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  • 1 # 魚在等風來

    雖然不知道什麼是佛系養娃,如果孩子哭了,我一般情況是不會抱的,但我會哄她,瞭解他為什麼哭並解決問題。如果孩子一哭就抱起來的話,我感覺是在給自己以後找麻煩,一哭就抱,以後還不得累死。

  • 2 # 奔跑的女孩子

    孩子哭了當然要抱啊,等你老了躺在床上呻吟,你的兒孫是管還是不管?

    孩子哭說明孩子身體不舒服或者餓了,需要媽媽的安慰而你卻置之不理,孩子肯定越發的心裡不安哭鬧不止!

    隨著孩子慢慢長大我們作為媽媽抱孩子的時間就越來越少,等孩子長到四,五歲,你想抱他他就不想讓你抱了。

    其實我們能抱孩子的時間也就是出生的兩三年吧。隨著孩子的成長他們慢慢就不再那依戀媽媽了,尤其是孩子上學開始,每天晚上為了輔導作業我們和孩子的關係鬧的緊張起來,人們常說的,不寫作業時候是母慈子孝,一寫作業就雞飛狗跳!我們每天為了讓他們好好學習罵他甚至打他,我兒子都開始說討厭我了,我內心是痛苦的!

    所以趁著孩子還小我們多抱抱他們,等長大了想抱都沒機會了

  • 3 # hr雜談

    對於孩子哭了是抱還是不抱呢?這個問題也曾經困擾過我。在我家孩子出生前,我閱讀了大量的育兒書籍。當時理論分為兩個對立面:

    一、哭了不抱,不哭才抱。即哭聲免疫法、完整睡眠訓練法,這些方法可以訓練出一個極少哭鬧、讓媽媽省力的乖嬰兒。當時這個觀點非常流行,很多明星名人都爆料曾用過此方法:韓寒對自己的女兒韓小野採取的就是這種訓練法,馬伊琍對自己的大女兒採取的也是這個方法。

    這個理論的創立者是美籍華人約翰·華生,他出版了《嬰兒和兒童的心理學關懷》一書。在這部書中,他倡導了一種行為矯正式的兒童養育體系,把孩子當作機器一樣訓練、塑造和矯正。並認為對待兒童要尊重,但是要超脫情感因素,以免養成依賴父母的惡習。而且他也是根據這個理論來撫育自己的孩子們。

    但是,根據後期的資料追蹤,他的大兒子曾多次自殺,後在三十多歲時自殺身亡,女兒更是多次自殺,小兒子一直流浪,靠華生的施捨才能生活。其他被哭聲免疫法修整長大的孩子,後來輕則睡眠障礙,重則人格障礙甚至精神分裂。

    二、孩子哭了要抱起來,即親密育兒法。這裡有代表作的是西爾斯的《親密育兒》,認為孩子哭是一種自我意識的表達。嬰兒因為無法用言語來描述自己的身體心裡變化,只好用哭和笑來表達自己的情緒。孩子哭了,一定是哪裡有問題,父母要首先抱起來安撫,然後檢視孩子是否是餓了還是尿了等。《親密育兒》倡導母乳餵養,滿足孩子的需求,和孩子建立起親密關係。

    在我自己有了孩子以後,我遵循的是第二種方法,即親密育兒。當然這種方法特別辛苦,建議寶媽也要把寶爸拉進來一起育兒。這樣不僅可以分擔育兒的辛苦,也能讓孩子和寶爸儘快建立感情。目前我家孩子對於感情的表達就很流暢,會很自然的說出喜歡誰誰,討厭什麼等。

  • 4 # 黑馬遊戲君

    先來說說,什麼是“佛系家長”,各種養娃路上的糟心事都遇到過並逐漸修煉成“有也行,沒有也罷,不爭不搶,愛咋地咋地”。冷靜、淡定、平和心態。不管遭到任何突發狀況,都淡然應對。

    有的家長認為,孩子哭了,要及時滿足,從而建立安全感,見不得寶寶有半點委屈。還有的過來人,老人則認為,孩子哭一哭,不是壞事,能增加肺活量。反而一哭就抱起來,容易讓寶寶形成依賴感,以後會養成家長不抱起來,就哭個沒完的現象。

    哪個說的都在理,好像都對,到底選哪個?困惑了是不是。那就視輕重緩急情況而具體處理。

    舉個例子:寶寶不舒服,生病期間,因為小,啥都不會說,只能靠哭,來告知大人,這時候的家長能任由哭個不停,而無動於衷嗎?相信哪個家長都不忍心的,這時候在寶寶最需要你的時候,你不抱抱,更待何時。

    寶寶醒了,換了尿不溼,也餵了奶,躺在小床上和媽媽玩,突然媽媽有什麼事,離開一下,寶寶一看,媽媽沒有了,哭起來。這時候那,寶寶吃也吃了,尿也尿了,也換了,也沒啥病痛。哭就哭會唄,沒多大點事,晚一會抱也無妨。

    總得來說,視自家寶寶的具體情況而定,別人說的在對,在有理,不適合你家寶寶,也是無用,你說那。

    我是蘇菲婭,倆娃的麻麻。

  • 5 # siwen5159889711

    孩子哭首先考慮的是為什麼哭而不是到底要不要抱吧。對於還不會說話的孩子來說哭是他需求的一張表達方式。哭不一定是想大人抱抱,有可能是餓了,尿布溼了,身體不舒服等等。如果餓了餵飽自然就不哭啦。如果確實是自己玩得無聊想大人陪他玩玩,那就抱起來玩玩唄。有些人會覺得怕抱習慣了以後都整天抱著,我覺得是想多了,小寶寶的思維還沒這麼發達。確實有些小孩喜歡整天愛被抱著,我覺得跟寶寶自身的氣質性格有關吧。抱寶寶不是事哭就抱,而是有抱的需求時就要抱。不哭的時候可以抱,哭的時候也不一定抱。

  • 6 # 長路漫漫飛上天

    孩子哭了該抱的時候還是要抱的,在孩子擁有語言能力前哭和笑是他唯一的表達方式。

    在看到這個問題時我簡單可解了一下什麼是“佛式養娃”。個人認為這種方法是非常不可取的,這是一種父母對孩子不負責任的表現。經常在父母不理不睬的環境下會讓孩子產生一種父母不關心自己的心理。“爸爸媽媽是不是不喜歡我”“我是不是撿來的”“我是不是惹爸爸媽媽生氣了”等等這些想法會在孩子的心裡不斷產生,長時間可能還會形成自閉的心理。在孩子還很小時就不用多說了。既然孩子哭鬧,不是拉了尿了,就是餓了,要不就是瞌睡了。這是隻能看看,抱抱了。當孩子可以用語言來表達自己的想法並有一定的自主行為能力後,父母可以慢慢的將抱抱哄改為詢問哄(突然發現無法用語言表達我的想法,我是不是有毛病了?……)。在詢問後確定孩子原因後再做決定。如果是受委屈或者難受時還是抱抱的效果好。如果是無理取鬧的任性撒嬌,那父母就要各憑本事好好教育了。

    總之,不能一味的哭了就抱抱哄哄,也不能經常性的對孩子不理不睬,對孩子的事不溫不燥的。對孩子多點關愛還是好的,但不要過分溺愛哦。

    最後祝大家家庭美滿,家家都有一個聽話懂事的好寶寶…

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  • 請問大家工作的地方,有沒有那種特別喜歡鍛鍊身體,但是正經工作就偷奸耍滑偷懶的同事?