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  • 1 # 雨

    1、明確交際內容:

      這次口語交際主要是圍繞改善環境,我們能做哪些工作。

      2、過程:

      ⑴透過調查、訪問和查詢資料,瞭解家鄉的環境。

      ⑵彙報情況:

      ①環境受到哪些汙染?

      ②為了改善環境,人們做了哪些工作?

      我們能為保護家鄉的環境做點什麼?

      人教版語文三年級下冊課本第二單元口語交際【範例】

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

      大家好!

      我今天的話題是:人人爭當環保小衛士。

      當我說出環保這個題目,你可能馬上聯想到一大串數字:

      每天向大氣排放的煤炭粉塵、二氧化硫和一氧化碳,超過5億噸!

      每年排放的使人們致癌的重金屬鉛、砷、汞、鎘達200多萬噸;

      每年排放的垃圾和糞便,僅中國230個城市就有6520萬噸。

      不錯,這些正在加大的天文數字,怎能不令人聞之生畏呢?它們在破壞我們的環境,它們正挑戰我們的生存。

      所以,快快行動起來吧,人人爭當環保小衛士,從我做起,從身邊的小事做起!我倡儀:

      1、請不要隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

      2、請節約每一滴水,每一度電,龍頭開小,人走關燈。

      3、請少用塑膠袋子,不用一次性的碗筷杯盤。

      4、請拒絕吃野生動物。

      5、請一年至少栽一棵樹。

      6、請一年至少做一次環保宣傳活動

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