在我們所學習的科目當中，英語課應該是最簡單的一門學科了

我從我自身簡單的給大家聊一聊。

首先英語是一門語言。其實英語比漢語學起來簡單多了，只是英語沒有學習的語言環境。我們在學習語文的時候，不斷地要求學生積累詞彙量。英語也一樣，不斷的背誦，背誦，再背誦！

學生在小學初中到高中階段，記憶力是最好的時候，但單詞句子也不能全靠死記硬背。我的建議是先把音標學紮實了，發音準確，是後面背誦單詞的基礎。然後就是不斷的不斷的背誦單詞，不斷地背誦課文，每天都要把前一天背誦過的複習一遍，每同再把前一週複習過的再過一遍，月末再把前一月複習過的都過一遍，一遍一遍的強化，背過的就不會忘了。

英語學起來最簡單，但也是最費功夫的一門學科，需要長期的堅持，等到詞彙量多了，看到一篇文章一個句子，自然就明白意思了，後面學起來就越來越簡單了。

背誦，背誦，再背誦！

堅持，堅持，再堅持！

英語成績只有20到30分，依然可以逆襲。要看一下你以前是英語沒有學，還是學了沒學會，如果沒學，從新做一個計劃，從頭學起；如果是花了很多精力學了，而且沒學會，那就說明方法有問題，要調整改變學習方法。

也要看你是小學還是中學，如果是小學，找來課本或者課外資料，先聽，再跟讀，最好是可以打分的軟體，一樣要先解決聽說問題，切記一定要讀準，讀準的前提是聽辨別準確，給自己做計劃定目標，每天要讀多少，一定完成成任務且達標。只要堅持，並且嚴格要求會有不小的變化。

如果是中學生也是採用此方法，先解決聽說，然後儘量把課文背誦下來，或者根據實際情況有選擇的背誦課文，接下來再解決單詞，單詞采取速記方式，五個一組，每次看單詞10秒鐘，看完就默寫，默寫完再看，不斷重複，直到每個都記住，並且要複習，再輔以真題練習，順帶解決語法問題，相信只要能堅持，一定會逆襲。

英語只考20到30分，說明對英語一點興趣也沒有，基礎極其薄弱。要怎麼辦呢？

第一，調整心態，意識到英語的重要性。全球有近70個國家和地區將英語列為官方語言; 世界上三分之一的人口會講英語; 我們周邊的日本、南韓、印度都恨不得把自己的母語廢了來學英語。逆水行舟，不進則退。別的國家都在努力學英語，我們不可能不重視。所以，學好英語不是感不感興趣的問題，是勢在必行的問題。

第三，具體到學習方法，循序漸進+堅持，沒有一招致勝的法寶。如果要學游泳，你得先下水，從最基本的蛙泳開始，然後到難度高的自由泳、仰泳、蝶泳，一開始就學仰泳，神仙也學不會。學英語也一樣，現在最重要的是先邁進門，拿出最初學英語的課本，一節課一節課的學習掌握，先把基礎打紮實。等入門了，對英語有點感覺的時候，再去研究研究語法，每天多背幾個單詞，成績慢慢就提升了。

英語不難，貴在堅持，當你想放棄的時候，想想這兩句話:

"Winners never quit, and quitters never win".

"How long should you try? Until".

接下來，結合個人十年的英語教學經歷，談下個人的粗淺看法。

英語成績只有20分到30分，說明英語學習一直處於“停滯”狀態。如果依然走“學校英語課堂”，英語成績逆襲幾乎沒有任何可能。在這種情況下，英語學習需要回歸零起點。那具體如何操作，實現英語成績“逆襲”呢？

其一，先打好“拼讀”基本功。結合“模組+口型+手勢”三維一體，實現國際音標的背誦默寫。學會按照音標“讀準單詞”，結合錄音，磨鍊語音語調。同時，積累音標與字母和字母組合常見的“對應關係”，逐步做到“見詞能讀，聽音能寫”。

其二，選擇適合的英語學習內容。比如，選擇經典教材新概念英語，結合配套“音訊+動畫+圖說新概念”，充分利用“有聲音訊和動畫，以及無聲圖片”，在輕鬆有趣的氛圍裡，不斷擴充自己的語料庫。

