我的煩惱
不少人問我，你的煩惱是什麼啊？倘若是在平常，我肯定會回答作業多啦，某某學科學不好啊，時間不夠充裕什麼的，但現在，我最大的煩惱就是孤獨。每天呆在家裡，過著千篇一律的生活。若是把我的生活比作大海，當海面波濤洶湧之時，我渴望平靜；但當海面風平浪靜的時候，我又渴望有一些小的波瀾來做裝點。
從小到大，煩惱就像我一個形影不離的“朋友”，它千變萬化，總是站在我人生的十字路口上等著我。
上幼兒園時，我的煩惱自然很簡單，就是不要和父母分開，那是我當時最大的心事。
到了小學，發現總有沒完沒了的作業，看來“煩惱”這個老朋友又不請自來。這是一件丟不掉，但又不可不做的煩事。
升為初中生後，遇到的第一件煩事就是缺覺。每天早晨摸著黑兒，伴著吵鬧的鈴聲起床，暈暈乎乎地上了幾乎一天的課。到了晚上，馬不停蹄的寫完作業又摸著黑兒，定上鬧鈴，疲憊睡去。我是多麼希望這鬧鈴能少一點與我的較真兒啊！而這初中的煩惱好像是會分身術一樣的，竟然會逐漸變多，原來的雙休日是我繁忙學習之餘夢寐以求的天堂，可現在的每個週六也被學校無情的收去，唯一的週日也在披星戴月的趕作業。我以前的週末都是在琴棋書畫的氛圍下度過的，可現在的時間好像都被偷去了，怎麼都不夠用。
每個人都有煩惱，而我們都在追尋解決煩惱的方法。在成長的路上，煩惱是不可避免的，但我相信，我會將煩惱轉化為成長的動力！
煩惱啊！你是我的影子，永遠跟著我，你還會在下一個十字路口等著我嗎……
間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以透過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情；也可以透過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行；還可以透過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。採用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。
我的煩惱
不少人問我，你的煩惱是什麼啊？倘若是在平常，我肯定會回答作業多啦，某某學科學不好啊，時間不夠充裕什麼的，但現在，我最大的煩惱就是孤獨。每天呆在家裡，過著千篇一律的生活。若是把我的生活比作大海，當海面波濤洶湧之時，我渴望平靜；但當海面風平浪靜的時候，我又渴望有一些小的波瀾來做裝點。
從小到大，煩惱就像我一個形影不離的“朋友”，它千變萬化，總是站在我人生的十字路口上等著我。
上幼兒園時，我的煩惱自然很簡單，就是不要和父母分開，那是我當時最大的心事。
到了小學，發現總有沒完沒了的作業，看來“煩惱”這個老朋友又不請自來。這是一件丟不掉，但又不可不做的煩事。
升為初中生後，遇到的第一件煩事就是缺覺。每天早晨摸著黑兒，伴著吵鬧的鈴聲起床，暈暈乎乎地上了幾乎一天的課。到了晚上，馬不停蹄的寫完作業又摸著黑兒，定上鬧鈴，疲憊睡去。我是多麼希望這鬧鈴能少一點與我的較真兒啊！而這初中的煩惱好像是會分身術一樣的，竟然會逐漸變多，原來的雙休日是我繁忙學習之餘夢寐以求的天堂，可現在的每個週六也被學校無情的收去，唯一的週日也在披星戴月的趕作業。我以前的週末都是在琴棋書畫的氛圍下度過的，可現在的時間好像都被偷去了，怎麼都不夠用。
每個人都有煩惱，而我們都在追尋解決煩惱的方法。在成長的路上，煩惱是不可避免的，但我相信，我會將煩惱轉化為成長的動力！
煩惱啊！你是我的影子，永遠跟著我，你還會在下一個十字路口等著我嗎……
擴充套件資料間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以透過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情；也可以透過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行；還可以透過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。採用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。