謝邀請。一這次考了八十分是有很多原因的，分析了嗎？題量偏深，有自己沒做過的知識，著急答卷，馬虎了。壓力大沒休息好。家中發生了事情，影響了自己，等原因。我認為所有的原因都不算什麼，只要你認真總結失敗的原因，繼續努力，下次一定能考好。二對初三的學生而言，沒有太多的時間去浪費，所以一定要集中精力，把自己沒掌握好的知識迅速的加以學會，不明白的問問老師和同學，沒關糸的，失敗是成功之母，誰都有不懂的知識，只要自己努力就會有最好的結果！以上回答如有不當請指教。

問:之前數學能考120分的學生，這次考了80幾分，該怎麼辦？

出現這種情況可能有兩種原因，一是知識不穩固，二是懈怠了。學數學本就讓人特別心煩，憑小聰明是學不好的，你得題山題海的去做，尋找到解題的思路，還得融匯貫通。如果是懈怠，引起重視，下次還可以趕上去，如果是跟不上，掉了隊，那可得下大力氣了。

數學是很拉分的一門課，平時不講效率，考試就會拖後腿，對錯題你要反覆去做，對難題，你要理出頭緒，對題庫的題，你要主動去做，要激發起興趣，沒有興趣，學數學味同嚼蠟，怎麼都枯燥無味。

學數學，學生若失去了方向感，學習就會糊里糊塗，所以來不得半點馬虎，既然考過120分，就證明還有基礎，但對成績的下滑一定要找出原因，只有找到原因，方可重點突破，放任，會越滑越遠。

不要放棄，激發興趣，找準方向，清晰思路，反覆去做，充滿自信，看到希望，會對你提高數學成績有幫助的。

作為一個學生，一兩次的考試成績下降不是什麼了不起的大事情，不要因此而糾結和產生煩惱。當然，考試成績大幅下降一定是有原因的，要把真正的原因（身體、心理、學習本身等）找到，然後進行有針對性的修證，就沒有問題了。

單純從學習的角度上講，學習成績是果，而學習的過程（學習態度、基礎知識、解題方法等）才是真正重要的因。正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。學會學習才是所有學生最重要的任務，學習成績的高低只是對學習能力一種檢測，真正會學習的人成績自然不會太差。

初三的學生已經有了很長時間的學習經歷，也是一個學生的重要成長期，一定要在學會學習上下大工夫，花大氣力，這對於你的一生都很重要。不要執著於某一次的考試成績。實在講，成績高不值得高興，成績低也不值得喪氣，要看清問題的本質。

往高了說一點，一個學生學習數學最重要的是要透過數學的學習與練習學會向數學家那樣去思考、分析和解決數學問題，並提升自己的學習能力。建議你讀一些科學家（數學家）的傳記和名人傳記，看一看成功人士的成功過程，相信讀後你會受益匪淺。

希望這個回答能夠給你提供一些啟發，祝你早日成為一個學會獨立思考和自主學習的人。

不要太緊張，這些事情都可能發生的。畢竟生活中不可控制的因素太多了。我們更應該做的是原諒自己不夠完美。當然了這些安慰性質的雞湯並不能解決你的問題。

所以下面要說的是怎麼辦？

當然是找原因了，找到原因後才能對症下藥。任何不知道原因胡亂出主意的都是耍流氓。

所以你要自己找到你自己考了八十多分的原因：

（1）粗心

這個以前我也認為是粗心，後來發現這真的是實力不夠，練習不足造成的。熟能生巧在數學書絕對很適用。

（2）考試內容暴露了自己的薄弱項

這是值得你自己深思的問題，如果找到了薄弱點，進而進行重點突破，下次你的成績還會提上去。初中三年考試數不勝數，但是都是為了考一個好高中。所以你要把握住每一次練習，將這些不足改正，你的學習才能全方位的進步。

（3）實力不夠，腦補來湊

你總不相信自己是實力真的不夠吧？我們習慣於把成功歸功於自己努力，把失敗歸結於環境條件不足。或許我們應該反過來想，這樣你也許能知道自己的提高方向。

以我真誠真心，竭盡全力為您解惑。

如果是一次半次，可以理解。如果是經常出現這種情況，那就找原因啊。而且，學習的問題，往往不是學習本身的問題。基本都是學習之外的的因素影響了學習。無外乎四點：1.談戀愛，暗戀等等。2.和同學之間有了矛盾3.新換的老師，新開的課程不喜歡。4.和家長有矛盾。心理衛生是門好課程，可惜咱們沒有，這個可以有啊！

