SCI、SSCI 簡介

　　目前，在國際科學界，如何正確評價基礎科學研究成果已引起越來越廣泛的關注。而被SCI、SSCI收錄的科技論文的多寡則被看作衡量一個國家的基礎科學研究水平、科技實力和科技論文水平高低的重要評價指標。那麼，究竟什麼是SCI和SSCI呢？我們根據所掌握的資料，簡介如下：

　　一、SCI簡介

　　SCI即《科學引文索引》(Science Citation Index），是由美國科學資訊研究所（Institute for Scientific Information 簡稱ISI）建立的，收錄文獻的作者、題目、源期刊、摘要、關鍵詞，不僅可以從文獻引證的角度評估文章的學術價值，還可以迅速方便地組建研究課題的參考文獻網路。

SCI創刊於1961年。經過40年的發展完善，已從開始時單一的印刷型發展成為功能強大的電子化、整合化、網路化的大型多學科、綜合性檢索系統。

　　SCI從來源期刊數量劃分為SCI和SCI-E。SCI指來源刊為3500多種的SCI印刷版和SCI光碟版（SCI Compact Disc Edition, 簡稱SCI CDE），SCI-E（SCI Expanded）是SCI的擴充套件庫，收錄了5600多種來源期刊，可透過國際聯機或因特網進行檢索。

SCI涵蓋學科超過100個，主要涉及農業、生物及環境科學；工程技術及應用科學；醫學與生命科學；物理及化學；行為科學。

　　二、SSCI簡介

　　SSCI即社會科學引文索引（Social Sciences Citation Index），為SCI的姊妹篇，亦由美國科學資訊研究

所建立，是目前世界上可以用來對不同國家和地區的社會科學論文的數量進行統計分析的大型檢索工具。

1999

年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會科學期刊，內容覆蓋包括人類學、法律、經濟、歷史、地理、心理學

(Selectively Covered)期刊為1300多種。

　　三、SCI、SSCI交叉關係

　　SSCI對其收錄期刊範圍的說明中明確告知該資料庫中有一部分內容與SCI重複，這是因為學科之間本身有交叉，是社會科學與自然科學相結合的跨學科的研究在文獻中的自然反映。

　　另外，SSCI從3400餘種自然科學期刊中，透過計算機檢索文章主題和引文後，生成一個與社會科學有關的文獻目錄，此目錄再經ISI編委會稽核，選擇與社會科學密切相關的文獻加入SSCI。

因此SSCI也收錄了相當數量的自然科學文獻，二者的交叉關係更為密切。

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閱讀工具和形式： 1一臺質量好的電腦看文獻通常情況下都是用電腦進行的，因此電腦的質量會影響到閱讀文獻的質量。一臺好的電腦無論是查詢文獻，還是文獻，都會非常流暢，而且看起文獻來還會更加護眼，有助於長時間閱讀。一臺好的電腦包括強大的主機板和護眼的高階顯示屏！2一款好用的文獻閱讀工具一般情況下，我們閱讀文獻都是將文獻下來慢慢研讀，這就需要有一款好用的文獻閱讀工具。由於通常文獻都是pdf和caj格式的，所以都會用福昕閱讀器或CAJviewer進行文獻閱讀，以提高文獻閱讀的效率。3打印出來進行閱讀華人傳統的閱讀方式就是用書本或紙張，因此可以將文獻都打印出來，然後當成一本書慢慢進行品讀，研究出文獻中的重點。這裡要提醒的一點是：文獻列印最好是雙面列印，既節省紙張，又便於標記閱讀。閱讀技巧學習： 1透過摘要甄別文獻一般情況下文獻都是透過題目進行的，但是文章內容與自己研究的內容有關係還得看過文章以後才知道。這時候，就可以先看文獻的摘要，因為文獻的摘要就是文獻中心思想的總結，也是文獻部分結論的概括，看過它們就能讓你對文獻有一個大致的瞭解，以便進行甄別，到底要不要研讀這篇文獻，這可以節省很多時間。2著重看文獻的研究內容和方法如果我們想搞清楚目前國內外對當前領域的研究情況和研究方法，就要著重看文獻的內容和方法。看看別人是透過什麼樣的方法得到了什麼樣的結果，進而採用什麼方式分析出了結果，這對我們自己的研究將很有幫助，同時也能提高我們閱讀的質量和效率。3有針對性地閱讀讀文獻並不是把文獻整個讀一遍，而是有針對性的對文獻進行檢索和研讀。比如我們研究藍色光對作物的影響，那就只需要看文獻中藍光的相關研究，而不用太在意其它光對作物的影響，這樣就能節省很多時間。4重點部分做好標記在看文獻的過程中，我們的思維會跟著文獻一起動起來，這時候我們的思維會比較集中。當我們讀到比較重要的部分或者有什麼突發奇想的時候，可以用筆將它們都統統在對應的地方標註下來，以便後面檢視。5提高自己的英文水平看文獻的人都知道，學術水平最高的文獻基本都是外文文獻，比如SCI收錄的文章，比如nature。那麼想要快速高效閱讀這些高水平的外文文獻，就得擁有相當的英文水平，基本的專業名詞、語法和背景都要有所瞭解！6讀過的文獻注意儲存有些我們讀過的關於自己領域的文獻，我們在上面做了標記，也針對性的研讀了。對於這些文獻，一定要好好儲存下來，以後如果需要檢視這些文獻的時候，就有現成地已經標註好的文獻了，既省時又省力！閱讀誤區： 1高效閱讀不代表全文通讀看文獻一定要明確自己的目的，比如看文獻是想要了解國內外研究現狀，那就只需要看文獻的引言和結論；比如看文獻是想要了解某種方法對某個物件的作用，就要看文獻的研究內容；比如看文獻只是為了引用它，那就可以只看摘要了。2閱讀文獻腦子要跟著轉，切忌思想跑偏有很多人在看文獻的時候還開著或聽著音樂，這十分影響看文獻的效率。因此，看文獻的時候，腦子要跟著文獻轉，且不能想其它的，切忌思想跑偏！