親情感每個人都會有，再冷漠的人都會有，而自私也是一樣，不過要分清這自私是對別人有害還是，有句話說人不為己天誅地滅，人首先肯定是想自己先的，自己都顧不好，何來去關心別人。至於培養孩子的親情感，作為父母應該多關心孩子，自己孝順父母來給孩子作榜樣，多帶孩子出去活動，發現身邊的美。

個人認為在一定時期內，小孩子的親情感純屬是一種依賴，而自私也只是一種自我保護意識。他們還不懂這些慨念。只有上學了，懂一些事理了，才慢慢的懂得。所以在這一過程中的言傳身教尤為重要。

多帶孩子串門，雙親的父母，兄弟姐妹多互相走動。讓孩子親身體會親情是什麼，慢慢的才會有親情感。

在父母的帶引下，多與外界接觸，多與小夥伴互動玩耍，指引孩子懂得分亨是一件快樂的事情。讓孩子早日御下心中那道防線，容入這個世界。慢慢的自私感就會淡化……

孩子2-6歲時候，認知發展的黃金期，也是情緒和社會性的萌生的時期。與孩子一起做遊戲，讓孩子的認知更靈活和廣泛，也能充分釋放自我，塑造完整的人格。

美國臨床心理學家勞倫斯·科恩博士寫了一本書《遊戲力》，用笑聲啟用孩子天性中的合作與勇氣。也是美國國家親子出版獎金獎的作品。

認識孩子。孩子2歲以後，除了爸爸媽媽，還會接觸更多人，包括長輩，別的小朋友等，自我中心與考慮別人，小朋友之間相互思維方式的不一致，都會在七彩童年，給孩子一些小心事，爸爸媽媽忙碌的背影中，孩子不一定會主動說出小心事，但是，他們會在遊戲中玩給我們看。嬉笑怒罵間，孩子也在訴說心中的喜悅、好奇、疑慮、失望、悲傷，和恐懼。多花一點時間陪伴孩子，尤其是他們2-6歲的時候，透過遊戲，首先能認識和理解他們。遊戲中，儘量用他們的語言，才會懂。

建立聯結。兒童心理學經常提到依附理論。勞倫斯博士把它描畫為“蓄水理論”：孩子需要不斷的關愛和照顧，就像有一個杯子，不斷需要蓄水。當孩子在寂寞、傷心、困了、累了的時候，他需要有人安慰，這時候他的杯子空了，需要媽媽和爸爸的擁抱和撫慰來加水。有時候是談心，有時候是一起玩耍，水滿則心安。那些沒有得到親情或者友情蓄水的孩子，後期容易焦慮、自閉、退縮、黏人，生活中容易迷失安全感。孩子以後離開家了，只有足夠蓄水的孩子，才有安全依附感，才能安慰自己，解決自己的情緒問題，否則容易情緒失控。於是，才能集中注意力，與同伴形成良好的聯結，對自己和世界有積極的看法。

培養孩子的自信。與孩子有充分的身體接觸，能在關鍵時候，給他們鼓勵。可以用激將法鼓勵他們衝破重重困難，成功的那一刻，就是孩子自信的點滴積累。孩子的自信力，第一波來自剛出生時，獲取基本生存需要的能力。他們憑藉可愛的面龐的楚楚動人的表情，獲取大人的餵食、安全庇護、愛心和關懷。第二波自信力，來自2歲以後的幼兒期，蹣跚學步，發現自己可以對別人說不，堅持自己的意見，意識到自己是個獨立的生命個體。這時候，要做的是，孩子與周圍小朋友玩耍的時候，遇到挫折，不理解的時候，爸爸媽媽提供方法，幫助孩子獨立客服困難。

學會微笑。遊戲力的養育方式中，開懷大笑至關重要。如果有一件事情逗得孩子咯咯笑，那就應該再來一次。一而再，再而三，所有笑聲都是好的，笑聲具有非常愉悅的感染力，也是判斷遊戲成敗的指標。笑聲，是建立聯結的訊號，笑聲能拉動人與人的距離。也是完成挑戰的標誌，也是孩子經歷過歡笑與淚水後，不再痛苦和受傷的標誌。對於大人和孩子，都是釋放恐懼、困窘、焦慮的途徑。