謝謝教育聯盟邀請，人們常說，考試無常。不能認為以前考了120分就是成績好，現考了80分就是成績差了。影響學生考試成績的因素很多，比如，環境，難易，學生的心身，老師的出題風格等。不過，從數學角度講，考試相差40分，起伏程度還是大了點，就我個人分析，懷疑以前考試成績的真實性，或是以前考試試題是以基礎性的死東西為主。而現在考試是以基礎性知識的應用為主，靈活性較大，容易發生錯誤。不管怎麼說，前後考試成績給我們傳遞了這樣的資訊。掌握的基礎知識並不牢固，沒有真正理解，概念模糊，解題技巧和解題方法欠佳，結構性知識不穩固，綜合應用水平較低。如何才能真正的克服上面的問題呢？首先，要系統知識真正的把知識之間的聯絡理清，特別是初一的運算定律，分解因式，恆等式，分式計算，絕對值，代數方程等概念系統起來，掌握這些知識的聯絡，在複雜環境中的運用。如果不能把基礎的代數概念靈活多變，應用於解題計算中，我可以直言，數學成績難以提高。因為它是整個代數計算過程中不能缺少的基礎知識。只有熟練靈活運用，才能提升解題速度和技巧。其次，加強訓練，特別變型題，綜合題，對這些題要學會歸類，耍收集訓練題型反覆推敲，掌握規律，找出解題技巧。常言說萬變不離綜。要去偽存真。再就是對每次考試子細分析失分原因，找出知識的薄弱點，制定目標，嚴加訓練，要以從零開始的心態來學習，不要自以為是，知識是來不得半點虛偽侈。要沉住氣，蹲下去，心浮氣躁是不可取的。祝你成功。(謝謝朋友關注)

平常心對待，從120到80分成績遭遇滑鐵盧，心理顯然不太容易接受。但絕不是就此否定你的數學天賦，否定這段時間裡你在數學上做出的努力。成績遭遇滑鐵盧由多方面原因，試卷的難易程度 出題的角度 答題的習慣等等。

快要升高中了，加油！放下包裹，祝你金榜題名！

我朋友的孩子，在初一時數學能考100多分，初二時能考90多分，初三能考60多分，問我這分數能提上去嗎？因為上學期開始學習二次函式，我告訴他：能提上去。

（1）孩子的運算能力沒有問題，欠缺的是對知識點理解的深度和廣度上，為此就要加強知識的系統性訓練，加強知識之間的聯絡的同時，還要進行解題方法鍛鍊和數學思想培養，把思想、方法溶於解題之中。

（2）學生的問題可能出現在二次函式問題上，特別的是二次函式與方程、不等式的聯絡，這是初三的重點與難點，只要突破了三者之間的聯絡，就會豁然開朗、柳暗花明。

（3）初三面臨中考，在題的難度、綜合性上都有較高的要求，“不以一次成敗論英雄”，和孩子多交流一下考試失利的原因:a:這次考試題目偏難，不合孩子口味？b:沒發揮好？c：部分知識掌握不牢固？d:期望值高，思想壓力大？究其失分原因，有的放矢，查漏補缺，進行針對性訓練。

你好：如果偶爾一次考了80分，無須擔心焦慮，每份試卷的題目不同，自己發揮失利也有各種因素的影響，勝敗兵家常事，但頻率太高了，就說明確實有問題了，如果拉開差距的難題做得不夠好，這個時間點就沒有必要鑽研難題了，把佔比更高的基礎題和中等及偏上的題目做穩，保證準確率，太難的題目一般分為幾個小問題分解難度，第一問一般都簡單，就是得分點，分分必爭。能考到120分說明基礎和智力都不錯，中考試題也是試金石，平時就好，中考成績也不會差的，放心好了。

心願成真！

臨近中考了，基本上每個禮拜都有模考，之前成績能達到120分，基礎還挺不錯的，這次考了80多分也算是一次意外。如果之前的成績都能穩步在120分左右，對於這次意外就麼必要太過於緊張。

當然了，比自己的預期低了很多還是得去注意一下，對於這次考試要去分析一下，丟分原因是什麼?這很關鍵，分析出丟分原因才有助於及時找到解救的辦法。也許是因為一個小小的意外導致了這次成績不理想，如果這種意外不能得到及時糾正，也許在下次還會影響成績。

首先從試卷難度去分析，聽聽老師和同學對於試卷的評價，比較一下之前與自己水平相當的同學這次的成績，對比分析一下，如果大家普遍都反應題目難度較大，大家的成績都有一定下滑，那也確實是題目方面的問題，這個不是自己能控制的，也不要太在意。