其四，在達到一定階段後，“語音詞彙語法”達到中考或高考基本要求後，結合中高考真題，梳理整個詞彙和語法體系，並進行專題練習。

堅持“少就是多，慢就是快”，循序漸進，相信一定會最終實現英語成績“逆襲”！

我告訴你，你的這個問題跟我讀書的時候真的是一模一樣，我讀書的時候，我的英語成績一直不好，初中考試和高中考試，每次都是20分，30分，從來沒有超過50分，選擇題三長一短，閱讀題隨便再在裡面閱讀一遍，找相同的填上去，結果碰運氣都只能碰到二三十分。看來我們真的是同是天涯淪落人啦！但是，到我高二那年，我知道如果我的英語成績再不提高的話，那麼我有可能連大學都考不上！結果我到處找方法，每天早上起的很早的去背單詞，高考的時候，我的英語居然破天荒的考了70分！我是如何做到的呢？請允許我給你分享一下：

首先你要買一臺復讀機，然後把閱讀理解的題放在裡面，記住一個星期只放一道閱讀理解的題，每天早上聽一遍，中午聽一遍，晚上再聽一遍。直到聽到復讀機裡面的人說了上一句，你能想到下一句為止！

其次就是詞彙量，像你這樣英語只有20分到30分的，那你就沒有詞彙量，所以你要瘋狂的去背英語單詞，像我一樣，我每天犧牲了我大部分打籃球的時間，約會的時間就抱著一本書去背單詞，吃飯的時候我就拿著那個小本子在那裡邊吃邊看，今天吃什麼菜？我就去看這個菜叫的英文叫什麼？詞彙量這種東西一定要靠死記硬背。就這樣堅持了一年，我的英語成績提高了40分。

還 有就是寫作，在書店裡一般都有英語的寫作範文，我就去買了一本，然後請我們班上的英語課代表吃飯，叫她幫我翻譯出來，我去死記硬背，先知道中文的意思，然後再一個單詞，一個詞彙的去理解！

只有20到30分，應該是基礎很差，所以要先從課本抓起，把英語書上的單詞和課文一定要背熟。針對書本上的語法，進行專項練習，相信會有提高。

我不知道我的成績在你的心裡是不是逆襲，但我覺得對我一個學渣來說，夠了。一直不喜歡英語，討厭重複的記憶，所以英語一直不好，一直努力的試圖繞過英語，高考的時候，英語也是三個主科中最差的。終於熬到了考研，熬不過去了。經過了漫長的痛定思痛的過程，踏上了我跟英語死扛的道路。

萬水千山總是情，給個關注行不行

分享一下我的經驗，我的一個學生初三來的時候pencil都不會拼，家長看馬上中考了最後博一次，最後我的學生以滿分120，他獲得了107的分數，首先應該買一本1600單詞書，嘗試影象記憶法，把每個單詞進行拆分，聯想記憶，聯想記憶一次比死記硬背效率高。單詞之後要做中考英語歷年真題，真題非常重要，是考點所在，在真題閱讀中去講語法，比如賓語從句等，最後在真題做完後，總結答題技巧。

你可以換一種學習方法，英語全靠積累和方法，舉個例子：我們小時候都背誦過文言文，一篇文言文很長，硬背是不行的，你只能採取一些方法去理解他的意思，才能夠背下去，所以方法很重要

英語只有20.30分，很明顯，這個學生平常是絕對沒有背單詞的習慣的，單詞量計劃為零，盲選英語題，都可以拿到20－30分，所以英語想提高成績，首先就應該從英語背單詞開始。

apple，這樣死記硬背學習英語的時代已經過去了，要背單詞就像玩拼圖的原理一樣，先把同色系的拼圖歸類，小塊小塊拼接過度，英語單詞也是一樣的道理，先把能夠字母組合在一起發音，瞭解拼讀規則，再整體拼讀。然後把單詞歸類，根據詞形，詞意進行對比歸類，事半功倍，舉一反三。

如果是小學生，應該很快就能補上（成績方面），是中學生的話，可能需要費些氣力。

我之前帶過一個小學生，五年級，成績20多分。她是一個比較上進的孩子，其他成績還可以，唯獨英語不盡人意。

我發現她很有意願去學，只是找不到方法。我們知道小學階段的英語並不難，大多是簡單的日常生活用語。

我先從26個字母開始教，我採用的是TPR方式，即用象形的身體動作表示字母，邊做動作邊發音，那個女孩子很感興趣，一兩節課後基本就會讀和寫了。

之後是記憶單詞，俗話說記憶是智慧之母，如果說小學英語靠記憶一點也不誇張。我發現這個孩子記憶真的不敢恭維，她死記硬背很多遍，腦子還是一片空白，我就研究了一些方法幫助她記單詞。