給女孩更多勇氣，給男孩更多關懷。傳統上，家庭不鼓勵女孩冒險和探索，她們的翅膀一直軟弱無力。需要透過遊戲幫助她們，才能生長，在廣闊無垠的世界中，發現她們的“力量之屋”。男孩，多數從小培養的是勇敢和堅強，孤獨的嘗試，面對自己，沒有體貼。透過一些遊戲幫助男孩建立人與人之間的連結，他們也許會更持久的找到自信。

情緒的壓抑與釋放。孩子的成長跟花苗破土一樣，需要一股力量衝破一些阻力，因為慣性，力量過猛，需要抒發。隨著他們的長大，除了快樂與滿足，還有很多懊惱、沮喪、傷心、失望、害怕，嫉妒，等等，當他們杯子裡水空的時候，沒有父母親情或者夥伴及時的蓄水，反而摔杯子的時候，杯子容易碎，對孩子的傷害是很深遠的，特別是在孩子2-6歲的時候。爸爸媽媽特別注意，不要把外在的情緒，撒在孩子身上，他是一個心智和身體上都還在成長中的孩子。多愛他們。跟孩子一起遊戲吧，最好的情緒釋放空間。

聯結孩子的遊戲，在我們一生中，其實只有那麼幾年。因為孩子在父母身邊的時光，2-6歲是黃金期，他們會形成認知的能力，還有對社會初步的假想，早期的這一步，可能會對他們將來的人生，有深遠的影響。

怎樣看出一個人有沒有親情感或是否自私？如何培養小孩有親情感？ 親情感是指親人之間的情感，廣義是指象親人一樣的情感。情感是一種感覺，親人之間骨肉相聯，水乳交融，說話處事自然而然，那種情感冷中有溫火燒不滅延綿不斷。 感覺來自於實踐，聽其言觀其行，久而久之可得判斷。

如果一個人說話絕情寡義，不盡情理，做事只顧自己，一味索取而不幫別人，這樣的人對當事者則無親情感，難免自私自利。或親人之間長期疏離，雞犬之聲相聞老死難相往來，則之間親情淡漠。但若遇難相幫則骨斷筋連親情感重現。相反一方遇難另一方若路人則無親情可言。故親情感可持久也可時隱時現。 小孩的親情感是父母親人長期的親膩過程中形成的。首先父母要為孩子作出表率，孝順老人，友善親鄰，遇事明理，樂於助人，使孩子潛移默化學會友愛他人。

再則愛孩子但不能一味膩愛，要教會孩子分享而不能獨享，受恩又懂感恩。尤其上學後知書達理象弟子規那樣，首孝悌，次謹信，泛愛眾而親仁，做到以德為首情智並重禮貌待人，不斷以親情友情啟發薰陶之。再大些可透過具體事情処理，鍛鍊孩子擔當精神，增強責任感。這樣久而久之，可培養孩子的愛心感親情感，使孩子成為品學兼優的人。

人非草木，孰能無情？一滴水見太陽，一落葉可知秋。一個人有沒有親情感？他是否自私？其實從一些小事就可以看得出來。

比如說一家人在一起吃飯。長輩還沒有上桌，他就先行開吃，他極有可能是不太注意親情、比較自私之人。在吃的過程中，看到哪盤菜好一點，他就一個人包乾，全然不管別人吃了沒有，他就是典型的自私和不顧親情。最後他先吃好了，扔下碗筷不收拾，一屁股坐到沙發上看電視、刷手機去了，這不是典型的自私和六親不認又是什麼呢？

又比如說家中老人病了。老人病了要住院，搞不好要動手術要花錢，就得發通知叫孩子們回來。如無特殊情況自己找理由不回來的，就是十足的不講親情。就算自己確實外出回不來，總得叫愛人回來吧？到了醫院了，交住院費了，他就躲到廁所去抽菸的，不是自私又是什麼？還有，在老人住院期間，總推說自己加班或出差而不來照料陪床的，那就是百分百的自私和不講親情了。

所以說，沒有比較就沒有傷害，所以說，疾風知勁草患難見真情；所以說，路遙知馬力事久見人心。

那麼，如何培養小孩子的親情感呢？可能這個問題很複雜，其實這個問題也很簡單。

中國有幾句老話講得好：近朱者赤，近墨者黑；種瓜得瓜，種豆得豆。道理和方法，可全都在這裡面了。

也就是說，要想自己的孩子有親情感，從小就得讓他生活在有親情的環境裡，從小就得讓他和講親情的人生活在一起。

榜樣的力量是無窮的，家長是孩子的第一任老師。爸爸媽媽要營造一個親情融融、愛意綿綿的家，孩子在這種薰陶中長大，他怎會不懂親情不講親情呢？不管工作再忙，爸爸媽媽必須要抽出時間陪孩子，在孩子小的時候，給他最好的禮物就是陪護。不要以為花幾個錢請個漂亮保姆就完事了，保姆是爸爸媽媽嗎？她能取代爸爸媽媽的愛嗎？