但如果排除了題目方面的問題，那剩下來就是自身方面的問題了，發揮失常導致考砸了。當然發揮失常也只是主觀判斷。需要認真去分析丟分題目，到底是自己壓根就不會做，還是本來能做對，結果在細節或計算方面出現了失誤，導致丟分，因為計算失誤丟分在數學中非常常見。對於自己本來能做對的題目出錯了，就需要深刻去總結與思考，想辦法做突擊和強化。確實是自己沒有思路的題目，說明確實是存在知識漏洞和薄弱環節，那就需要去理解和思考，找到解題思路和方法，爭取弄明白，爭取能掌握此類題目的解題思路和方法。

在初三衝刺複習階段，分析、總結試卷很關鍵，透過分析試卷查漏補缺，及時糾正錯誤和彌補，為之後的中考做好準備。

提問的問題，沒有交代清楚，我們來分析一下，一般而言，一次考試的分數，反映的是該學生對本次考試內容的掌握程度，所以，簡單比較兩次考試的分數沒有意義，必須分析試卷的難度，結合起來看才有意義，120分是某次考試的第一名，另一次考試的80多分，也可能是第一名，這兩次分數就都是正常的。

如果是難度係數相當的兩次考試，分數從120分下滑到了80多分，當然說明該學生成績出現了很大的滑坡，初三的學生，短期出現這麼大的滑坡，幾乎是不可能的，如果出現了，肯定有非常特別的原因，必須找出背後的原因，才能有針對性的措施糾偏。

初三學生之前數學能考120分，這次考了80幾分退步，是多種原因，主要段心情不好，壓力大，睡眠時間少，記憶力減退，家裡某種事情發生，影響你正常發揮，到考試時平時學的知識忘記了。所以臨近考試睡眠相當重要，睡足精神才能正常發揮，到考試幾天不用拼命複習了，不熬夜，應該放鬆，開心，睡足8小時以上每天。不要有任何負擔和壓力。初一至初三的二年裡要勤記，勤背公式，勤做作業，不懂問老師，向優秀尖子同學學習，多問。初三這一年時間裡想辦法擺脫這種困難，儘快回到原來好的學習良好狀態，把不好的壓力，煩惱全部消除，儘自己努力拼搏。每天安排好自己作息時間，保證自己每天睡眠有8小時，才能增強記憶，把每天學到的知識牢牢記住，最後到下半年是複習佳段。

在學生，可能是一次失誤，在家長，可能感到驚訝，不用訓不用問，孩子自己告訴家長，失誤在什麼地方，解決的辦法有很多，可以孩子和家長都和老師溝通，瞭解其不足之處，以多做題，找方法，買資料而進行攻略，相信努力之後，成績會有所突破。做為家長，切忌給孩子太多壓力，應鬆緊有度，關愛有加，尊重理解，讓孩子輕鬆面對中招考試。

一次考試不能說明什麼問題，只是家長的心太急，弦繃得太緊。考不好能從中發現自己的弱項，加強就好了，不要因此而懷疑孩子的學習能力！

我感覺有兩種可能

一是考試發揮失常。考試時間身體不舒服造成成績不理想。這種情況對於學生家長來說問題不算太大。

二是這個學生這段期間是不是厭學了，不想學了，只想玩。要是這種情況就比較麻煩，要多下些時間在孩子身上開導開導他。畢竟學生的未來全靠知識來支撐的。

要有勝不驕敗不餒的心態坦然面對這個結果，並及時彌補自己的短板，確保能夠及時追趕上來

不能夠因為一時的失利就自怨自艾，也不能夠因為一時的失利就灰心喪氣。如果這樣就能被輕易打倒，還有什麼能力去迎接更大的挑戰？

沒有人能夠永遠保持優勢，再厲害的人也都有被打敗的時候。所以，你根本就沒有必要為此而灰心，相反地，你要振作起精神，認真地總結失敗的教訓。找到自己失敗的原因，還有哪些知識點沒能夠掌握牢靠，還有哪些方面是自己大意造成的。

唯有如此，你才能夠及時趕上，避免自己不掉隊。

如果就此消沉，不只是現在被笑話，以後也一直會是別人的笑話。

作為一名初三畢業班的科任老師，給你以下建議。

一是夯實基礎。成績起伏不定原因之一，是某些知識點的不紮實，你應該拿試卷主動去找老師幫忙一對一評一下卷，發現問題所在。

二是端正態度，擺好心態。考好了勿驕傲做好總結.，考差了勿氣餒做好反思，做個內心強大的人。

三是勞逸結合，做好體育鍛煉，身體是革命的本錢，只有良好的體格才能讓你應付繁重的學業！