練習音準主要透過兩個方面：1. 內心，內心有了“音高”，你才能唱出、唱準那個音高，這是“視唱練耳”的問題，在你身邊找個視唱練耳老師給你做一定時期的訓練，可解決這個問題。多聽音樂旋律，除了練好唱功以外，最重要的就是聆聽。學習音樂知識，如果不認真學習是不會體會到音樂的樂趣的。

2. 控制，即嗓音控制，很多大小音程涉及到換聲點，換聲和換音時，腦子裡要有“提前量”，內心先到，就就會有良好的控制。

歌唱和樂器演奏中所發的音高，能與一定律制的音高相符，稱為音準。有些樂器在製造或調音時就有音準要求。歌唱和樂器演奏過程中，隨時都要透過演唱者和演奏者的控制來解決音準。音準的取得，有賴於敏銳的聽覺、優良的樂器、精湛的技巧與適宜的演出環境。

樂器的形體結構、音孔位置、張力變化以及空氣溼度，都與音準有關。就絃樂器講，長時間演奏及氣溫上升，均使弦鬆弛，因此絃樂器音準的突出問題是如何矯正偏低。就管樂器講，雖然氣溫上升使管體略微伸長，但同時氣壓降低，聲速提高，頻率也隨之增高（據實測，氣溫每升10℃可使管樂器發音升高3音分），因此管樂器音準的突出問題是如何矯正偏高。

歌唱及絃樂器、管樂器的音準,當有鋼琴伴奏時,都以平均律為準則；但由於平均律的許多音程聽起來並不嚴格協和，所以在獨唱、獨奏、重唱、重奏時，常常需要偏離平均律而趨近純律或五度相生律，才算達到音準要求。