從現在的社會講，恐嚇式教育，應該完全沒有作用。

恐嚇式教育，應該只是對孩子，在某個年齡段上起到作用。當孩子成長到一定的程度，就完全不會起作用。

最關鍵的一點在於，恐嚇式教育，沒有走心，只是走了一種形式。這種形式又只是靠大人的恐嚇和威逼，才達到了讓孩子聽話的目的。當多次利用這種形式過後，孩子就會對這樣的形式，產生一種厭倦感和熟悉感。

孩子在小的時候，可能父母的威逼，能夠讓他起到一定的聽話的作用。當孩子長大過後，再用這樣的形式，可以說收效甚微。

俗話說得好，人長心長，性也長。當他們有了自己的獨立的思考和自己的主觀價值取向過後，再用這樣的形式，就顯得有一些蒼白。

關於孩子的教育，不應該只用一種單純的形式，應該是愛與教育相結合。只有教育沒有愛，那只是一種人性的扭曲。只有愛沒有教育，那又太過於溺愛。

現在的父母，要做一個聰明的父母，不要老是用一種死板的呆板的形式。因為孩子也是一個獨立的人，他們有思想，有個性，有自己的獨立的人格。所以我們家長在考慮一些問題的時候，就不要只是從自己的單方面去思考，而要考慮到孩子內心的感受，以及這樣的教育方式，在實施過後會對孩子的心理產生什麼樣的影響。

總之，關於對孩子的教育要注意，一孩子的年齡階段，二孩子的個性承受，三你使用的教育方式的頻率。

關於這個問題可不可以，恐怕也要看我們如何去定義“恐嚇”這個詞了。

相信大家知道，在正常的宗教和銷售之外是有邪教以及傳銷的。在宗教通常也會涉及“天堂”（“極樂世界”）或者“地獄”的宣傳，但更多的是是對於一些公義美善的宣導。而邪教與傳銷則不然，它更多宣揚的是你聽他之後可能的好處，然後就是渲染並擴大你可能出現的危機與苦難，而對於公義良善較少涉及。邪教用利益與恐嚇控制人，造成人性上的扭曲。

那麼，是不是對於益處與“恐嚇”（或者是負面的東西）的東西就完全不能宣傳了呢？

其實也不是的，對於人們而言，去宣傳教導給他們的益處，以及違揹帶來的危機，很多時候其實是需要的，而且也是事實。

我們不可能讓每個孩子在開始的時候都以公義美善為先，事實求是，毫不利己專門利人。告訴他指導對於他自身的益處（如溝通能夠使彼此更幸福避免痛苦），並引導帶領其自己去感受，甚至給予肯定甚至獎勵，是多數人成長的必然經歷。而對於明知道錯誤，卻因為貪玩等毫不在意的問題，則有必要讓其去理解甚至感受那可能帶來的危機，甚至在嚴重時進行一定的懲戒，讓其明白它的可怕。

不過，雖然可以有這種利益上的給予以及錯誤害處上“恐嚇”，但卻不宜過多，（避免對兒童造成如邪教洗腦一般的人性扭曲，如唯利與冷血等）且要以人性中一切向上的力量為主導。如愛，公義，良善，責任，榮譽等等。“利誘”與“恐嚇”永遠只是輔助手段，發掘並擴大堅定人性中一切向上的力量，才是真正能夠改變人的所在。

所以總體來講，“恐嚇”是可以的，但要出自實際，只是輔助教育的一種手段，主要以發掘人性中的向上力量為主。

另外要說的就是，對於一般人來講，“恐嚇”之後要以希望為結尾，且應更多渲染有利層面。因為很多人過多在意甚至只在意灰暗，並不能真正面對問題，降低“恐嚇”有助於更好解決問題，避免出現不必要的麻煩。（就像宗教宣導中最終都以希望和祝福結尾，國家宣導更多的是新聞聯播式的形式一樣）

恐嚇只會給孩子帶來心靈的創傷，這不是教育，也違背了教育的最根本原則。

現實中，有太多的父母透過恐嚇、嚇唬等手段，讓孩子做一些他們認為正確的事或是停止他們手中行為。雖然孩子當時制止了自己的行為。可是他並不知道那些行為的危險性與錯誤性，而且久而久之心裡上就會膽小怕事，造成孩子心靈創傷。我覺得也遏制了孩子們的潛能。

因為在社會上人人為了生計而努力拼搏，難免父母已經疲憊不堪，都希望孩子可以聽話，乖巧。而現實中，孩子卻不是那麼聽話的，這就是所謂的”熊孩子“。熊孩子的出現無形之中給家長帶來更是身心疲憊，不得已家長沒有耐性，開始恐嚇孩子。雖然都能理解父母的不容易，但是方式方法卻是錯的。恐嚇只會讓孩子心理造成扭曲，也不會讓孩子正確認識錯誤。同時我覺得如果孩子真的都是聽話、乖巧這樣的話，那孩子的天性已經讓你按壓的消失無影無蹤了，孩子對社會的認知就會大大減弱，以至於他以後的生活也會有很大的障礙。

什麼時候教育是恐嚇了？往往家庭教育是家長所忽視的。只會覺得孩子太淘不聽話而煩惱，卻從不會反省自己的教育方式是否正確。教育，本身應該教與指導的方式進行，讓他明白哪些是應該做的，哪些是有危險性的。我們可以透過轉變教育的方式來實行，可以舉例子、可以模仿結果、可以讓孩子自己解決等等。但是我們總會用最簡潔的方式--恐嚇，來遏制孩子的行為。我想這是一個最不能解決問題與贊成方式。

孩子的成長過程中，難免會出現自以為是、說謊、發脾氣打人、自制力差等等行為，作為家長的我們應該從根源入手來引導教育，應該讓他們認識到這些行為是錯誤的，有哪些影響。而且作為家長的我們，更應該以身作則，做出一個好的榜樣，其實家庭環境關係到孩子的行為。我們家長平時就不注意自己的行為，難免孩子會受此薰陶。難道家長還要大聲恐嚇麼？哪來的勇氣與無恥。