字母單詞過關了以後，我帶著她背課文。我的要求不難但也不簡單——要將每一句話記的滾瓜爛熟。

一個月後，她媽媽欣喜若狂找到我，原來她的成績達到了90分以上。

任何一種語言的學習都是需要長期積累的，不光是單詞、句型、語法，更重要的是文化和內涵，英語的學習也不例外。就像語文現在提倡的大語文閱讀，英語也是需要大閱讀，這是素質提升的要求。

就預設你是從初中的學生吧。

初中的英語目前來看，內容十分的基礎。我認為最最關鍵的應該是從音標開始。你先把音標掌握好，這樣的話你看到的單詞，課文你大部分都可以讀出來。而且能有一個基本正確的發音，對你之後聽力的提高和單詞拼寫的記憶也有很大的幫助。

在音標掌握好，也就是可以獨立進行拼讀和閱讀之後，緊接著的重要步驟就是去背單詞和固定搭配。這樣的話，能保證你自己在看到大部分的文章都可以理解文章大意。這時候推薦你用翻譯法來進行記憶和背誦。左邊準備好單詞，右邊你來填寫漢語意思。每天不用多，20個就夠。初中的詞彙要求只有1600，如果你可以堅持下來。只要3個月的時間就能夠把初中的全部單詞刷上一遍。而如果你現在才初一初二的話，你完全可以把學過的單詞刷上兩三遍。這時候你再看文章就會有恍然大悟的感覺。

接下來就是可以去向語法發動攻擊了。初中的語法點非常基礎，重點無非就是人稱單複數，時態，比較級，冠詞，被動語態和簡單從句。你從最開始的地方開始學習，買一份教輔書去刻意的進行練習。這樣也就兩個月的時間，你就可以把初中的內容全部都掌握紮實。

要知道，初中畢業生的英語水平，也就是母語國家三年級學生的水平。想想你自己現在再看小學語文三年級的課文會有什麼感覺。是不是很簡單？對英語也要有這種藐視他的心理。

英語成績只有20分到30分，說明你可能沒有找到學習英語的興趣點，也許不是你不夠努力，也許不是你不夠聰明，而是沒有找到開啟學習英語之路的正確方式。

是的，就是去旅遊，去能說英語的國家自由行，如果美國、英國旅遊貴，那就去泰國吧。我主張去自由行的原因有二：1.在完全陌生的、只能用英語來交流的國外，會激發你生存的潛能，當你能用英語解決問題的時候，你會相當具有成就感，這種成就感會激勵你繼續學好英語，這樣就形成了一個積極的閉環。2.自由行不僅可以拓寬視野，還能夠提高處理問題的能力，增強自信心。一個自信心強的人，做事成功的機率也更大。

如果是一名中學生英語成績是20或30分，要想逆襲是完全有可能的。俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要有鐵杵磨針的毅力，逆襲是早晚的事。這一點是毋庸置疑的。但逆襲的前提是自己對成功有強烈的願望。相信通過努力自己就一定能達成目標。具體可以從以下幾個方面著手：1.拿出考題，分析自己錯誤的原因。明確自己需要提升的知識點是什麼，然後逐一擊破。有的同學是時態學的不好，有的同學是代詞學的不清楚，分不清代詞中形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區別。總之，只有明確了自己學習的漏洞，學起來才更有針對性，效率也更高。問題是有的學生根本不瞭解自己的短板是什麼，因此根本無從下手。這一點上我有兩天建議：一個是準備一個錯題本彙總錯題。一個是讓老師一對一精準點撥。這一點做好了就能讓每次測驗能馬上看到提分，對於增強自信心是很有幫助的。

英語成績只有20到30分，說明基礎很薄弱，想提高英語，首先要大膽地張開口，每天練習讀英語。

講一下我自己的例子。我初中才開始學的英語，剛開始也是什麼都不會，老師領著讀單詞也是不敢大聲讀，只是嘴巴稍稍張開出點聲。

後來的一次早讀，我就大聲讀，反正大家都在出聲，也聽不出我讀的好不好。我也不想那麼多，我就讀我自己的，很大聲那種，單詞好像慢慢地開始進入我的腦子裡了。

就像人們一吵架，一激動就特別容易很大聲說話，這是為什麼呢？就是希望對方能聽到自己的心聲。讀單詞也是一樣，很大聲很大聲地讀，就會留在自己腦袋裡。

當單詞熟悉到一定量時，就要開始讀句子。剛開始，一個句子一個句子地讀，也是很大聲地讀，把每個句子讀熟，最後再整段整段地讀。讀句子是為了培養語感。

讀單詞、記單詞會增加詞彙量，讀句子會培養語感。英語學習培養語感很重要。

英語成績低的學生可以從讀單詞和句子開始，增加詞彙量和語感。

讀英語就要大聲地讀，不信你試試。