《銀河鐵道之夜》是日本作家宮澤賢治創作的童話，敘述一個貧苦而孤獨的少年在夢中和好友乘坐火車暢遊銀河的故事。作者以其神妙之筆建構了一個繁華似錦的銀河世界，美不勝收的景緻下又隱含了一個悲哀孤獨的情感世界。
基本資訊
中文名
銀河鐵道之夜
外文名
銀河鉄道の夜
作者
【日】宮澤賢治
創作時期
1925-1933年
作品體裁
童話
字數
約2400字
內容簡介
一個名叫喬邦尼的男孩，有一天在山丘上睡著了。在睡夢中，他搭上了一趟開往天國的銀河鐵道列車，和班上他最喜歡的男孩康貝瑞拉一起來到了天國。然而當他醒來，發現這不過是一個夢。但當他跑下山丘回家時，卻聽到了一個幾乎讓他不敢相信的訊息：康貝瑞拉在河裡淹死了。
作品目錄
第一章 午後的課
第四章 半人馬星節之夜
第七章 北十字星與新生代海岸
第二章 在印刷廠工作
第五章 山崗上的氣象標
第八章 捕鳥人
第三章 家
第六章 銀河火車站
第九章 喬邦尼的車票
創作背景
時代背景
日本先後參加了第一次世界大戰，又出兵西北利亞，還發動侵略中國的戰爭。為了滿足軍需，日本政府對內橫徵暴斂，資本家、地主趁機殘酷剝削和壓榨人民。1927年的金融恐慌以及1929年開始的世界經濟危機給日本經濟造成空前的打擊—工廠倒閉，工人失業，罷工浪潮此起彼伏。1923年9月1日的關東大地震給日本經濟、文化、社會、人民生活各方而帶來毀滅性損害。巖手等東北地區更是雪上加霜，常年受乾旱、低溫、暴雨、暴風雪等自然災害影響，農作物歉收，學生擔負不起學費中途退學者增加，販賣女兒家離子散的悲劇相繼出現。
《銀河》體現了上述時代特色。喬班尼家可以說是小市民的代表，家居陋巷、房屋窄小，一家之主的父親被生活所迫，拋下生病的妻子和年幼的兒子遠離家鄉去北方捕魚。但是，父親遲遲未歸和謠傳父親進了監獄，都說明以捕魚為生者的艱辛。學童喬班尼履行著父親的義務。眾所周知，文明開化使日本一躍成為亞洲強國，但是隨之而來，軍國主義者發動侵略戰爭，經濟危機帶來災害，在戰禍和危機中，為了謀求利潤，資本家剝削壓榨人民，甚至非法僱用童工。喬班尼早晚辛苦地工作，也僅能換來麵包和方糖。
個人背景
《銀河鐵道之夜》創作了八年，但直到他去世，這部作品仍未最終完成。作家傾盡心血繪製一幅人類心目中的“永恆世界”，但讀者還是在作品中感覺到一種強烈的孤獨和離愁感。1922年，妹妹敏子的去世讓作家悲痛欲絕，而這種痛失親人的感覺讓作家產生了一種想表達人類面對苦難時想拯救自我、拯救他人以及獲得解脫的主題的願望。 直到生命的最後一息，宮澤賢治還在對它加工潤色。可惜的是，還沒完成，他就與世長辭了。所以，《銀河鐵道之夜》是一部“永遠的未完之作”。
人物介紹
喬邦尼
喬邦尼是個生活獨立又懂事的好孩子，父親已經好久沒有回來了，他一邊在印刷廠工作一邊照顧生病的媽媽。有一次，送牛奶的沒有來，他就去給媽媽取牛奶。在取牛奶的路上，喬邦尼碰到了同學，他主動跟同學們打招呼，沒想到又一次遭到了同學們的嘲笑。
