課程設計說明書撰寫格式 為了保證課程設計質量，特制定本規範。 設計說明書要求按統一格式列印，其版面要求：A4紙，頁邊距：上2cm，下 2cm，左 2.5cm、右 2cm；字型：正文宋體、小四號；行距：固定值 20；頁碼： 底部居中。 一份完整的設計說明書應包括以下幾個方面： 一、封面（包括題目、院系、學生班級、設計組號、學生組員姓名、指導 教師姓名等）(見附 1)。 二、目錄 居中列印目錄二字，（四號黑體，段後 1 行），字間空一字元；章、節、小 節及其開始頁碼（字型均為小四號宋體）。節向右縮排兩個字元，小節及以後標 題均向右縮排四個字元。目錄中應包含正文及其後面部分的條目。目錄的最後一 項是無序號的“參考文獻資料”。 三、正文 （一）正文內容一般應包括： 1、設計任務和要求：說明本課題應解決的主要問題及應達到的技術要求； 簡述本設計的指導思想。 2、設計依據和設計原則。 3、方案論證：闡明為什麼要選擇這個設計方案以及所採用方案的特點。 4、設計論述：對設計工作的詳細表述(包括設計計算)。要求層次分明、表 達確切。 5、結論或總結：對整個設計工作進行歸納和綜合。 （二）正文要求： （1）計算正確，論述清楚，文字簡練通順，插圖簡明，書寫整潔。文中圖、 表按製圖要求繪製。 （2） 段落及層次要求： 每節標題以四號黑體左起列印 （段前段後各0.5行） ， 節下為小節，以小四號黑體左起列印（段前段後各 0.5 行）。換行後以小四號宋 體列印正文。節、小節分別以1、1.1、1.1.1依次標出，空一字元後接各部分的標題。 當論文結構複雜， 小節以下的標題， 左起頂格書寫， 編號依次用 （1） 、 （2） …… 或 1）、2）……順序表示。字型為小四號宋體。 對條文內容採用分行並敘時，其編號用（a）、（b）……或 a）、b）…… 順序表示，如果編號及其後內容新起一個段落，則編號前空兩個中文字元。 （3）圖紙要求：圖面整潔，佈局合理，線條粗細均勻，圓弧連線光滑，尺 寸標註規範，使用計算機繪圖。 （4）曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程式框圖、示意 圖等不準徒手畫，必須按國家規定標準或工程要求繪製（採用計算機輔助繪圖） 。 （5）課程設計說明書（報告）中圖表、公式要求如下： （a）圖：圖的名稱採用中文，中文字型為五號宋體，圖名在圖片下面。引 用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。格式為：圖1-1， 空一字元後，接圖名。 （b）表格：表的名稱及表內文字採用中文，中文字型為五號宋體，表名在 表格上面。 表號以章為單位順序編號， 表內必須按規定的符號標註單位。 格式為： 表 1-1，空一字元後，接表格名稱。 （c）公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編 號。字型為五號宋體，序號靠頁面右側。格式為：（1-1）……。 四、設計體會及今後的改進意見 五、參考文獻（資料） 參考文獻： 另起一頁， 居中列印參考文獻四字 （四號黑體， 段前段後1行） ， 字間空一字元；另起一行，按論文中參考文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續 編號（參考文獻應在正文中注出）；參考文獻中每條專案應齊全（字型均為小四 號宋體）。（格式：[編號]作者.論文或著作名稱.期刊名或出版社.出版時間）。 （期刊應註明第幾期、起止頁數（包括論著））。 六、課程設計資料的裝訂 課程設計說明書按以下順序裝訂成冊：封面、目錄、正文、設計體會及今 後的改進意見、參考文獻；設計任務書、設計說明書（報告）和圖紙等裝入課程 設計專用袋中。 附 1 課程設計 給水處理廠設計說明書 設計組名 學生姓名 學 院 年級/專業 指導教師 完成日期 年 月
