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  • 1 # 行走的湘村染髮師

    如果你是老師,你還會讓你的孩子當老師嗎?

    首先,孩子當不當老師,他們有絕對的選擇自由權,我會尊重他們的選擇。

    其次,老師是個比較體面的職業,沒什麼不好,至於說當老師各種累和無奈,但哪種工作又不都有自己的難處?如果孩子們想當老師,我會支援他們,同時會跟他們共同探討教學過程中的困難。

    另外,當老師真的是有點辛苦,工資又不會很多,要發財就更難了,為了不僅僅靠工資吃飯生活,我會讓孩子們做一些教育自媒體,寫教育文章,或者拍攝網路課程 影片,增加額外的收入,而不是像現在老師普遍的透過帶課外輔導班增加收入。

    當老師真的很重要,要當好老師,真的也很難,要想改變學生,往往需要家庭教育的配合,比較樂觀的是,現在部分家長對家庭教育越來越重視了,也能做些改變配合學校了,但是絕大多數家庭的家庭教育很有問題,這對老師的工作產生很大的障礙,我想題主的疑問也是產生於此。

  • 2 # 風景剛好

    我會直截了當的說你可千萬不能當老師!尤其是班主任!老師這活太難幹了,尤其是現在的獨生子女,太不好管了!我曾經在我的班級調查過,有不下十個學生長大後願意當老師,我當時很震驚,就問他們為什麼?他們幾乎異口同聲說因為自己喜歡,因為有寒暑假。我緊接著說,老師多累呀,他們說我們不當班主任,我們就當科任老師。他們就列舉了幾個教我班的的科任老師上完課挺清閒的例子,我說你們女生當科任老師挺好,千萬別當班主任,這活可不好乾!他們點點頭,一致同意我的觀點。並且說我太累了,幹完這屆,就不要再幹了,好好休息休息吧。

    這個話題,讓我陷入了思考。作為一名老師,我自認為很合格。工作了30年,當了26年的班主任,風風雨雨一路走來,酸甜苦辣見識的太多了。可以說前15年的學生挺好管,沒費太多的口舌,比較平穩的過的較舒坦。但是後15年,學生一年比一年不好管,基本都是獨生子女,慣的不像樣,我們的教育難度陡然加大,一天累心累肝累肺。我是個特別認真的人,工作不會耍滑,實實在在的幹,看到學生的任何缺點都會毫不保留的指出來。以前的孩子,知道感恩,你批評他,他認為是對他好,感激你不行。現在的孩子太自我,你說他,他和你記仇,一句話,現在的孩子不懂事,沒有感恩的心。

    當老師要是不當班主任,就感覺是個不稱職的老師,是個不完整的老師。拋開氣人的那一面不說,開心的時刻也特別多。平常和學生一起吃午飯,嘮家常嘮學生,談天說地,開玩笑,好不開心。上體育課,有時間和學生跳跳繩,打打球,出出汗,挺是愜意。逢年過節,請學生到家裡玩,給他們做點好吃的,他們和你無拘無束暢所欲言,相處的甚是融洽。再到了教師節,學生給你送花,往屆學生到校來看你,那種幸福感油然而生。這是科任老師不具有的特殊待遇,作為班主任,那樣的時刻,是特別驕傲和自豪的!

    這麼多年的工作,付出的太多了。雖然老師有寒暑假,挺讓人羨慕的,但是,我們在工作日是怎麼工作的,強度有多大,有人知道嗎?拿我來說,早晨7點已經坐在教室,督促學生值日,檢查學生早自習了。上午都是兩節課,有時還有早課。課間必到班,上午大課間跑操必到,眼操必到。午間45分鐘休息,吃完午飯,又走進班級。下午看兩節或三節自習,又到了晚課時間。一週兩節晚課,下班已經是7點了。還有早午班點,兩週一次的班會,升旗儀式,班主任會,家訪,家長會,月考,期中期末考試,備課寫教案等等。早7點晚7點,12個小時,白天工作強度又那麼大,誰能受得了?常年這樣的超負荷工作,身體已經吃不消了,還有什麼快樂而言呢?再一想到,那微薄的寒酸的收入,和你的辛苦付出極不相稱的對比,作為家裡頂樑柱的男子漢,又能開心起來嗎?更加氣人的是,你在別人的眼裡,可不是這樣的現狀啊。反差之大,令人咋舌。他們總認為,老師有寒暑假,社會地位又高,工資開的多,又總長工資,你們都開七八千了吧!實話說來,不怕你笑話,本人88年上班,已經幹了32年,才掙五千大洋,還是這兩年長了一些,前幾年那叫一個相當慘不忍睹,這還多嗎?老師的待遇不提高,又能有多少人願意當老師呢?我盼望在退休前能聽到點好訊息!

    綜上,老師尤其是班主任太辛苦了,盼望教育的春天快些來到,讓更多的有志青年投身到教師的行列,為祖國培養更多的優秀人才!

  • 3 # 云云8357

    我是一名從教二十多年的一線小學老師。從我進入教師這個行列,我就認識到了當一名光榮的人民教師是一項多麼艱鉅的任務。不論是炎熱的夏天還嚴寒的冬天,每天早上天沒亮就要起床,匆忙來到學校,陪學生早讀。有課便去上課,抽空不是備課,就是批改作業。中午還給學生打飯,還要哄學生睡午覺。下午又是上課。誰說老師一天就兩三節課?誰又知道老師上課之外的辛苦?我每天都拖著疲憊不堪的身體回到家裡。

    現在國家也越來越重視教育,正在逐步調整和改善教師待遇,要讓教師成為人人都羨慕的職業!

    至於我的孩子將來是否選擇當老師,由孩子自己選擇,我不想去左右他,尊重他自己的意願。如果他選擇當老師,我會很高興,同時,我一定教育他做一個好老師。我想他也一定會是個好老師,正所謂耳濡目染、言傳身教!如果他不選擇老師這個職業,我也要教育他尊師重教。教師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係,卻願意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人”。

    願每一位教師都能得到社會的尊重!

  • 4 # 執著的心啊

    由於我們夫妻倆都是老師的緣故,在孩子上小學一二年級的時候,曾經我就問過她這個問題,她的回答非常直接,堅決不做教師。原因有二,囉嗦和辛苦

    辛苦,作為老師的確實辛苦,囉嗦這個詞從孩子嘴裡說出來,我覺得既生氣又苦笑。老師這個職業的特徵就是教書育人,這必然需要反覆的去說,甚至回家也帶著這種職業病。

    所以,有時候想想,出生於父母都是教師家庭的孩子有時候挺可憐的,因為老師的要求和普通家長的要求比較起來更高,另外一個就是,暑假寒假都是一起放假,其他家孩子可以利用父母親上班的空閒偷偷摸摸看電視,玩手機,看小說,而我們家的完全不可能,是不是確實有點小可憐啊

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