現在都是讓家長慣的，一些老師弄出這種事情，如果家長有時間能輔導的了孩子，還要老師幹嘛？

包括現在不光是小學，初中、高中一個樣，不是輔導班就是交錢，這也是國家的悲哀，學生負擔重，每天除了上學，還要去輔導班、特長課等，競爭激烈，已經偏離了學習的初衷，不是為了學習而學習，已經是為了考試而學習了。

尤其是最近幾年盛行的老師要求家長給孩子改作業，許多家長都說除了上班、下班、洗衣、做飯，還要給孩子改作業，簡直是把家長逼得跟孩子在一起上學，尤其是孩子已經在學校那麼累了，有時間在家何不跟孩子做做遊戲，增進感情呢？

再說孩子要的不是家長修正答案，而是需要專業答案講解，試問又有多少家長會講解呢？

所以我認為不要給孩子改作業，要讓老師給孩子講解作業中出現的問題，而不是修正作業後還是不懂問題所在。

作為一個教師，我感覺現在很多教育分歧根源在於老師和家長的職責不清，老師和家長常常搞混彼此的職責，所以老師不理解家長，家長也對老師諸多怨言。

比如輔導學生課後作業，老師認為很顯然是家長的事，因為那是課後作業。可是很多家長認為作業應該老師來批改和輔導，而且家長已經交了學費了，批改作業應該是老師的義務。家長還有本職工作，也沒空來批改作業。

要解決也不難，家長只要跟老師說，我的孩子教育由我負責，他的課後作業不用寫了，學習成績不好也不怪老師。老師雖然覺得詫異，但是會欣然接受。確實有家長這麼做，他的孩子還考上了耶魯大學，我寫有一篇置頂的文章就是說的這個故事，感興趣的朋友可以看看。

遺憾的是許多家長都不認為教育主要是家長的責任，他們認為教育孩子主要是學校和老師的責任，甚至也有家長認為自己就是因為不懂教育才把孩子交給學校老師，學校收了學費就應該幫我教育好孩子。這真的是一個非常大的誤解。

也有一些老師搞不清自己的責任。比如前幾天因為學生逃學用掃把打學生的老師。他已經越過了老師的界限開始扮演家長的角色，這在古代可以，但是現在不行。學生逃課，家長打，沒問題，老師打，不可以。可惜那位老師把自己當成了學生的家長。

不管是老師還是家長，都會分不清自己的責任在哪裡，我想這是特別需要理清的地方。

作為一位家長，也作為一名老師，我說說我的看法。

今年我教一年級數學，以前教了二十多年語文，覺得數學內容比語文少，我基本上不留家庭作業。如果留家庭作業，我會告訴學生，同時我也會發在家長群內，因為一年級孩子愛忘事。在家長群發通知告訴家長，不準幫孩子檢查作業。原因是家長會做題，但多數不會講解，再一個就是學生做錯題，我自己看我心中才會有數，哪種題誰不會做，原因在哪裡，我分析透了，才知道該給孩子講什麼。

你孩子老師給孩子佈置家庭作業並讓家長簽字。我認為作為家長還是按老師要求去做比較好，並且千萬不要在自己孩子面前講老師壞話。“親其師，信其道”，假如被孩子聽到家長講老師壞話，會影響教師在孩子中形象，最後甚至於孩子不願學該老師所教科目。再者，檢查孩子作業並簽字也是應該的，教育孩子應該家校聯合，齊心協力。

無論教師這種作法是否妥當，老師肯定不會害學生，家長也不要拿自己的孩子做賭注與老師對著幹。

現在各個地方小學幾乎都是這個樣:老師佈置作業，孩子寫，家長檢查、簽字，老師再批。我已經為兒子檢查、簽字將近四年了，下面我就說說我的感受。

起初，老師讓家長檢查作業並簽字，我也是極不情願地，老師把他該做的都推給了家長，那要你們老師做什麼？但後來發現，這樣做確實有必要。

首先，老師們很忙。他們除了正常教學外，還有好多其他事情要做:備課；組織學生參加校內活動；參加學校組織的會議；重寫教案以備檢查；去本地其他學校或去外地的學校學習（當然，這些都是大環境決定的）；平常，還得時時注意不要遲到，不能早退。這樣，老師就沒有過多的時間去批改學生的作業了。

其實，老師們還是非常負責任的，只要有時間，他們就會把作業出錯多的學生留下來進行單獨的輔導，來幫助孩子提高成績。

其次，家長幫孩子檢查作業，對孩子在作業中出現的錯誤，可以有針對性地對孩子進行輔導。輔導不了的，就讓孩子做好標識，第二天再去請教老師，請教同學。我想這樣對孩子是大有裨益的:一方面對出錯的問題加深了印象，另一方面加強了與老師，和同學的溝通能力。

可能這樣做，家長失去了很多看電視刷手機的時間，但只要你堅持下耒，看到孩子學習的進步，成績的穩固，那你肯定覺得一切都是值得的。

我覺得不應該，每個人都有每個人不同的工作，家長只能起著監督孩子做作業的作用！

1.家長給孩子該作業，這樣孩子會認為作業是給家長佈置的，不利於孩子學習！

2.幫孩子改作業會讓孩子產生依耐作用，總是等著家長來監督，家長還有其他事情要做，有可能孩子會讓家長帶寫！

從你問題中的“幫忙”一詞，就知道你的態度，你是批改孩子的作業是持反對態度的，而且，覺得認為這是在給老師“幫忙”。從你的敘述裡也可以知道，你是有時間也是可以勝任孩子的作業批改的。

知道了這些後，這個問題就很簡單了：告訴老師，你的孩子不需要家庭作業，而且，按照教育部門的規定，小學二年級也是不應該有家庭作業的。只要是正常的老師，不會為難你的，會謝天謝地的！

那麼，家長到底應不應該批改孩子的家庭作業，這沒有一定之規，要根據家長的具體情況而定。像題主這樣的家長，有時間也能批改，我認為還是改比較好，不就犧牲一點你玩手機看電視打麻將喝小酒的時間嗎？如果你認為那些比孩子教育都重要，當然直接拒絕批改。

有些家長，是想批改改不了，有的工作太忙沒時間改，有的有時間不能勝任，有的是既沒有時間也不會改，這這種情況，老師怎麼強求也沒有用，老師也不會要求你批改的。這幾種情況的，跟老師溝通說明一下即可，哪裡需要問這問那的啊。