包括了,傅老師對兒子的錄音,精細的分析,以及客觀的讚賞.並且在後面提到了對兒子的希望.這是家長對孩子的教育方法.既要體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心.另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明瞭前進的路線,發展的方向.而我們當子女的,也應在父母指引的道路上,吸取父母的經驗,取長補短髮展自己的新道路.
三、傅雷的囑咐
“在公共團體中,趕任務而妨礙正常學習是免不了的,這一點我早料到.一切只有你自己用堅定的意志和立場,向領導婉轉而有力的去爭取.否則出國的準備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下.從今以後,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志.”
千叮嚀萬囑咐,父母心放不住.兒子面臨社會千變萬化,如何應對,作為父母百感交集.用自己走過的經驗,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑.這是天下父母的想法.孩子,是父母生命的延續,是父母心中托起太陽的希望.父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一
一、傅雷的愛子情深
“親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了.可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什麼.好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事.”
前面的語句摘自《傅雷家書》,是 傅雷老師寫給他兒子傅聰的.從上面的語句,字裡行間可以看出傅雷的愛子情深.對於長大的兒子,希望他茁壯成長,向外發展,但又不忍孩子遠離身邊.其實家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以後不至於露宿街頭.而,兒女成才之際,亦是離開屋簷獨飛之時.作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過.畢竟是骨肉之情.作為我們應該體會、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快樂樂的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養育之恩.
二、傅雷對兒子的鼓勵
“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tonecolour變化的確很多.我們聽了都很高興,很感動.好孩子,我真該誇獎你幾句才好.回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低窪中到了半山腰了.希望你從此注意整個的修養,將來一定能攀蹬峰頂.”
這是傅雷老師,聽過兒子傅聰的錄音後,對兒子所講評的.這裡麵包括了,傅老師對兒子的錄音,精細的分析,以及客觀的讚賞.並且在後面提到了對兒子的希望.這是家長對孩子的教育方法.既要體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心.另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明瞭前進的路線,發展的方向.而我們當子女的,也應在父母指引的道路上,吸取父母的經驗,取長補短髮展自己的新道路.
三、傅雷的囑咐
“在公共團體中,趕任務而妨礙正常學習是免不了的,這一點我早料到.一切只有你自己用堅定的意志和立場,向領導婉轉而有力的去爭取.否則出國的準備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下.從今以後,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志.”
千叮嚀萬囑咐,父母心放不住.兒子面臨社會千變萬化,如何應對,作為父母百感交集.用自己走過的經驗,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑.這是天下父母的想法.孩子,是父母生命的延續,是父母心中托起太陽的希望.父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一