這種情況一般先到有名的兒童醫院進一步確診，自閉症會隨著年齡大起來，越來越越明顯，如果僅僅是發育遲緩，積極配合治療是可以調整的。如果後面確診自閉症，那麼家長至少有一位要停止工作，加入自閉症學習，全面配合控制，做好準備這可能要陪伴孩子一生。

謝題主抬愛，談談看法。

關於自閉症我其實早就是老生常談了，我明確反對現在國內自閉症的這種日趨小齡化的診斷趨勢，美其名曰早發現早干預，早發現早干預這個說法沒啥不妥的，只是在當前對自閉症的普遍認知之下，到處充斥著焦慮與利益，早到離譜的診斷，而孩子一旦被實打實地扣上自閉症的帽子，家庭巨震，更不用說脆弱的孩子了，甚至用百害而無一利形容也不為過。

21個月的孩子，無論何種表現都不要去考慮神馬自閉症，“自閉症”這個證可夠一個人背一輩子的，將來啥時候背都不遲。問題的關鍵在於怎麼來看待孩子對待孩子。

從你具體描述來看，孩子可能比身邊同齡的猴精猴精兒的娃落後，也的確是發育慢的表現，對於發育慢的孩子的養育就需要大人更多的努力。

首先當媽當爹的得去下功夫，所謂下功夫其實就是起碼的親力親為，去親自去帶，別把孩子扔給老人，其次帶孩子不是玩手機自己嗨皮，要完全用上心思。從孩子七個月就扔給老人帶來看，孩子已經錯過了和媽媽建立親密依賴關係的最佳時期，需要後期更多的彌補，再就是不要把孩子扔給電子產品，比如電視手機，要多帶著孩子去接觸現實世界，媽媽還要多學習育兒知識，該放手的時候放手該約束的時候約束，孩子總會按自己的天性步調去成長的。

每個孩子就是父母的學校，現在有很多根本就點個名就不上學的父母，如果能畢業孩子成長為優等生，那算你們頭皮硬，在下佩服。如果諸位進修我家人見人愛花見花開車見車爆胎的自閉症譜系女王這樣的西點軍校的話，會被揍得灰頭土臉鼻青臉腫的！當然，那也是活該，孩子無論怎樣都是那個孩子，是父母的一面鏡子。

我們知道，人在6歲以前學會的語言被稱為母語，孩子的自然語言發育關鍵期是0-3歲，6歲之前是語言發育的黃金期。然而在現實生活中，卻有越來越多的孩子在3歲左右的時候還沒有發展出相應的語言表達和理解能力。

根據研究顯示，中國嬰幼兒發育遲緩的現象逐年上升，主要表現為孩子到了2歲甚至3歲的時候仍然不具備語言能力，有些僅僅能發出咿咿呀呀的聲音，存在語言發育嚴重落後於同齡人的情況，造成父母的焦慮情緒，有些甚至最終導致家庭的破裂。

那麼，這種現象到底是怎麼回事，作為父母又該怎麼辦呢？

其實，導致語言發育遲緩的原因有很多種，其中單純性語言發育遲緩和孤獨症譜系障礙導致的語言發育障礙是其中最主要的兩種情況。雖然這兩種型別存在著本質的區別，但是都具有語言發育落後的現象，也是讓家長們困惑不已的關鍵點。

對於廣大家長來說，孩子不會說話是“不正常”的最直接表現，曾經有不少找我諮詢的家長都說過這樣一句話：“我覺得自己的孩子不會說話是一件很丟人的事情！”甚至不少家長因為孩子不說話而放棄了自己的社交和外部活動，就是怕被別人知道自己有一個不會說話的孩子。

我認為，父母存在這樣的表現和心情是完全可以理解的，只是這樣的狀態不能成為常態，必須有所應對和有所行動，透過必要的措施擺脫現狀。那麼，具體應該怎麼做呢？

首先，接受醫生的診斷結果，不糾結、不焦慮，擺正自己的心態，正確的心理來面對問題。這對於許多家長來說都是很難的事情，主要是源於對問題的不瞭解，造成自己過度恐慌情緒，亂了陣腳。

例如，有些家長不相信醫生的診斷，於是帶著孩子全國各地的跑，總是希望下一個醫生能夠給出不一樣的結果。同時，到處蒐集自己孩子與診斷結果不相符的文章或內容，發現一條不符合就非常開心，認為自己的孩子並不是醫生所說的問題等等。這樣做的結果只是浪費了孩子康復訓練的最佳時機，沒有任何其他意義。

其次，改變自己家庭的氣場和氛圍，多陪伴，多互動，耐心對待孩子，不打不罵多鼓勵。這個對於部分家長來說不太容易，由於發育遲緩的孩子存在“怎麼教都教不會”的現象，會一度讓父母認為孩子是“傻子”“笨蛋”，而對其大發雷霆，甚至大打出手。

再次，努力提高自己作為父母的能力，不依賴機構，不依靠外部，充分利用家庭環境和親情優勢，在家庭生活情境中訓練孩子，提高生活自理能力和社會生活能力。

例如，我們可以在生活中的各個場景中引導孩子，學習技能、練習語言並學會與人互動交流，父母給孩子的安全感是無法替代的，家庭環境對孩子的影響也是其他環境所無法比擬的，所以我們一直說父母是孩子最好的老師，家庭是訓練的第一課堂。

最後，孩子的成長需要過程，而康復訓練更是一個長期的事情。作為父母需要對這個“持久戰”做好充分的心理準備，併為此需要付出更多的努力。

例如，父母通常關注孩子的語言和大運動發育，而這些能力的提升是需要持續不斷的訓練才能得到進步。同時，對於孩子異常行為和情感社交發育來說，家庭環境中的情景教學更是不可缺少。

總之，對於已經出現發育遲緩以及譜系障礙的孩子，最好的解決方案就是在家庭生活中進行干預訓練，這是讓孩子進步最快的方式。而如果家長自身能力不足的時候，並且家庭條件允許，外部機構的個訓以及感統課程也是一個可選項。

不知道寶寶發育遲緩的依據是什麼，我家寶貝2歲會加起來不超過20個子，2歲4個月還不會叫姥爺，2歲8月突然語言大爆發，現在3歲8月成了話嘮。所以個人覺得如果是單純寶寶說話晚 不用太揪心。這個語言學習中需要家長的多用心，其一呢，家長需要觀察孩子是不是在進步，有的人進步慢些，有的進步快些，只要在進步 呈上升趨勢就是好兆頭，其二，多鼓勵孩子說話，哪怕胡言亂語的火星文也都是可以鼓勵的，畢竟是得到了鍛鍊，每次我都會對兒子說：“你又開始說自己語言了啊 真棒”，其三，家長多和孩子交流，以前推著孩子出門，孩子喜歡車，我就一路上各種說，什麼顏色的，什麼牌子的車，沒事給他唱唱兒歌。 希望這些對您有所幫助。