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  • 1 # 萊陽老薑

    贊同此觀點。

    一屋不掃何以掃天下?這句話是有一定的道理的。現在教育體制下的孩子,把全身心的精力幾乎都投入到了學業當中,學校老師佈置的作業不算,還要參加各種五花八門的補習班和特別班。

    這樣的後果就是,孩子沒時間沒精力打理自己的生活,家長看孩子可憐,也放鬆了對生活習慣的一些要求。於是造成了很多孩子飯來張口,衣來伸手,不疊被子,不記得或者沒概念幫家裡打掃衛生及清洗自己的衣物等。

    人生是否幸福一定不僅僅看學業是否優秀,良好的個人生活習慣才是以後生活幸福與否的關鍵。

    良好的內務可以培養一名軍人的素質。這好像是電視機《士兵突擊》裡的一句話。換個說法,良好的生活習慣也會培養一個人的優秀素質,道理一定是相同的。

  • 2 # 王建芸212

    良好的生活習慣與學習的分數一定是成正比例關係。

    有良好生活習慣孩子,這個家庭教育首先可以肯定是挺嚴格的,也是嚴謹的,孩子的人格是獨立的,從而這個孩子也是有自制力和自控力的。認真,細心,有規矩,有毅力,這些生活中的態度奠定了這個孩子在學習這件事情上,他也是一個認真,有上進,有恆心,能刻苦的孩子。所以一定是有個優秀的孩子。但不一定是學霸型。這樣的孩子將來長大走向社會,走向工作崗位,家長都不要擔心,他有自己的能力處理自己的生活與工作和周圍的環境。

    相反,一個學習分數很高的孩子,如果沒有良好的生活習慣,就是有智商沒有情商的孩子,在父母的呵護下他是父母的驕傲,但離開父母的幫助和關愛,他會沒有能力處理好自己的生活,工作,以及各種關係。

    所以,從小一點一滴的培養孩子的良好生活習慣比高分重要的多。

  • 3 # 果果雜談

    養成孩子良好的生活習慣,是孩子今後人生成長道路上的基石。習慣好壞影響一個人的一生。如果有好的生活習慣,學習成績也會很好,反之則不然。孩子的壞習慣是怎麼形成的呢?這要從大人身上著手,孩子是學什麼像什麼的,如果大人一身壞習慣,孩子肯定好不到哪裡去 ,首先要求大人以身作則,先把大人的壞習慣和行為改掉是前提,才能談培養良好習慣的問題,否則枉然。接下來談如何培養孩子良好的生活習慣:  

    一、學會時間管理。養成良好的生活和學習習慣,時間管理非常重要。首先培養孩子要有時間概念,要求孩子制定一個時間表: 包括吃飯時間、看電視時間、玩手機的手機、其他玩的時間、每一門功課完成的時間、睡覺起床時間、洗澡時間以及上廁所的時間,在什麼時間段內,該幹什麼就幹什麼,規定越具體越好,久而久之,無形中就養成了良好的習慣了。

    二、學會自己做事。孩子跌倒了,家長不要急於扶起,要給孩子自我爬起的機會。家長不要替孩子做他自己力所能及的事情,應該有意識的從小鍛鍊孩子自己的事情自己做的習慣。床被和衣物要自己收疊,必須動手把自己的東西收拾整齊。大人可以引導讓要孩子做做家務,先從簡單易學的入手,甚至最後能做飯菜,從而培養孩子自信心、獨立能力和自立能力,感覺勞動是光榮的。 

    三、學會節儉生活 。節儉是人的一種美德,要引導孩子學會節儉,在節儉上,大人要做表率作用,不能讓孩子養成花錢大手大腳、鋪張浪費的習慣,要孩子體會到父母一天到晚忙碌的辛苦,賺錢難,來之不易,好好教育引導,讓孩子知道珍惜。

    四、學會禮貌待人 。首先讓孩子看到,在大人間禮貌往來中,接人待物的表現,要讓孩子知道文明禮貌是有教養的表現,語音和行為粗暴是一個人沒有教養的表現。需從小事做起,教育孩子到別人家做客時先敲門,不亂動他人的物品;在家接待客人時,學會讓坐、請茶、送客,且不影響大人之間的交談;到公共場所要愛護環境衛生,自覺遵守公共秩序;尊敬老人、師長等。   

    四、學會情緒控制 。在現實生活中,任何時候總有這樣或那樣不愉快的摩擦發生,大人首先不要發火,要控制情緒,弄清是非,好好商量,尋找解決事情的方法,相互道歉,最後相互諒解。通過幾件事情過後,孩子在處理問題時也逐漸學會了情緒控制和掌握瞭解決事情的辦法。慢慢的孩子養成了自我情緒控制的好習慣。   

    五、養成良好的讀書習慣 。養成良好的閱讀習慣,不僅能提高孩子的自信心、洞察力、想象力、知識遷移能力、語言表達能力、獨立思考能力、判斷是非能力。隨著讀書越來越多,腦海裡知識越積越累,視野逐步開闊了起來,更是懂得了做人的道理,對知識的渴求更進一步。以及更重要的是能培養孩子良好的非智力品質。養成良好的閱讀習慣,能提高孩子的綜合素質、培養道德情操、積累生活經驗以及提升學習能力。

    總之,培養孩子良好的生活習慣比學習成績重要,良好的習慣培養好了,學習成績就會馬上上去的。

  • 4 # 一樣一樣的卡梅拉

    我認為培養好的生活習慣比孩子學分更重要

    之前看過的寫曾國藩的書,他的成就與他的自律有很大的聯絡

    曾國藩自幼資質平平,憑藉著自律精神,一步一步達到此後的成就。

    所以良好的生活習慣與學分之間是有因果的。如果養成了好的生活習慣,自律的生活,那麼學分會慢慢好起來。當然我說的這個生活習慣不只是飲食和睡眠,運動或者禮貌之類的,還包括按時合理的安排閱讀,寫日記等學習方面的習慣。正所謂習慣決定性格,性格決定命運。曾國藩養成很好的習慣,不僅成就了曾國藩自己,也影響了曾家後人。

    在這裡列舉幾條關於曾國藩生活自律的例子:

    1、凡人做一事,便須全副精神注在此一事,首尾不懈,不可見異思遷,做這樣,想那樣,坐這山,望那山。人而無恆,終身一無所成。即做事有頭有尾,有始有終

    2、家勤則興,人勤則儉,永不貧賤。即勤儉節約,興旺不貧

    3、精神越是用還越精神;陽氣越提越盛;每天做事越多,晚上睡覺時越快活。即堅持運動,強身健體,不可懶惰

    4、曾國藩規定自己每一天必須堅持看歷史不下十頁,飯後寫字不下半小時。他還規定自己一書未看完,斷不看他書。東翻西閱,都是徇外為人。

    5、寫日記也是他的一個自律的表現,須端楷,凡日間身過、心過、口過,皆一一記出,終身不間斷。

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