孩子玩具被人搶，到頭來孩子還被人打，應不應該教育孩子善良？我覺得你弄錯了問題的本質，容我給你分析分析。

第一:“孩子玩具被人搶”，這並不是你孩子的錯，錯的只是搶玩具那個人。不經過別人同意去拿別人的東西，這是不文明，不禮貌的行為，甚至還動手打了你的孩子，更是錯上加錯，誰都不喜歡這樣的孩子。而孩子這樣，是家長教育的不好，和你無關，你不能把這看成是孩子善良而導致的，善良是沒錯的，錯的只是善良用錯了物件。

而作為家長，別的孩子打了你的孩子，你不能不出聲，你應該找那個孩子的家長說明情況，不必吵鬧，只需如實說明原因，能得到道歉最好，就算得不到道歉，你也在你的孩子面前表明了你的態度，讓你的孩子認識到他沒錯，這對於孩子正確價值觀的樹立有很深遠的影響。

第二:該不該教孩子善良？不是該不該，而是一定要教孩子善良。善良的孩子總是能得到周圍人的好感，也更容易去適應社會，將來步入社會也更容易建立人際關係，而且善良的人，心態會很平和，也更容易獲得幸福的人生。所以教會孩子善良是每個家長都應該重視的課程。

教會孩子善良是重要，但教會孩子保護自己更重要，善良的人是最容易受到別人傷害的，因為他的善良，他的忍讓，所以導致別人步步緊逼。所以，告訴孩子，善良是要有的，但如果威脅到你自身的安全，你必須表明你的態度。就如我剛才所說，孩子被打了，你必須做出迴應，你的迴應就是態度。善良不是一味地忍讓，善良是我尊重你，也請你尊重我，你給不了我必要的尊重，我的善良對你無效。

我覺得題主對“善良”是不是有什麼誤解？玩具被搶人被打，還禮貌對待，這不是善良，這是軟弱。另外，我還想問一下，家長在旁邊是怎麼處理的？

常和孩子說，沒事不要惹事，遇事不要怕事。如果是我遇到這個事我會這樣處理，在國外一本育兒書籍上看到一個專家這樣倡導家長：當孩子不願意把玩具讓給其他的小朋友玩時，家長不要強迫孩子“大方”，甚至認為孩子是不願分享的“壞孩子”，因為從人的本性來說，喜歡的東西自己還沒有擁有夠就要給別人是一件強人所難的事情，強迫孩子就是在傷害孩子。所以，當孩子不願意把玩具給別人玩的時候，要尊重孩子告訴孩子，如果你不想給他玩，就把玩具取回來，如果孩子在取的過程中，對方的小朋友還打人，家長可以直接干涉先把孩子拉開，然後再和對方孩子父母交涉，要求對方小朋友為搶玩具和打人這事給自己家的孩子道歉。事後回家再教育孩子：自己的東西不想給別人就要保護好，如果你連自己的東西都保護不好，你怎麼保護好你自己？如果別人動手，也不要害怕，今天如果媽媽不在，你也可以直接跑去找對方小朋友的家長，如果解決不了，你告訴媽媽，媽媽永遠都支援你。

有些家長在別人要求玩自己家孩子的玩具時，為自己的孩子不愛分享覺得丟人，使用家長權威強迫孩子把玩具讓給別的小朋友玩。看見孩子被打了，雖然心疼，但是不好意思去幹涉，覺得這都是孩子們的事情，別人家的大人也沒有干涉，這個時候請記住，你的一言一行都對孩子有深遠的影響。你的沉默不但打壓了自己的孩子，還助長了別人的囂張，所謂言傳身教，就是在任何情況下要把正確的思想用嘴說、用行動表達給孩子，這也是最有說服力的。

善良是我們必須教給孩子的高貴品德，但是要記住，善良不是軟弱，要把握尺度，唾面自乾那是聖人乾的事！

即使如此，我還要教孩子繼續善良。

善良，意思是心地純潔，純真溫厚，沒有惡意，和善，心地好。

不能因為別人是惡人，自己也要變成惡人。如果不繼續善良，那跟那些搶人玩具還打人的熊孩子有什麼區別？

所以我希望孩子們，就算看清人性的陰暗面，也要選擇繼續善良。

但是，善良並不是一昧地忍讓，而是敢於跟惡勢力說不。善良，必須要有點鋒芒。這樣，熊孩子不會繼續輕易欺負他們。

當然，孩子的教育非一日所成，需要我們運用所有的力量去達成。

1. 教育他們懂得正當防衛，讓善良帶點鋒芒正當防衛：根據《刑法》第二十條規定，為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行中的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬於正當防衛，不負刑事責任。

孩子被打這件事非小事。如果對方是個不懂下手輕重的壞孩子，對自己小孩的傷害程度是不一樣的。何不趁機教育他們什麼是正當的防衛？從小培養孩子的法律意識，既有利於其規則意識的形成，也有利於他們未來會優先選擇法律作為武器保護自己。這法律武器就是他善良的“鋒芒”。

2. 教育他們如何解決衝突問題

除了要教育孩子們懂得正當防衛，也要教育他們，當遇到惡劣事件，要向父母及老師尋求幫助。如果孩子獨自承受這些，恐怕心裡會有陰影。長久以往，這對成長不利。趁機教育他如何解決類似衝突問題，有助於他學習如何解決問題。

這不單單是善良的問題。畢竟，一個問題本身會捆綁著其它的問題。

比如說，如果對方孩子是無心之過，可以教育自家孩子大方接受別人的道歉。這也是善意的表達。

3. 父母也要自身作則

值得注意的是，不能因為孩子小就不教他們大道理。實際上，他們比你想象中的更要聰明。而且，言傳身教是最好的教育方法。

不僅僅是孩子要繼續善良，父母也要繼續善良，以身作則，為孩子的教育做示範。這潛移默化的作用如輕風細雨，更能打動他們年幼的心。

善良的修行之路，有父母的陪伴、共同學習，這會更加有趣。

所以說，讓孩子繼續善良是很有必要的。怎麼去善良，是個大命題，需要父母持之以恆的努力。

相信，所有的努力終會得到回報。只要孩子善良無害地過好他自己的一生，就是對父母最大的回報。

作者簡介：生活明朗，萬物可愛。喜歡於平凡處找尋無窮的樂趣。也樂於與你一同成長，尋找人生卷的答題術。