喬邦尼是一個貫穿整部小說的人物。至於賢治為什麼會給他起了這麼一個外華人的名字，學者們也是莫衷一是。不只是他，連後面的坷貝內拉、欺侮喬邦尼的扎內利，也都有一個義大利式的洋名。有一種比較典型的說法，認為不只是人物的名字，包括這部作品的主題、貧窮孤獨的少年形象、自我犧牲精神等等，都受到了19世紀義大利作家亞米契斯的《愛的教育》的影響。喬邦尼通常被看做是作者、即賢治的化身，是賢治孤獨感的縮影，而這個孤獨少年的銀河之旅，則被看成是一個少年走向成長、走向成熟的“透過儀式”。
康貝瑞拉
康貝瑞拉是喬邦尼唯一的好朋友，從來不嘲笑他，也只有康貝瑞拉理解喬邦尼。 至於這個人物的原型，有相當一部分人的觀點認為，是賢治死去的妹妹。這裡有這樣一個背景，就是賢治執筆《銀河鐵道之夜》的前兩年，最愛的一個妹妹病逝了，這曾讓賢治悲痛欲絕。
捕鳥人
在喬邦尼的銀河之旅中，賢治讓這個滿臉紅鬍子、背還有點駝的男人陪伴了喬邦尼不短的時間。這個生前以殺鳥為生的捕鳥人，雖然上了這趟銀河鐵道。但似乎與其他奔赴天堂的人不同，是個被彼岸拒絕的靈魂。所以說他是一個靈魂，是因為他竟然可以穿透車廂，明明剛才還坐在喬邦尼他們的身邊，一下子卻出現在車外的河邊上了。而當他抓了一袋子鳥之後，一揚手，做了一箇中彈士兵臨死前的僵硬的姿勢，就又回到了車廂裡。他沒有能夠到達天堂，在天鷹車站附近，他就消失了。在這個造型有點魯莽、粗野的人物身上，卻寄予著賢治的信仰與思想，他是喬邦尼這趟銀河之旅中的一個不可缺少的人物。因為正是透過捕鳥人，喬邦尼才有了同情心，才讓他產生了“只要這個人能獲得真正的幸福，自己情願站在那個發光的銀河的河灘上，連續站個一百年替代他捕鳥”的想法。
《銀河鐵道之夜》是日本作家宮澤賢治創作的童話，敘述一個貧苦而孤獨的少年在夢中和好友乘坐火車暢遊銀河的故事。作者以其神妙之筆建構了一個繁華似錦的銀河世界，美不勝收的景緻下又隱含了一個悲哀孤獨的情感世界。
基本資訊
中文名
銀河鐵道之夜
外文名
銀河鉄道の夜
作者
【日】宮澤賢治
創作時期
1925-1933年
作品體裁
童話
字數
約2400字
內容簡介
一個名叫喬邦尼的男孩，有一天在山丘上睡著了。在睡夢中，他搭上了一趟開往天國的銀河鐵道列車，和班上他最喜歡的男孩康貝瑞拉一起來到了天國。然而當他醒來，發現這不過是一個夢。但當他跑下山丘回家時，卻聽到了一個幾乎讓他不敢相信的訊息：康貝瑞拉在河裡淹死了。
作品目錄
第一章 午後的課
第四章 半人馬星節之夜
第七章 北十字星與新生代海岸
第二章 在印刷廠工作
第五章 山崗上的氣象標
第八章 捕鳥人
第三章 家
第六章 銀河火車站
第九章 喬邦尼的車票
創作背景
時代背景
日本先後參加了第一次世界大戰，又出兵西北利亞，還發動侵略中國的戰爭。為了滿足軍需，日本政府對內橫徵暴斂，資本家、地主趁機殘酷剝削和壓榨人民。1927年的金融恐慌以及1929年開始的世界經濟危機給日本經濟造成空前的打擊—工廠倒閉，工人失業，罷工浪潮此起彼伏。1923年9月1日的關東大地震給日本經濟、文化、社會、人民生活各方而帶來毀滅性損害。巖手等東北地區更是雪上加霜，常年受乾旱、低溫、暴雨、暴風雪等自然災害影響，農作物歉收，學生擔負不起學費中途退學者增加，販賣女兒家離子散的悲劇相繼出現。
