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  • 1 # 鍾彝

    要的,我孩子的老師就是這樣教我孩子的。

    我們都知道,學生用草稿本習慣非常重要。但是,在實際操作中又往往會犯“雷聲大、雨點小”的毛病,就是抓就抓一陣,不抓時又會放任自流一段時間。所以,使用草稿本的習慣要常抓不懈。如何使用草稿本,當然要教會學生,學生才能有效地用、高效地用。

    1.說明草稿本最好用數學本,不能用一張紙,也不要用其他本子。不要今天用這本,明天用那本。等一本用完了,再換一本新的。

    2.講清草稿本的格式。

    (1)每一張數學紙對摺再對摺成四等份,一豎行一豎行地列。

    (2)書寫要規範,要和作業一樣認真書寫,而不能因為是草稿本就書寫馬虎,否則會帶來很多不必要的錯誤。

    (3)一橫行寫一排數字,而不要兩行數字擠在一起寫。

    (4)直線仍然要用尺子畫。

    (5)考試時,註明檢查環節,便於查漏補缺。

    3.定期檢視草稿本,評選優秀草稿本進行展覽和表彰。

    4.重大考試,教師及時回收草稿本,從草稿本使用上檢視學生學習態度是否認真。

    5.家長會上,和家長交流草稿本的使用,爭取家長的配合與支援,力求學生在家中也能正確認真地使用草稿本。

  • 2 # 馬武之

    需要的。

    原因一:數學是一門要求思維邏輯和計算縝密學科。養成草稿工整的習慣,也是一個自我性格完善的過程。一個人草稿能做的工整,那麼其它事情,想必大機率也是井井有條,有跡可循。

    原因二:在考試當中,爭分奪秒。做完試題後的檢查環節,必不可少。打草稿時,不光要工整,還應當順便標記草稿題號,這樣檢查的時候,對比草稿,能夠更清晰快速地還原當時的思路,更快速的檢查出紕漏之處。有利於提高正確率和時間效率。

    第三:工整的草稿書寫,可以給人輕鬆理性的心理暗示。當遇到難題時,不會被視線內的東西干擾。反之,如果草稿雜亂無章,遇到難題思索計算時,只會越看越亂。

    第四:有一些考試,需要回收草稿紙。一些特殊的考試,甚至會透過回收的草稿紙給考生打一個初步的標籤。

    所以,做工整的草稿,對自己是百利而無一害的。

  • 3 # 大象結構

    在數學學習中,有個方面最容易被大家忽視的,就是“打草稿”。

    我們數學考試的時候,除了試卷和答題卡外,草稿紙也是考試的一部分。

    一般來說,使用草稿不當的學生分為兩種:

    一種學生不喜歡打草稿,經常在試卷上硬做題,碰到簡單的還好,稍微難一點的題就出現算錯的地方,倒置塗改現象嚴重;

    還有一種學生,雖然有打草稿的習慣,但卻不規範,導致抄答案也經常抄錯。

    今天,就來跟大家說說“打草稿”的玄機,它對你的數學學習至關重要!

    打草稿真的很重要嗎?

    打草稿,它能儘可能地保證計算過程和結果的正確性。尤其是涉及大量計算的題型,打草稿就顯得特別重要了。

    很多孩子不喜歡打草稿的原因主要有兩個:

    一、沒有意識到打草稿的重要性,從而沒有養成習慣;

    二、覺得打草稿浪費時間,想把打草稿的時間留出來去做更多的題。

    這樣的結果就是,每次都會犯錯,而且很多做錯了的題並不難,不是不會,而是算錯了。

    所以,打草稿很重要。當然,如果考試時時間確實來不及了,打不打草稿也可以靈活處理。

    打草稿容易出現哪些問題?

    雖然絕大多數孩子都會打草稿,但卻不會正確地打草稿。什麼意思呢?

    對於很多同學而言,打草稿無非就是推到演算出結果並抄到試卷上就可以了。

    但是,卻很少有孩子會規範使用草稿本,草稿本顯得亂七八糟,還經常因為一些書寫不規範,抄答案都抄錯了!

    左邊的草稿,無論切換到哪個角度都能找到草稿的痕跡,回看的時候找不到方向、看不出重點,等到謄抄答案、檢查結果時很容易出錯,重新算一遍又浪費了時間。

    再看右邊的草稿,既書寫規範,又步驟清晰,還有題號,這種做法在謄抄解題過程和最後檢驗的時候一般不會出錯,一旦計算有紕漏也很容易發現問題出在哪裡,並及時補救!

    好的草稿應該是什麼樣的?

    1、整潔

    這是給人的第一印象,字寫的工工整整很重要。

    2、分割槽

    利用摺痕或者畫線將草稿紙進行分割槽,將整張草稿紙按照題號來進行分割槽,而且每一個區前面標有題號。這樣,當你要檢查此道題目時就會很容易找到題目。

    3、書寫步驟乾淨整潔

    這能夠反映解題思路,當檢查的時候,就能按照草稿紙中寫的這個思路來檢查是否做的對不對了。

    打草稿的正確步驟是?

    1、對摺

    把草稿紙對摺成兩條窄長的長方形,開啟後中間就會有一條摺痕,把草稿紙分成兩半。

    對摺後,草稿紙的空白會相對集中在最後,做題時思路就會更加清晰,因為不需要把草稿紙翻來翻去找前一條式子。

    2、寫題號

    先在草稿紙上寫上題號,然後開始打。

    當然不比試卷上工整,但是至少非常清晰,一題打完了,畫條線隔開,繼續按順序打下一題。

    3、儘量把過程寫清楚

    在簡單題的練習中,寫過程是一個解題思路的總結,讓孩子學的更明白。

    在難題的練習中,寫過程同樣幫助孩子思考,讓孩子的思路清晰、邏輯嚴謹。有一些題目,不下筆就是做不出來,稍微嘗試一下就會產生思路。

    4、檢查草稿

    做完題目檢查時,透過題號來定位在草稿紙上的位置。

    如果你的草稿紙做到了以上的三點,那麼,你就直接可以看草稿紙上的過程,看看你的計算有沒有錯誤。

    如果沒有,好,這題就檢查完了。發現有,好,錯誤查出來了。

    5、收集草稿紙

    把做數學題的草稿紙收集起來裝訂成冊,常常拿出來翻閱。不僅可以分析思考的軌跡,還可發現自己學習中的弱點。

    同學們,不能再“草待”草稿紙啦。分門別類妥善儲存好草稿紙,對你將大有益處。

  • 4 # 珍惜心鏡

    數學草稿本一般情況下,要在平時養成井然有序的書寫習慣,一這樣不浪費紙張,二可以在隨後翻閱過程中再次很容易理清解題思路,三也看起來比較美觀,培養自己審美觀念!當然還有很多其他好處,在此不一一贅述!

  • 5 # 井蛙觀天

    有序總比無序好,可以提高效率。重要的是解決實際問題時需要寫出別人看的懂的文字,而大部分人不易從雜亂無章的題解中找到答案。好的習慣可以終身受益,工整的草稿有助於解題的工整。

  • 6 # 末代秀才

    應該不用。首先,草稿本是用來練習的,最主要的目的是速度,要求快速演算出答案,時間和效率才是第一位的。其次,數學考試追求的是準確,一般情況下都需要檢驗,更需要在草稿本上快速驗算。如果兩次答案一樣,答對機率就高;如果不一樣,還有時間再次檢查。況且,草稿本是自己看的,自己能懂就行了,甚至還可以用一些簡易的符號,省略不必要的過程,以便節省時間,追求結果正確。

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