我就做培訓機構，其實培訓行業套路蠻深的，家長還是謹慎點好，特別有些機構，比較注重廣告而不是教學本身。

1.首先聽朋友評價機構口碑，至於有證還是無證不要緊。

2.不要麻木聽機構說，這個老師是某某一中的老師，到處都是一中的老師，哪裡那麼多，竟忽悠。

3.不一定都要什麼在校老師或者名師，其實最重要的是適合孩子的老師才是最好的老師，讓孩子試聽一節課，孩子覺得滿意，聽得懂，就可以。家長也要記得和老師當面溝通，順便看看老師年齡，有無經驗，以及如何幫孩子提分的方案。

4.不要為了優惠，一下子報幾十節課，有些甚至60節或者一百節，其實報半個學期或者一個學期就好，有沒有效果到時候就清楚了。

5.如果孩子還小，家長可以跟進去試聽一節課，如果是初高中，那就讓孩子自己決定。

簡而言之從三個角度:

首先，師資力量怎麼樣？老師靠譜麼？是否有足夠的工作經驗

其次，這家教育機構有沒有完善的教育服務體系，上完課後，孩子有問題，能及時找到老師請教嗎？

最後，價格問題，與您本人的心理價位相差幾何？

如今，輔導班已經成了家長與孩子必選的任務，但是很多家長都在困擾到底如何選擇輔導班呢。下面提出幾點方案，供家長參考。

　　第一．要不要上輔導班？

　　原則上講，小學3年級以前不適合上輔導班，尤其是所謂奧數之類。四年級開始，為了各種升學考試，還是有必要的，尤其是那些對孩子有所期望的家長。

　　小學3年級之前上什麼輔導班合適？剛才說3年級以前不需要上，但又一些課外班，有必要考慮，尤其是父母對孩子有特別期望的。除了一些特殊的音體美專案外，我建議適當上一些語言學習的輔導班，如英語與語文。原因很簡單，語言的學習是比較痛苦和艱難的，需要的就是時間，功夫，在早期，孩子還沒有強烈自主意識前，以適當的激勵方式，讓他多背，多讀一些東西，對他未來這兩門語言課的成績及興趣的激發，非常有意義。所學的內容，語文建議背誦四書五經，英語建議背誦一些，至於內容，到無所謂了。這些都不需要孩子完全懂，囫圇吞棗就可以了，利用孩子這個階段機械記憶好的優勢，為未來奠定一些基礎。

　　第二．應該上什麼樣的輔導班？

　　1、小規模輔導學校可能是更好選擇。

　　對於學習優秀的，對孩子期望也高的，除了大的輔導機構少而又少的精英班之外，我到是建議更因該注重那些小的培訓機構。

　　首先是那些大機構創牌子的班少，往往是經歷多年培訓，並經測試才能進去，名額少，難以有位置，更重要的是，這些班，感覺不是給常規孩子的，進去了，也是煎熬，不利孩子興趣與積極性的調動。

2、大眾輔導班是最常規的選擇。

　 對於學習一般，資質也也一般的孩子。我建議上大眾化的輔導班即可，比如學而思，巨人等的一般輔導班即可。此類班的優勢，是質量基本上可以保證，好不到哪裡，也壞不到哪裡。這也符合我們的目的，只是不要拉太遠，而不是第一名。至於這些班的好壞，實際區別不大，目前大家都提倡集體備課，沒有太本質區別。

　　第三．選擇小輔導機構的四大理由

　　這些小的培訓機構，往往有他的優勢，其一，就是教師可選。小培訓機構為創牌子，對教師的選擇，實際更用心，往往很有特點。而一個學校好壞，根本還在老師。大的培訓機構，一上規模，就很難保證教師的高質量了，這是客觀矛盾。

　　我兒子基本上以上小的輔導學校為主，他的經歷與實踐也證明了這一點。兒子今年上初三了，在北京最好的一所中學的一個實驗班裡。最近2年一直在啟明星的輔導班上數學、物理，成效顯著。

　　帶他這兩門課的是一個謝姓老師教，清華大學在校學生。與一線教師相比，他可能沒有太多教學經驗，但他的優勢是明顯的。這類老師聰明，能力明顯比一般學校一線老師強，在教學上，更注重知識的梳理與延展度，有高度與深度，而不僅僅是課本。加之此類學校的人，往往從小有很好的習慣，因此在具體的教學上，很敬業，可以迅速彌補一線教學經驗的不足。第三，此類老師自身就是一個活教材，可以給孩子非常積極與正面的影響。第四，此類老師年輕，更容易與孩子溝通，獲得孩子的好感與認可。最後一條，這類輔導學校品牌影響有限，班級規模不大，整體教學效果會比較好。比如兒子的班裡，最多隻有10幾個人。經過1年多的學習，兒子的物理基本保持了班裡第一，數學也基本上穩定在前幾名，自信明顯大增。

首先要看規模，規模大點的正規的比較好。當然也有老師自己開工作室帶學生，說明老師有實力，最主要是看孩子上了以後，有沒有收穫，成績有沒有提高。

我是一老師。孩子從小習慣好，無須校外輔導。聽好每堂課，完成好每天作業，多餘時間一半複習（包括熟讀教材，弄清書本每課課後練習），一半玩耍（打球，運動，畫畫，彈琴等），切切不可玩遊戲，用智慧手機，看電視。果如此，孩子前途勿須擔憂。校外輔導花錢費時且效果不好。習慣沒養成的，請家長耐心體貼，配合學校，漸漸丟棄壞習慣養成好習慣，切勿動輒打罵。持之以恆，定有好的回報！

這就要看你找輔導班是什麼目的了，有作業託管班，還有孩子弱點專項輔導班，如果是弱點輔導又得看輔導班採取的是什麼樣的手段輔導等等，請看影片

輔導班怎麼選問題，重點看孩子的學習狀態，和自己的經濟能力。知名學府的一對一，一般都不會差，反而是一般無明顯考核資質的小培訓機構，集體班，小組班等需要搽亮眼，那些地方非但沒讓孩子學習好，還變的油滑，世故，謊言連篇。

選一個機構，最好去兩次，一次繁忙時段，一次平淡時段，看看學習氣氛，和現場的管理者能力，然後才試課。

試課可以爸媽一起上，或者孩子上完，看孩子的意願或者理解效果決定是否報班。

輔導班教師流動大，就少報點課，不要因為多報有送，而冒險，每個優惠都是需要承擔消費風險的。