課程設計說明書撰寫格式 為了保證課程設計質量，特制定本規範。 設計說明書要求按統一格式列印，其版面要求：A4紙，頁邊距：上2cm，下 2cm，左 2.5cm、右 2cm；字型：正文宋體、小四號；行距：固定值 20；頁碼： 底部居中。 一份完整的設計說明書應包括以下幾個方面： 一、封面（包括題目、院系、學生班級、設計組號、學生組員姓名、指導 教師姓名等）(見附 1)。 二、目錄 居中列印目錄二字，（四號黑體，段後 1 行），字間空一字元；章、節、小 節及其開始頁碼（字型均為小四號宋體）。節向右縮排兩個字元，小節及以後標 題均向右縮排四個字元。目錄中應包含正文及其後面部分的條目。目錄的最後一 項是無序號的“參考文獻資料”。 三、正文 （一）正文內容一般應包括： 1、設計任務和要求：說明本課題應解決的主要問題及應達到的技術要求； 簡述本設計的指導思想。 2、設計依據和設計原則。 3、方案論證：闡明為什麼要選擇這個設計方案以及所採用方案的特點。 4、設計論述：對設計工作的詳細表述(包括設計計算)。要求層次分明、表 達確切。 5、結論或總結：對整個設計工作進行歸納和綜合。 （二）正文要求： （1）計算正確，論述清楚，文字簡練通順，插圖簡明，書寫整潔。文中圖、 表按製圖要求繪製。 （2） 段落及層次要求： 每節標題以四號黑體左起列印 （段前段後各0.5行） ， 節下為小節，以小四號黑體左起列印（段前段後各 0.5 行）。換行後以小四號宋 體列印正文。節、小節分別以1、1.1、1.1.1依次標出，空一字元後接各部分的標題。 當論文結構複雜， 小節以下的標題， 左起頂格書寫， 編號依次用 （1） 、 （2） …… 或 1）、2）……順序表示。字型為小四號宋體。 對條文內容採用分行並敘時，其編號用（a）、（b）……或 a）、b）…… 順序表示，如果編號及其後內容新起一個段落，則編號前空兩個中文字元。 （3）圖紙要求：圖面整潔，佈局合理，線條粗細均勻，圓弧連線光滑，尺 寸標註規範，使用計算機繪圖。 （4）曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程式框圖、示意 圖等不準徒手畫，必須按國家規定標準或工程要求繪製（採用計算機輔助繪圖） 。 （5）課程設計說明書（報告）中圖表、公式要求如下： （a）圖：圖的名稱採用中文，中文字型為五號宋體，圖名在圖片下面。引 用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。格式為：圖1-1， 空一字元後，接圖名。 （b）表格：表的名稱及表內文字採用中文，中文字型為五號宋體，表名在 表格上面。 表號以章為單位順序編號， 表內必須按規定的符號標註單位。 格式為： 表 1-1，空一字元後，接表格名稱。 （c）公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編 號。字型為五號宋體，序號靠頁面右側。格式為：（1-1）……。 四、設計體會及今後的改進意見 五、參考文獻（資料） 參考文獻： 另起一頁， 居中列印參考文獻四字 （四號黑體， 段前段後1行） ， 字間空一字元；另起一行，按論文中參考文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續 編號（參考文獻應在正文中注出）；參考文獻中每條專案應齊全（字型均為小四 號宋體）。（格式：[編號]作者.論文或著作名稱.期刊名或出版社.出版時間）。 （期刊應註明第幾期、起止頁數（包括論著））。 六、課程設計資料的裝訂 課程設計說明書按以下順序裝訂成冊：封面、目錄、正文、設計體會及今 後的改進意見、參考文獻；設計任務書、設計說明書（報告）和圖紙等裝入課程 設計專用袋中。 附 1 課程設計 給水處理廠設計說明書 設計組名 學生姓名 學 院 年級/專業 指導教師 完成日期 年 月