"以"在文言文中的用法：
1、動詞：
a用；使用。《涉江》：“忠不必用兮，賢不必以。”
b做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》：“如或知爾，則何以哉？”
c認為。《鄒忌諷齊王納諫》：“皆以美於徐公。”
d表示動作行為所用或所憑藉的工具、方法，可視情況譯為“拿”、“用”、“憑”、“把”等。《廉頗藺相如列傳》：“願以十五城請易璧。”
2、介詞：
a起提賓作用，可譯為“把”。《廉頗藺相如列傳》：“秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。”
b表示動作行為產生的原因，可譯為“因為”、“由於”等。《捕蛇者說》：“而吾以捕蛇獨存。”《廉頗藺相如列傳》：“且以強秦之故逆強秦之歡，不可。”
c表示動作行為發生的時間、地點，可譯為“在”、“從”。《蘇武傳》：“武以始元六年春至京師。”
d表示動作、行為的物件，用法同“與”，可譯為“和”、“跟”；有時可譯為“率領、帶領”。《戰國策·周策》：“天下有變，王割漢中以楚和。”《信陵君竊符救趙》：“（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。”
3、連詞：
a表示並列或遞進關係，可譯為“而”、“又”、“並且”等，也可省去。《遊褒禪山記》：“夫夷以近，則遊者眾；險以遠,則至者少。”
b表示承接關係，“以”前的動作行為，往往是後一動作行為的手段和方式，可譯為“而”，也可省去。《遊褒禪山記》：“予與四人擁火以入。”
c表示因果關係，常用在表原因的分句前，可譯為“因為”、“由於”。《廉頗藺相如列傳》：“吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。”
d表修飾和被修飾關係。《歸去來辭》：“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”
e表目的關係，可譯為“而”“來”“用來”等。《師說》：“作《師說》以貽之。”
f表示時間、方位、數量的界限或範圍，用法同現代漢語。《張衡傳》：“自王侯以下，莫不逾侈。”
g表示在敘述某件事時又轉到另一件事上，可譯為“至於”。《柳毅傳》：“然自約其心者，達君之冤，餘無及也。以言慎勿相避者，偶然耳，豈有意哉！”
4、副詞：
通“已”。已經。《陳涉世家》：“座買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。”
"以"在文言文中的用法：
1、動詞：
a用；使用。《涉江》：“忠不必用兮，賢不必以。”
b做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》：“如或知爾，則何以哉？”
c認為。《鄒忌諷齊王納諫》：“皆以美於徐公。”
d表示動作行為所用或所憑藉的工具、方法，可視情況譯為“拿”、“用”、“憑”、“把”等。《廉頗藺相如列傳》：“願以十五城請易璧。”
2、介詞：
a起提賓作用，可譯為“把”。《廉頗藺相如列傳》：“秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。”
b表示動作行為產生的原因，可譯為“因為”、“由於”等。《捕蛇者說》：“而吾以捕蛇獨存。”《廉頗藺相如列傳》：“且以強秦之故逆強秦之歡，不可。”
c表示動作行為發生的時間、地點，可譯為“在”、“從”。《蘇武傳》：“武以始元六年春至京師。”
d表示動作、行為的物件，用法同“與”，可譯為“和”、“跟”；有時可譯為“率領、帶領”。《戰國策·周策》：“天下有變，王割漢中以楚和。”《信陵君竊符救趙》：“（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。”
3、連詞：
a表示並列或遞進關係，可譯為“而”、“又”、“並且”等，也可省去。《遊褒禪山記》：“夫夷以近，則遊者眾；險以遠,則至者少。”
b表示承接關係，“以”前的動作行為，往往是後一動作行為的手段和方式，可譯為“而”，也可省去。《遊褒禪山記》：“予與四人擁火以入。”
c表示因果關係，常用在表原因的分句前，可譯為“因為”、“由於”。《廉頗藺相如列傳》：“吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。”
d表修飾和被修飾關係。《歸去來辭》：“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”
e表目的關係，可譯為“而”“來”“用來”等。《師說》：“作《師說》以貽之。”
f表示時間、方位、數量的界限或範圍，用法同現代漢語。《張衡傳》：“自王侯以下，莫不逾侈。”
g表示在敘述某件事時又轉到另一件事上，可譯為“至於”。《柳毅傳》：“然自約其心者，達君之冤，餘無及也。以言慎勿相避者，偶然耳，豈有意哉！”
4、副詞：
通“已”。已經。《陳涉世家》：“座買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。”