電能可以轉化為熱能和光能是根據電流的熱效應;

電能轉化為機械能是根據電流的磁效應

電能轉化為磁場是根據電流的磁效應

電能轉化化學能 是電流的化學效應

電能轉化為聲能是根據電流的磁效應

然後弄個影片上去就哦了

電能可以使燈泡亮起來，可以做飯，還可以產生磁力...舉例就ok了

你做個幻燈片，加點圖片動畫影片之類的

不要給小孩講那麼深奧的東西，小孩聽不懂也懶得聽

先給舉現實的電的作用讓他們有對電的認識，再到電的產生過程，從而引出能量的概念以及能量的轉換！比如舉例摩擦起電用玻璃棒摩擦毛皮產生靜電吸引頭髮這種很平常的例子，現場做些小實驗讓他們有切身的體會！小朋友關鍵讓他們有認識就好，不用多深奧！還有可以再宣傳一下安全知識告訴他們電的危險！

其實小孩子只能跟她講電很危險，或者看點影片給她講原理是根本就不懂，大點了人家都上物理課了，不需要我們講都知道。

多大的孩子？

首先家長要明白電和磁是一體兩面

首先如果有毛衣能夠在穿脫的時候看到電最好了

告訴孩子一個最基本的原理

摩擦能夠生電

摩擦生電理解了之後

告訴孩子電能夠產生磁力

用鉛筆摩擦頭髮吸引紙條，能夠微弱的感受到電生成的吸引力

再進一步

可以買一個電磁鐵

通電就能吸引東西，不通電就沒有磁力

這個時候孩子應該對電能夠產生磁力有了清晰的概念

然後就是磁力產生電了

磁力產生電是切割磁感線造成的

可以在網上買一個小型手搖充電器

十幾塊錢就能買到

先演示給他看搖起來就能給手機充電

然後給拆開

告訴他裡面是磁鐵

磁鐵有磁場

搖的時候切割磁感線就能產生電流

磁產生電就有概念了

之後關於電與磁的概念基本就清楚了

告訴孩子電廠裡的發電機就是利用切割磁感線來發電的

不過怎麼能讓發電機持續的切割磁感線呢？

就要給孩子講幾種不同的發電方式了

火電，水電，核電，太陽能 ，風能

所有的東西最終都要用來切割磁感線發電

不過是利用了不同的外界物質

這個有點複雜

到這個階段可以買點科普書看了

很小的時候沒必要介紹的特別清楚

下一步告訴孩子

電生產出來了要怎麼傳播

是透過電線傳播的

主要是透過銅線

因為銅線的導電作用很好

這時候可以找根手機充電線剝了給他看

裡面是銅線

外面為什麼是橡膠呢？

因為橡膠絕緣效能好，不導電

告訴孩子，直接觸碰到電流會很疼很受傷

可以找些漏電火災事故影片給孩子看

或者用打火機電子觸發器那個電孩子讓他感受一下

用了橡膠可以讓我們不會直接碰到電

基本到這，科普也就差不多了

哦，對了可以買個小馬達給孩子看，跟發電機原理相反，通電之後產生磁場。讓轉子運動起來，就可以用電幹活了

後面就是靠理論學習了。

電是一種自然現象，指電荷運動所帶來的現象。例如：自然界的閃電就是電的一種現象。

電是靜止或移動的電荷所產生的物理現象。在大自然裡，例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應、光電等等都是電荷移動產生的。

舉例子是最好的理解方法

1.如果有毛衣能夠在穿脫的時候看到電火花

2.摩擦起電，用梳子梳頭髮，梳子能吸紙屑可做個試驗，更有趣、直觀、生動。

要看孩子的年齡：至於電和磁，切割磁力線發電，不同的發電方式如:火電，水電，核電，太陽能 ，風能所有的東西最終都要用來切割磁力線發電，都是利用了不同的外界物質，這個有點複雜，這個階段可以買點科普書看了

下面兩點很重要必須講：

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們要知道最基本的安全用電常識

l、認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。　

2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。　　3、不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。　　

4、電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。　　5、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。　　

6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。

例如，觸電可造成人身傷亡，裝置漏電產生的電火花可能釀成火災、爆炸等等極為嚴重的後果。

電的發現和應用極大的節省了人類的體力勞動和腦力勞動，使人類的力量長上了翅膀，使人類的資訊觸角不斷延伸。電對人類生活產生重要影響：能量的獲取轉化和傳輸，電子資訊傳輸和表達。

舉例：夜晚照明，電動汽車的執行，資訊傳遞電話手機等等