中國文化博大精深，在各個領域都起到了至關重要的作用。改革開放以來，中國的迅速崛起，與各國的關係處理，外交政策的原則立場。都是運用了往聖的智慧與精神，中國漸漸成為全球矚目的焦點，中華文化也受到了社會各界的關注與重視，成為一種趨勢，也是文化追求者千載難逢的機遇。

世界各地都在舉辦孔子學院，外國友人也開始青睞於中華文化，嚮往聖學習和平相處之道，為人類的延續防患於未然。吾輩有責任更有義務去向這個世界去宣傳中華文化，有多大能力就辦多大事情，不可急於求成。

想要推動中華走向世界，要對其有一顆熱愛之心！因為熱愛，所以“專業”，只有發自內心的喜歡，才能不畏艱險，不畏困難的去做好這件事。萬事開頭難，要從最簡單的做起，點點滴滴累積。用心去讀書，用心去感悟。有了好的想法與觀點與身邊人討論，慢慢的去鍛鍊寫作，有了一定的基礎，去拍影片宣傳國學！只有不斷積累，才會有所成就，成就越大做的事情也就越大。

有遠大的目標是好事，其實方法很簡單，往往卻很難做到。貴在積累，貴在堅持。點點滴滴做起，持之以恆的決心，就沒有什麼是不可能的，加油！

中華文化博大精深，雖然有些文化封建落後，但有些文化確實值得我們學習，我作為一名華人很驕傲，驕傲我們中國文化的博大精深，驕傲中華文化的源遠流長。

我們如果想要推動中華文化走向世界，我們華人首先就要先行接受好的優秀的中國傳統文化，先推動中華文化走向華人的心中，讓孩子從小就接受這些中國文化。

從小教導孩子們傳統文化中的精髓，加強對好的傳統文化的繼承，在教育課程中多設定關於中華文化的課程，培養孩子們的思想全面發展，培養孩子們尊老愛幼，禮義廉恥，還有各種做人需要的遵守的誠實守信，從小教導為孩子們樹立一個做人的準則，以後再人生路上能夠成為一個優秀，善良的人。

而作為老師，傳道受業解惑，也是對發展中華文化的關鍵，建議以後獲取教師資格的老師應該多設定兩個考試專案，一是關於中華文化的專案，二是關於自身素質考驗專案，畢竟老師作為一個教學生知識的人，一舉一行都影響孩子們身心健康成長，孩子們是國家的未來希望，是推動中華文化走向世界的橋樑，應該從小就好好培養，培養他們的禮義廉恥，讓他們感覺對自己祖國的熱愛，為中國文化驕傲，以後出去，能自豪地說出我們中華文化是多麼優秀，即使是在國外都能讓外華人感受到我們中華文化的優秀，感受到我們華夏兒女不一樣的氣質，能讓他們對我們中國更加刮目相待。

關於社會中的人，國家更應該宣傳到位關於中華文化的精神，設定一些免費文娛地方，讓社會中人也能加入進去中華文化學習，而不是因為自身去限制排擠他們，定期舉辦一些關於社會中人關於中華文化的比賽，給取一定獎勵，激勵他們讓他們參與到對中華文化的學習中。

傳外必先傳內，如果我們想要中華文化走向世界，我們必然先讓中華文化走向我們每個華人心中，這樣才能推動中華文化走出去，這樣才能發展中華文化。

中華文化源遠流長，在資訊爆炸的時代，傳播中華文化，發揚中華文化，變得越來越重要。發揚中華文化，首先要固本求源，沉澱自己，自我瞭解與反思，才能更好的去宣傳去弘揚。其次，針對不同的群體或者不同的民族，也要注意方式方法，用包容的心態去溝通了解別人的文化，才能讓中華文化更深入人心。中華文化的精髓是包容，潤物細無聲，是中華文化最能滋潤心田的方式。

1、尊重文化多樣性,堅持各民族文化一律平等的原則；

2、立足於社會實踐；

3、繼承傳統、推陳出新,處理好傳統文化與現代文化的關係；

4、既要保持民族性,又要體現世界性；

5、創新對外傳播模式.、

6、繼承傳統、突出當代

以高度的文化自覺和文化自信推動中國傳統文化走向世界的同時，更應以積極的姿態、開放的胸懷大力推動當代中國文化走向世界。與時俱進，開拓創新，在思想、文化的交流交鋒交融中告訴世界華人民的所思所想、不懈追求和未來。

7、中國文化、世界表達

　 與時俱進，不斷探索開拓對外宣傳的新思路新舉措，要借鑑其他國家經驗，積極探索中國對外文化傳播的專業化、市場化道路，要藉助手機、網路電視、數字出版、動漫遊戲等高新技術和新媒體。要重視人與人的交流，加大情感和思想溝通。

8、尊重規律、科學發展

　 官民並舉，推動政府對外文化交流同時加強民間文化交流；相容幷蓄，“走出去”同時積極吸收和借鑑外國優秀文化成果；雙輪驅動，加強公益性文化同時發展商業性文化貿易；注重長效，充分發揮海外中國文化中心活動常態、作用長效特點；凝心聚力，在中央統一領導下形成對外文化工作合力。

五千年的文明古國，也即當代中國，中華文化從創世到成為東方文化軸心，從來設有脫離世界，一直生生不息地影響世界。現此題的本身是否定中華文化對世界的影響，排斥和弱化在世界佔的地位，用認知設下陷阱，逼使中華文化退回到一國一域，僅是地域空間的文化，使中華文化不存在偉大復興，中華文化世界常量就無形中被忽悠完了。

我現在只是重新訴求，中華民族的偉大復興離不了中華文化的偉大復興。

中華文化是三大主流文化合而為一的文化。一是老子《道德經》文化，老子是把宇宙萬物作整體思維而創造文化，老子文化決不是一國一域有限制的文化，老子文化也訣不是世界一域有限制的文化，老子文化是宇宙萬物及人類作整體思維而產生的無任何限域的文化。

一是釋迦文化，即如是我聞的《佛經》文化。釋迦牟尼是把三界(色界、欲界、無色界)作整體思維而創造的文化，他觀到眾生三諦逃離不了六道輪迴，只有覺醒，獲得智慧，才能轉識為生，自性成佛。釋迦文化遍虛空，跟一國一域文化沒有任何關係。

一是孔子文化。孔子文化是“家國天下”文化，也跟一國一域文化沒有任何關係。

中華文化三大主流文化，用四個字概括，就是“天人合一”的文化。天人合一的文化，同一國一域文化沒有任何關係。