考研究竟是為了什麼 作為一個大學生 一定要自己搞清楚 如果只是為了逃避工作 這種考研是沒有任何意義的 我大學的時候 十分辛苦 就只有一兩個朋友 再加上學生作弊的現象十分嚴重 到了大三大四的時候 幾乎有超過一半的同學考試都作弊 這個有很多原因 一部分是學生高中讀完了 以為到了學校就可以享受一切 對自己不負責任 有的是老師劃了考試範圍 那個不是作弊 有的是考試實在是太難了 學生又太多 一個大課室兩百多個人 不可能聽到老師講課在講什麼 大學的課本不應該比高中的容易 學生要透過考試 需要自己認真努力 課本還有作業不會的 也可以下課後去請教老師 甚至可以向老師要個手機或者電話號碼 問一下老師什麼時間有空 把不會做的題目 一一記錄下來 一次過去問老師 也能幫老師省下不少的時間 老師主要是教育學生學知識 至於做專案賺錢什麼的 我只是聽說 從來沒有請教過大學的老師 最多隻是在考試之前 才抱一下佛腳 問老師考哪裡 這些題目怎麼做 老師教我也不懂 因為自己平時學習不用功 後來 我覺得儘管在學校學得再好 畢業後也找不到什麼好的工作 就跟家裡人商量 不要讀大學 出去工作 學校的老師建議我讀下去 我就堅持下來了 至少還能拿到畢業證 大三大四的時候 我自學了日語 出發點多少與這個有關 再加上自己本身也不喜歡宅在家裡 對著電腦看動漫玩遊戲 除非那段時間我十分不開心 偶爾也會受大學同學的邀請 在學校附近的大排檔吃吃宵夜 喝兩瓶啤酒 這是好事 多與同學交流 多看看外面的世界 才知道社會究竟需要什麼樣的人才 需要什麼樣的大學生 而不是隻是為了興趣 我的看法就是這樣
考研究竟是為了什麼 作為一個大學生 一定要自己搞清楚 如果只是為了逃避工作 這種考研是沒有任何意義的 我大學的時候 十分辛苦 就只有一兩個朋友 再加上學生作弊的現象十分嚴重 到了大三大四的時候 幾乎有超過一半的同學考試都作弊 這個有很多原因 一部分是學生高中讀完了 以為到了學校就可以享受一切 對自己不負責任 有的是老師劃了考試範圍 那個不是作弊 有的是考試實在是太難了 學生又太多 一個大課室兩百多個人 不可能聽到老師講課在講什麼 大學的課本不應該比高中的容易 學生要透過考試 需要自己認真努力 課本還有作業不會的 也可以下課後去請教老師 甚至可以向老師要個手機或者電話號碼 問一下老師什麼時間有空 把不會做的題目 一一記錄下來 一次過去問老師 也能幫老師省下不少的時間 老師主要是教育學生學知識 至於做專案賺錢什麼的 我只是聽說 從來沒有請教過大學的老師 最多隻是在考試之前 才抱一下佛腳 問老師考哪裡 這些題目怎麼做 老師教我也不懂 因為自己平時學習不用功 後來 我覺得儘管在學校學得再好 畢業後也找不到什麼好的工作 就跟家裡人商量 不要讀大學 出去工作 學校的老師建議我讀下去 我就堅持下來了 至少還能拿到畢業證 大三大四的時候 我自學了日語 出發點多少與這個有關 再加上自己本身也不喜歡宅在家裡 對著電腦看動漫玩遊戲 除非那段時間我十分不開心 偶爾也會受大學同學的邀請 在學校附近的大排檔吃吃宵夜 喝兩瓶啤酒 這是好事 多與同學交流 多看看外面的世界 才知道社會究竟需要什麼樣的人才 需要什麼樣的大學生 而不是隻是為了興趣 我的看法就是這樣