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1 # 心奕心語xinyixinyu
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2 # 陽光小房子
兒童確實超級愛遊戲,他們無時無刻不在遊戲,我透過我自家的孩子,真的信了這一點。早上等公交車,幾分鐘時間,他會跟我玩捉迷藏;走路去幼兒園,10分鐘時間,他會跟我玩影子游戲;就連早上起床這件事,都要有遊戲元素,比賽看誰先跑到餐桌前;對他們來講,好玩最重要,如果學習什麼東西,不好玩,孩子多半都沒有興趣。
如何在家庭看展親子游戲,其實說難也難,說不難也不難:
1、父母要積極主動,去跟孩子玩
這裡一定有很多父母會說,我每天那麼累,哪有心情玩遊戲,畢竟孩子的遊戲對我們來講,非常幼稚。
可誰讓我們是父母,再仔細反思下自己是真的沒時間,還是不願意做,這其中的差別很重要。
我們其實可以內心演練一下,和孩子玩有可能會無聊,會煩躁,但遇見這些情況我們怎麼調整自己的狀態。
其實有時候真實的表達自己,也是不錯的遊戲方法。比如說“我真希望這個遊戲快點結束”孩子可能覺得你在逗他玩,他會玩的更起勁。
2、放下自己的固有觀念,融入孩子的世界
我們小時候,父母沒有如此正式的對待過我們,我們總以為父母的方式是對的,其實並不是如此。
當我們放下自己的各種執念,和孩子在一起,充分參與到遊戲中時,你會有一種前所未有的放鬆和快樂感。
就是上一週,我和孩子每天都都帶著竹蜻蜓,在廣場上追逐打鬧,真的玩的很開心。
那麼我是怎麼突破自己的呢,其實我想通了一件事,反正孩子放學,我就要陪孩子,與其三心二意的陪,不如全心全意的去玩,我也能夠從中受益。
3、如果可以,讓孩子在遊戲中做主
當然嬰兒不會說話,不能走路,這種做主固然是做不到。一旦孩子到了2歲左右,就開始有自己的思想,他們會有自己喜歡的遊戲。
讓孩子在遊戲中做主,可以提高孩子的自信能力,讓孩子不再只是被動服從的角色,對於孩子未來追逐自己想要的東西,這點非常重要。
4、在安全的前提下,隨意玩耍
不同的年齡,會有不同的遊戲方法。遊戲中家長要有安全意識,在安全的前提下,可以讓孩子放肆一點,不要有太多規則,這樣才能充分調動孩子的積極性。
舉個很小的例子,比如說有些家庭,飯桌孩子不能上,其實桌子就是桌子,是我們把它定義為飯桌,所以它才有了這樣的含義。就算是孩子踩了,髒了,擦洗乾淨就可以了。
親子關係,比桌子暫時被賦予的功能重要太多了。
至於具體要玩什麼遊戲,可以參考《遊戲力》的方法,這本書真的讓我重新定義了自己和孩子,重新定義了遊戲,給遊戲賦予了新的功能,讓自己也變的更快樂了。
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3 # 想不到使用者名稱
家庭親子游戲是最好建議親子情感的一種方式。
家庭遊戲也可分為“動”和“靜”兩種狀態。
一、“動”:在娃的狀態和精力都比較好的時候,我們可以動起來玩耍。
家長和娃交換完成“找”與“藏”的角色。透過這個遊戲,家長不難發現,你躲藏過的地方,往往是娃下一個準備躲藏的地方。那是娃在發揮他的模仿力呢。
躲迷藏的過程中,娃的表現總是那麼讓人忍俊不禁,是充滿樂趣的一個家庭親子游戲。
2、“矇眼捉人”,也很簡單經典啦。
也可以是家長和娃交換完成“矇眼”和“被捉”的角色。你會發現,這個遊戲很鍛鍊娃的空間感和記憶感。他要記住這個房間裡哪裡有障礙物(櫃子、桌子等),哪裡是“被捉”的人可以停留的地方。
當然了,做這個遊戲的時候,家長們要清理一下房間裡邊邊角角,儘量不要有容易磕碰的地方。
二、“靜”
1、棋類遊戲:比如飛行棋,很小的朋友就可以上手玩,小朋友還不會數數的話,家長們可以先幫他數,教他數,慢慢的多玩幾次,簡單的數數,娃也學會啦,同時也對“規則”有了一定的概念。
2、塗鴉:這麼有趣又具有創造力的遊戲怎能錯過呢,簡單的手指畫,塗顏色都適合小年齡的小朋友。小朋友本身就比較喜歡顏色鮮豔的東西,再加上顏色鮮豔的東西還能隨便自己塗畫,那感覺肯定美妙極了。
介紹完簡單易行的家庭遊戲之後,我還想說,其實家庭親子游戲的參與者也很重要哦,如果寶媽寶爸能一起參與最好不過了。
放下手機,陪娃遊戲。
回覆列表
一、觀察孩子
靠近孩子,坐在小凳子或地板上,讓你和孩子的視線高度保持一致,坐到椅子前緣,或者身體往前傾斜,表示你對她做得事情很有興趣,看起來就好像你很想加入這個遊戲。
問自己幾個問題:
◆孩子正在做什麼?他接下來打算做什麼?
◆他此刻的感受是什麼?(無聊?好奇?有興趣?厭煩?沮喪?)
二、描述孩子的行為
客觀地把你看到的描述出來。比如:“哦,你搭了一座小橋,現在小羊正在過河。”
三、認真聽孩子說話
聽孩子說話不是一件容易的事,在成人看來,他們常常邏輯混亂、不知所云,讓我們完全抓不住重點,因此很容易讓你失去耐心。
所以,你要提醒自己:“耐心一點!再耐心一點!”努力去理解他想要表達的內容,並且不斷確認:“看來你不太滿意自己的作品,是這樣嗎?”“……你說的是這個意思嗎?”
你也要剋制自己要去評價和建議的衝動,拜託!這裡不需要專家!你只需要聽懂,然後表示理解就行了。
四、參與遊戲
五、讚美孩子的良好行為
捕捉孩子展現出來的任何優秀的個性特質(比如,勇敢、獨立、樂觀、謹慎、有毅力)和美德(比如,分享、助人、禮貌),第一時間給予讚美。比如:
◆你摔倒了能自己爬起來,你真的很獨立。
◆你能和小朋友分享你的玩具,這是一種非常可貴的品德。
◆飛機翅膀掉了,不能玩了,你沒有埋怨爸爸,卻想到了用膠水粘,你真是個樂觀的孩子。