多聽故事可以讓孩子的想象力得到開發，兒童在一定時期，故事對他們是相當有吸引力的，有的好的故事可以幫助培養孩子的語言表達能力，曾強記憶裡。有些故事還有各種各樣的人生道理，哲學，做人等，多聽故事對孩子好！

很好啊！孩子愛聽故事能拓展思維空間，而且對寫作業都有好處，以後再慢慢引導自己看書，聽書和看書的效果是不一樣的，看書能看到有什麼情節，能夠思考一會，能有好多段子，句子能記下來！

孩子愛聽故事是好事啊，因為聽故事證明他的語言能力在飛速發展，他想聽就說明她需要，他有這個需求，所以儘可能讓他多聽，語言才能發展，而且故事裡有許多道理，有許多人情世故，風俗，美食等等，這是孩子瞭解世界的一個視窗，何樂而不為呢？

在故事中長大

愛聽故事的孩子，對家長而言，應該是一種慶幸！

孩子在故事當中，能夠潛移默化的學到許多東西。他能夠學到基本的生活常識，懂得與人交往的基本原則和禮儀，瞭解我們燦爛光輝的歷史，擴充套件他的視野，增強他的想象能力，其中的益處呀，數也數不完。

我家孩子就是在故事當中長大的。

現在比較流行繪本了，而十多年之前還很少有繪本，我們只能給孩子講童話故事。但後來懶了就直接用手機下載各種各樣的故事，讓孩子來聽，以至於到今天我們的手機上都會裝一個聽書軟體。

我覺著孩子聽故事，受益最明顯的是他的語文了。都說小孩不會造句，小孩不會寫作文，其實你讓她聽得多的接觸的多了，他怎麼會不會呢？說句很不負責任的話，我家孩子的作文我基本上都沒怎麼輔導過。不過感覺他寫的還可以。

大膽的放心的讓孩子去聽吧，只是很多時候我們得給他一定的建議，指導他聽一些健康積極向上的故事。如果條件允許，還要多和他交流，培養他正確的人生觀價值觀。

和孩子一塊在故事裡長大吧！

這當然是好事，愛聽故事想象豐富，專注力強，語文表達能力強，語文成績好，我的小女兒，就喜歡聽故事，看書，也是除了出去玩，就是看書，聽書，語文在班幾乎第一，作文有的展示，幾乎是滿分，還愛自己在家編寫故事。

孩子喜歡聽故事是好的事情，對你們家庭教育而言，這是一個非常重要的突破口，但是要給他聽一些勵志、做人、孝順父母等型別的故事，促進孩子大腦發育，而且聽故事能讓孩子學習到很多在書本上學習不到的東西，這是難能可貴的。但是，一定讓他自己有一個規劃，就是在上課的時候不能聽，在回家做作業的時候不能聽，在吃飯的時候不能，也就是說每天安排固定的時間讓他聽故事，從而養成良好的習慣，讓他對自己每天的生活及學習有一個明確合理的規劃，這樣他會慢慢地按照這樣的習慣一個階梯一個階梯的往上攀，切忌不要溺愛孩子，比如在有些時間段不能讓他聽故事，那就一定不能聽，讓他有原則一點。每次聽故事前，向孩子提出問題，讓他帶著問題去聽故事，每次聽完故事，讓孩子解答你所提出的問題，讓他對每一個故事的後面所講的寓意有深刻的印象，這是讓他聽故事的最好的學習方法。

我覺得沒有什麼不好的，孩子喜歡聽故事說明孩子是一個有思想的寶貝！

當然，要注意孩子愛聽的故事是什麼型別的，上一年級了，應該多給孩子講一些寓言故事，也多培養孩子自己閱讀的習慣！

古人說的好，讀萬卷書行萬里路，讀書可以豐富孩子的思維，提升孩子的思考能力，更重要的是孩子在讀書的過程中，有了自己的行為準則！為孩子以後的為人處世會有很大的幫助！

我們現在都忙於工作生活，反而少了閱讀！真正能有所作為的人，都是知識淵博的，現在孩子沒有別的壓力，能喜歡看故事，這真的是好事，家長應該支援，而且要特別注意對孩子的引導！在他聽完故事的時候，讓他自己講講自己的理解，感受！這樣，才是真的聽了故事！

孩子愛聽故事是一件好事

你孩子愛聽故事，說明他對這件事很感興趣。有興趣的事，他就喜歡去做，喜歡做就容易做好。這是件非常好的事情，家長一定要支援、鼓勵、引導好。

聽故事，可以開闊孩子的視野，增加見識；聽故事，可以提高孩子的想象力；聽故事，可以幫助孩子辨別是非，分清醜惡；聽故事，有利用於孩子道德品質的培養。

（一）童話故事。這是許多孩子比較喜歡聽的一部分內容，故事語言活潑有趣，通俗易懂。

（二）神話故事。這部分內容，寫的都是上帝、鬼神的故事，實際上也都沒有脫離人間生活。

（三）寓言故事。這類故事也都是從生活中總結出來的，旨在說明人生哲理。

（四）歷史故事。這類故事，都是歷史上發生過的真實情況，比較可信，有助於孩子瞭解歷史。

這些內容，孩子都可以有選擇地去聽。

（一）父母講給孩子聽。孩子比較小，識字少，就需要父母口頭講述。口頭講述，可以增進親子關係，加強與孩子的交流。

（二）聽錄音故事。自己錄製或在網上下載一些故事錄音，有時間讓孩子放著聽也可以。

（三）看影片。網上有很多講故事的影片，可以找一些給孩子看。看影片聲情並茂，孩子比較喜歡。

（四）看故事書。孩子有了一定的識字量，可以讓孩子看故事書。看書和聽故事、看影片，又是一種不同的體驗。

（一）要讓孩子處理好業餘與正課的關係。聽故事不能影響寫作業，故事書不能在上課時間看。

（二）每天可以固定一個時間。比如晚上6～7點寫作業，寫完作業就可以聽故事、看故事了。規定30分鐘，或40分鐘即可。

（三）貴在堅持。不少孩子熱情就一陣兒，做事不能堅持到底。這就需要家長加以引導和監督了。