現在學校提倡減負，實際上作業還是多。孩子想有點時間玩耍或者看看課外書怎麼辦？我想大多數家長也不知道怎麼辦。現在有腦感力教育集團全國範圍內辦的腦感樂園或許可以解決這個矛盾。提升孩子專注力，上課能全神貫注聽課，提升孩子記性力，開發右腦成像記憶，短時間行程終生記憶，提升孩子想象力創作力等訓練，讓孩子樂於學習，在遊戲中學習，在學習中自信！不是隻為了應付考試，這些科學的方法將讓孩子受益終生的！提高了孩子的學習效率，自然就能節約很多時間玩耍或者做自己喜歡的事情了！

我也是做父親的人，這個問題以後我也會遇到。

第一老師的作業多那是對孩子們的關心，交作業老師就能知道同學們，上課認不認真。

第二作業少孩子們不放在心上，就有貪玩的心，在家裡玩還好點。如果和別的同學一起在外面玩。現在那麼多車，還有騙小孩的，我們會更擔心。

第三課本以外的書，孩子喜不喜歡去讀？喜歡還好，如果不喜歡，那我們強加給孩子，那就不好了。

指導孩子安排好合理作息時間就可以。 1.孩子讀書，每天各科都講授新課，老師肯定會佈置作業，以能達到“熟練”程度，提高學生成績，鞏固新學知識。一般來說，不會很多。 2.孩子是否感覺作業多，這取決於他(她)安排複習完成的程度。這裡，家長起到示範作用，聰明的家長，會在家裡煮飯間隙，讓孩子完成當天佈置作業(即午飯前完成上午的，晚飯前完成下午的)。隨後親子活動，再在睡覺前溫習回顧記憶當天學習內容，做到“勞逸結合”。 3.散懶或縱溺的家長，只會整天讓小孩瘋玩而無節制，而在他指定複習時間時卻因各科作業集中時間段完成。結果，就覺得孩子辛苦了，埋怨老師佈置作業過多。而家長的態度，反過來也使孩子，也會產生這種認識。而他們，卻從未思考過如何安排消化每天的作業。 所以，要使孩子學習輕鬆，關健是家長導引，有些家長還嫌老師佈置作業少，而更多家長嫌老師佈置作業多，這就是出現班級中成績始終優秀的是少數，平庸較差的為多數原因。

如果孩子真心想讀課外書，會自己抓緊時間完成作業。時間擠一擠總是有的。

我兒子初三和高三階段基本每天有半個或一個小時打遊戲，睡覺前看喜歡的小說。還有參加漫展。

我兒子每月基本閱讀量《新發現》、《國家地理》、《華夏地理》三本雜誌，外加1-2本日本小說，翻譯或原版。

目前大一，開啟瘋狂閱讀模式。放棄淺薄的日本小說。專業課以外的哲學、詩歌、科幻小說，如果是翻譯本，覺得好看，就買來原版的看，每天一本在手。

因此，時間不在於有沒有，在於興趣。有了興趣，開動腦筋合理安排時間，完全有時間發展自己的興趣愛好。

人貴在自我管理。孩子喜歡閱讀，就鼓勵他安排好時間，信任他的自我管理能力。

現在學校為了升學率老師佈置的作業也比較多，讓孩子沒有了自己的時間，作為家長就得指導孩子合理的安排自己的時間，所以先得搞清楚老師佈置的作業孩子完成具體得多長時間，看看孩子是因為對課程的不理解，還是因為孩子自己的原因，只要孩子在課堂上認真聽講，多做作業，多鞏固，完成作業是沒有多大問題的。家長也可以幫助孩子分析一下原因，孩子在寫作業方面肯定會有所改善的。

家長也可以和孩子一起制定一個計劃，比如預計多久可以寫完作業，寫完作業就可以讀一下課外書，讓孩子有一個時間的觀念。家長也可以適當的給一些獎勵。讓孩子有積極性。孩子在晚上睡覺的時候也可以適當的讀一會書，只要有閒暇時間孩子都可以合理安排的，在制定計劃的時候一定要讓孩子參與，多聽孩子的意見。讓孩子愛上讀書。

隨著高考的進一步改革，語文提到了重要的地位，降低了數學的難度，英語可以多次考試，記最高分。所以有人說“得語文者得高考”。

怎麼樣才能提高語文成績呢？答案是閱讀，長時間的大量的閱讀。閱讀的積累不是一半天、一半年能完成的，靠的是平時的功夫，長時間的大量的閱讀積累才能顯現出效果。所以又有人說“得閱讀者得語文”。

就算是不為了高考成績，一個人閱讀了大量的書籍，對個人的學識和氣質的提升也是很有好處的。

好，回到正題，題主說老師佈置的作業多，這就要看你怎麼看了。題主沒有描述你的孩子是小學、初中，還是高中階段，如果是小學階段，作業一般是不多的，如果孩子做的時間很長，考慮是不是孩子的習慣問題，做過老師的都知道，相同的作業量，總有孩子很快做完，有的孩子做完的很慢。如果是初三、高三的畢業生，作業確實很多的，不過到這時候了，再想透過閱讀量提高成績，還不如根據老師的安排，多做一些作業。

“時間就像海綿裡的水，只要擠總是有的。”你可以充分利用碎片時間讓孩子完成作業，也可以觀察一下孩子的學習習慣，幫助孩子提高做作業的速度，擠出更多的時間閱讀。

好了，希望可以幫到你。

我家孩子現在讀初二，每天在學校的時間比家裡多，孩子在學校主要以課本為主，每天主課的作業是少不了的，有時候還有副科，就是生物，歷史，地理，政治，所以課外閱讀的時間是不多的，但是經過一段時間的陪讀，我發現了一些竅門，只要稍加利用，孩子是可以多讀很多課外書的，總結如下:

一 每晚去接他回家，他就會準時到達家中，稍加休息，然後洗漱完畢，就開啟學習時間，首先就是課外閱讀，包括老師要求的，還有自己喜歡的，先就把計劃做好，每晚按計劃讀半小時，雷打不動。然後做作業，有些作業白天在學校的自習課上就完成了，有些作業只需要完成一部分，基本上閱讀帶寫作業，一個半小時是可以完成的，十一點就可以上床睡

二 就是利用雙休日了，週六，週日都可以抽一個小時的時間來閱讀，前提仍是，按計劃進行，所以，列一個書單，訂計劃，要精確到每天讀多久，每次讀多少頁，這件事非常重要，說白了，就六個字，擠時間，按計劃，只要堅持下去，效果是很可觀的哦

最後補充一點，各位爸媽，娃肯定有鬆懈的時候，這個時間，就看各位爸媽的了，不管你們用啥手段，一定要頂住娃的壓力，支援鼓勵督促孩子堅持到底哦！