根據自己的愛好，最多報兩個，不能給太多的壓力，我寧願自己節省一點也要讓小孩學到更多的東西，只要她們願意學。

首先要選擇孩子感興趣的

其次，要根據自己的財力狀況來看

最後不管選擇了什麼，都要堅持

如何為孩子選擇興趣班？

第一點：明確興趣是最好的老師，也是最重要的一點。

在給孩子報興趣班前，一定要了解孩子的興趣和他內心的喜好，也就是要尊重孩子本身的意願。孩子內心的喜歡和他自身的天賦息息相關，每一個生命都具有靈性和與生俱來的稟賦，關鍵在於怎樣去訓練和開發。就像某個媽媽，孩子想要學武術卻偏偏不讓，非要按照自己認為好的科目給孩子硬性安排，孩子不想學，也就學不好，浪費了時間金錢不說，更是對孩子天性的壓抑。

明確興趣的時候，也要考慮到孩子的個性，如果是安靜內向的孩子，他們善於思考，也善於發現事物之間的聯絡，可以為他們考慮畫畫、古箏、書法等興趣班；如果是活潑外向的孩子，可以考慮語言、表演、舞蹈等興趣班；如果是動手能力比較強的孩子，可以考慮機器人、航模等拆裝精細興趣。

尊重孩子的意願，是我們每一位家長需要做的，這不僅是思維方式的轉變，也是行為習慣的改變，尊重不能一直在嘴上說說，要落實到行動中來。讓孩子為自己的選擇負責，支援他的愛好，告訴他：你自己選擇的，就要堅持！

第二點：要讓孩子在學習的過程中獲得成功感。

興趣總是和成功連在一起的。要提高孩子的學習興趣，首先要使他嚐到成功的滋味。

舉個例子：在尊重孩子的基礎上，給孩子報了鋼琴班。因孩子喜歡，開始時信心十足也很積極。可鋼琴彈著彈著，新鮮勁兒會過去，緊跟著的是枯燥的練習和背譜子，手型不對、彈錯音更是常有的事。孩子開始懷疑自己是不是真的喜歡鋼琴，出現了逃避情緒。

這個時候，以下這些話千萬不要說：

“你一定要爭氣，我花了那麼多錢，你不好好學，對得起你爸媽嗎？”

“當初可是你自己想學鋼琴的，怎麼現在就打退堂鼓？”

孩子天天聽著這些不斷重複的“廢話”，味同嚼蠟，時間一久，不但沒有任何效果，反而讓孩子厭煩了鋼琴。

父母在這個時候，要試著想辦法讓孩子找回自信感和成功感。

比如：讓孩子當你的小老師，教你彈鋼琴，讓他從你身上找到優越感，從而獲取“自信感”。同時還要接納孩子沮喪的情緒，真誠鼓勵孩子，讓孩子感受到力量。父母還可以與孩子一同學習，相互比賽，適時示弱，讓孩子覺得，原來自己也有比父母厲害的地方，更加有學習的動力！或者在孩子學習了一段時間處於倦怠期時，告訴他，只要再學到某個階段，就滿足他一個小心願，這種激勵政策也能讓孩子重新打起精神來學習！總之，家長要做的就是用自己的智慧讓孩子知道堅持的意義，知道原來堅持也是一種需要學習的美德！

第三點：寧缺毋濫，勿報多個興趣班。

興趣班報的越多，孩子的壓力就越大，而且注意力容易分散，專注很關鍵，建議給孩子精選1-2個即可。

特別喜歡劉若英背後那位睿智的奶奶，這位奶奶一直堅持讓劉若英學鋼琴，也只讓她學鋼琴，她的理由很簡單，不是怕孩子輸在起跑線上，不是為了面子，也沒想著讓孩子在某領域脫穎而出，僅是希望孩子在長大後有門手藝為生，而這門手藝能一輩子守護著自己孫女，一輩子不長，她只要好好學好這個鋼琴就可以。我們知道，劉若英在音樂領域是有建樹的，她沒讓奶奶失望。

第四點：不要急於求成，不要攀比。

俗話說：“欲速則不達。”不要強迫孩子學習。

家長應該在興趣班這方面放鬆心態，如果急於想看到學習成果，成天逼著孩子練習，孩子會變得焦慮、不耐煩，當本應是快樂學習的“興趣”成了件“苦差事”，孩子的潛意識就會產生牴觸情緒。一旦有了心裡牴觸，就很難將這個興趣變成愛好，也就很難真正的學好它。若家長再加以責罵、打罵，“火上加油”，就會大大打擊孩子的學習情緒，乃至對整個學習生活失去興趣，其後果不堪設想。

家長要做的，就是，鼓勵，然後，靜待花開。

當孩子在過程中取得一點進步、成績有所提高時，要善於表揚，不能吝嗇讚美語言，更不能與別人攀比，否則孩子會產生反抗心理、自卑心理，總認為自己不如別人，不自覺地放棄進取。每個孩子都不喜歡“別人家的孩子”，但家長有時總是順口就用“別人家的孩子”的閃光點批判“自己家孩子”的缺點，試問，如果孩子也拿“別人家的爸媽”與你比較，你心裡會開心？

人生原本並不是一場戰役，哪有什麼輸在起跑線，人生就是一場自我成長自我實現的馬拉松，當確定了要學的才藝，就應該計劃用一輩子的時間堅持並學有所用。

選擇興趣班，也是為孩子選擇一個努力的方向，這個方向不應該帶有功利性，而是確實能夠幫助孩子樹立正確的學習生活習慣，養成良好的個性。

二胎家庭並沒有什麼特殊的，只是在選擇興趣班時多看看自家的經濟情況，適不適合學。

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看孩子喜歡什麼嗎?就去學什麼，不要報多，2個3個就可以，要告訴孩子堅持下去，大人節省一點，就有了報班的錢了

兒子今年上五年級，除了給他報了一個他最喜歡的跆拳道班，其它的什麼也沒有學習。我認為孩子的週六日除去寫作業的時間，真正屬於他們自己的時間沒有多少，能玩就儘量讓他們玩耍，學習了五天，週六日還是有必要讓孩子放鬆一下的。孩子的成績好壞，不在於平時報多少課外班，選擇一兩個孩子自己喜歡的，放鬆一下心情，但是建議不要選太多，不然，放鬆會變成壓力，身體跟心理都會承受不了的，當然還是要聽取孩子的內心想法，孩子只要喜歡就行。

我認為，讓孩子釋放天性最重要。