《銀河》體現了上述時代特色。喬班尼家可以說是小市民的代表，家居陋巷、房屋窄小，一家之主的父親被生活所迫，拋下生病的妻子和年幼的兒子遠離家鄉去北方捕魚。但是，父親遲遲未歸和謠傳父親進了監獄，都說明以捕魚為生者的艱辛。學童喬班尼履行著父親的義務。眾所周知，文明開化使日本一躍成為亞洲強國，但是隨之而來，軍國主義者發動侵略戰爭，經濟危機帶來災害，在戰禍和危機中，為了謀求利潤，資本家剝削壓榨人民，甚至非法僱用童工。喬班尼早晚辛苦地工作，也僅能換來麵包和方糖。
個人背景
《銀河鐵道之夜》創作了八年，但直到他去世，這部作品仍未最終完成。作家傾盡心血繪製一幅人類心目中的“永恆世界”，但讀者還是在作品中感覺到一種強烈的孤獨和離愁感。1922年，妹妹敏子的去世讓作家悲痛欲絕，而這種痛失親人的感覺讓作家產生了一種想表達人類面對苦難時想拯救自我、拯救他人以及獲得解脫的主題的願望。 直到生命的最後一息，宮澤賢治還在對它加工潤色。可惜的是，還沒完成，他就與世長辭了。所以，《銀河鐵道之夜》是一部“永遠的未完之作”。
人物介紹
喬邦尼
喬邦尼是個生活獨立又懂事的好孩子，父親已經好久沒有回來了，他一邊在印刷廠工作一邊照顧生病的媽媽。有一次，送牛奶的沒有來，他就去給媽媽取牛奶。在取牛奶的路上，喬邦尼碰到了同學，他主動跟同學們打招呼，沒想到又一次遭到了同學們的嘲笑。
喬邦尼是一個貫穿整部小說的人物。至於賢治為什麼會給他起了這麼一個外華人的名字，學者們也是莫衷一是。不只是他，連後面的坷貝內拉、欺侮喬邦尼的扎內利，也都有一個義大利式的洋名。有一種比較典型的說法，認為不只是人物的名字，包括這部作品的主題、貧窮孤獨的少年形象、自我犧牲精神等等，都受到了19世紀義大利作家亞米契斯的《愛的教育》的影響。喬邦尼通常被看做是作者、即賢治的化身，是賢治孤獨感的縮影，而這個孤獨少年的銀河之旅，則被看成是一個少年走向成長、走向成熟的“透過儀式”。
康貝瑞拉
康貝瑞拉是喬邦尼唯一的好朋友，從來不嘲笑他，也只有康貝瑞拉理解喬邦尼。 至於這個人物的原型，有相當一部分人的觀點認為，是賢治死去的妹妹。這裡有這樣一個背景，就是賢治執筆《銀河鐵道之夜》的前兩年，最愛的一個妹妹病逝了，這曾讓賢治悲痛欲絕。
捕鳥人
在喬邦尼的銀河之旅中，賢治讓這個滿臉紅鬍子、背還有點駝的男人陪伴了喬邦尼不短的時間。這個生前以殺鳥為生的捕鳥人，雖然上了這趟銀河鐵道。但似乎與其他奔赴天堂的人不同，是個被彼岸拒絕的靈魂。所以說他是一個靈魂，是因為他竟然可以穿透車廂，明明剛才還坐在喬邦尼他們的身邊，一下子卻出現在車外的河邊上了。而當他抓了一袋子鳥之後，一揚手，做了一箇中彈士兵臨死前的僵硬的姿勢，就又回到了車廂裡。他沒有能夠到達天堂，在天鷹車站附近，他就消失了。在這個造型有點魯莽、粗野的人物身上，卻寄予著賢治的信仰與思想，他是喬邦尼這趟銀河之旅中的一個不可缺少的人物。因為正是透過捕鳥人，喬邦尼才有了同情心，才讓他產生了“只要這個人能獲得真正的幸福，自己情願站在那個發光的銀河的河灘上，連續站個一百年替代他捕鳥”的想法。