還有，要讓孩子多跟爺爺奶奶、外公外婆多呆在一起，要讓他們之間熟悉併產生感情。如果他們之間根本不認識，不來往，那怎麼會有親情可言？

一句話，親情靠培養，親情靠示範，親情靠薰陶，親情靠潛移默化。

親切感與親密感成就了婚姻的幸福指數同時也促進了家庭幸福感。尊重與溝通是幸福的良藥。不論是夫妻之間還是母子之間我們多點微笑、多點關心、多點理解。脾氣小點、指責少點、抱怨少點。家庭的親密感與親情感都會增加。

A,怎樣看出一個人有沒有親情感與是否自私？

1、親和力。

人與人之間的感情從一句問候開始，可以讓人感到一種真實的存在，當我們受到傷害時，一句暖心的關心，會讓我們寂寞的心靈得到一種安慰，讓我們覺得世界如此溫暖，給予我們更大的勇氣。

2、溝通力。

從溝通中才能真正瞭解家人的真實感受與喜怒哀樂，才能真正領會家人的意圖，才能有效的化解家庭矛盾，營造出充滿溫馨愛意的家庭環境。

3、感恩的心。

滴水之恩，當湧泉相報。懂得感恩的人，會用一顆感恩的心去看世界，看待身邊的人。會感恩父母的養育情、夫妻情、兄弟情等。

B、自私是人的一種自我保護。對外人我們自私屬於本能，現在的發展導致人們心中只有錢，錢是自私的緣由。人與人之間也缺少了信任，人們多了攀比、炫耀的心理，所以對於外界的人自私沒錯。社會太複雜，學會自我保護。但對於親人，如果自私身邊的人都會疏遠，也會讓自己變得孤立，反而失去親人間的溫暖。

世上最幸福的事是婚姻，因為愛的力量。世上最不幸的是也是婚姻，因為彼此的不合。導致在金錢面前斤斤計較，過著各自安好的生活。這樣的生活會讓我們窒息、讓家庭出現裂痕。讓孩子變得自私。

錢是好東西。既能滿足人的物質生活又能給人壯膽。但錢同樣也會害人，讓人變得貪婪、無情。

所以我們要對身邊的人多點關心、多點理解、多點微笑，錢看淡些，人看重些。讓世界變得有人情味。讓家庭更加和諧與溫馨。

C、如何培養小孩的親情感？

1，言傳身教。

父母是孩子的榜樣，用行動教育孩子。尊敬老人，愛護幼小。尊重他人的人格和健康，不東家常、西家短地議論人和事，信任是人與人處事的原則。

2，培養孩子的愛心。

有博愛之心，憐憫、同情心，能盡力地去關心與幫助身邊的人。

3、學會微笑。

笑臉給人一種Sunny、活波的性格。讓人能感覺到溫暖與關懷。笑能使心情變得舒暢。笑給人一種親和力。

4，多接觸熟悉的人。

透過與熟人的接觸，讓孩子建立交流圈，透過溝通培養孩子的自信、性格。讓孩子變得心靈健康。

世間多點親情感，多點關懷，保持一個感恩之心，我們的周圍環境會變得暖心。人們臉上的笑容也會增多，好心情會讓人變得更健康。

看他做事時發自內心的感性成分有多少就能大致知道。

我們做事是“頭腦的理性”和“內心的感性”共同作用下完成的。

理性精準，擅長權衡得失。感性模糊，只追求自我感受。

親情這個感情，就是屬於感性部分。

如果一個人，對人也非常理性，那通常會沒有親情感和自私。

培養孩子的親情感，只要多關愛他的內心需求，喚醒他的內心就可以做到。

很多父母只關注孩子身體，學習，卻不關注孩子內心需求，不理解孩子，這也是造成孩子跟父母關係差的很大原因。

孩子不是寵物，更不是機器。

〔成雲心學〕創始人～函谷居士√