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  • 1 # 195小個子

    富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

    天時不如地利,地利不如人和。

    生於憂患,死於安樂。

    故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

    以五十步笑百步。

  • 2 # 安意如

    《孟子》作為儒家經典,雖然歷來比起《論語》的重視差很多,但是自朱熹以後,

    《孟子》成為四書之一以後,成為官方應試教材,是每個應試子弟都應該背誦的。當然這裡面有些封建統治的意味在裡面,但是作為儒家的第二本重要的典籍,才歷史長河中經久不息,也顯示了它生命的強大。所以閱讀和學習它是很有必要的,至於說背誦,自然是根據自己體會深淺,加以背誦最為妙。如果非要強而為之,那我簡單列舉幾個:

    1.不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。

    2.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。

    3.天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。

    4.不恥不若人,何若人有。

    5.惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我固有之也,弗思耳矣。

    6.世俗所謂不孝者五:情其四支,不顧父母之養,一不孝也;博棄好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。

    7.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

    8.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

    9.孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。為天子父,尊之至也;以天下養,養之至也。

    10.君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

    11.君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。

    另外,推薦閱讀楊伯峻先生的《孟子譯註》和焦循的《孟子正義》,作為入門和進階讀物,必有大裨益。

  • 3 # 淮水山羊公

    自反而縮,雖千萬人吾往矣!

    有理走遍天下,無理寸步難行。理直則氣壯!當今之世,中國秉承儒家思想,與人為善,以和為貴。己所不欲,不施於人。己之所欲,不強加於人。

    但是,驕橫霸道侵略成性的美帝國主義,以小人之心度君子之腹,處處與中國為敵,扇陰火,點鬼火,潑髒水,下絆子。已經蠻橫到不要臉、不屑於講理的地步!而一些勢力小國甘當走卒,幫腔跑腿,狐假虎威。

    但中國只是為了與大家一起合作,一起建設,一起賺錢,改善人民的生活,何錯之有!

    真理在我,心中無懼,雖千萬人吾往矣!

  • 4 # 搬磚人的日常

    《孟子》一書,是中國儒家典籍中的一部,包含了孟子的治國思想及政治策略,如今看來,其中的思想也適用於現代,是一部集大智慧大胸懷的言論彙編,其中我比較推崇的有這麼幾項:

    1、“盡信書,則不如無書”,這句話的意思是如果一味的迷信書本,就不如沒有書了。這就話放在現代,正是迎合了現代社會的主流--創新,創新指的是在原有的基礎上開拓及發明,我們的知識來源是書本,而我們豐富了知識的同時,更應該加以利用去探索未知的領域,而知識的形成中,有很多則是不斷地去推翻,所以,如果一味的相信書本上的知識,則會適得其反,抱著懷疑的態度去看問題,就會有不同的發現,現在的社會節奏快速,新的思想不斷地影響著我們的生活,應該大膽去嘗試,大膽創新,路才會越走越寬。

    2、“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,關心別人的人,也會得到他人的關愛,尊敬別人的人,也會得到別人的尊敬。在構建社會主義和諧社會中,我們提倡誠信友愛,增進社會團結和睦,這句話無疑給我們起到了警示作用,與人為善就是與己為善,和睦的關係造就和諧的生活,善待他人,尊重他人,是與人交往的基礎,才能造就和諧的工作、生活關係。

    3、“不以規矩,不能成方圓”,意思是說,做事要有規矩,不能亂來。社會有社會的法則,遊戲有遊戲的規則,法治社會有法律的規範,任何人都不能逾越法律的底線,生活才能安定,社會才會穩定,這句話也是老人們從小教育我們的,放在任何時代都適用。

    放在現代,這幾句古訓都不過時,通俗易懂,而且是我們經常掛在嘴邊的,古人看世界的角度與站位高度,真的體現了中國智慧的博大精深,適合時候都有著普遍的教育意義,真的是中華文化的瑰寶。

  • 5 # 希爺hhh

    大概就是:

    1.夫子言之,於我心有慼慼焉。

    2、窮則獨善其身,達則兼濟天下。

    3、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

    4、盡信書,則不如無書。

    5、如欲平治天下,當今之世,捨我其誰也?

    6、楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛,摩頂放踵利天下,為之。

    7、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。

    8、君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

    9、我知言,我善養吾浩然之氣。

    10、尊賢使能,俊傑在位,則天下之士皆悅而願立於其朝矣。

    11、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。

    12、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。

    13、不以規距,不能成方員(圓)。不以六律,不能正五音。

    14、大人者,不失其赤子之心者也。

    15、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。

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