給低迷市場來劑強心針。

首映半年多後，《少年的你》再登熱搜，因為獲獎。

受疫情影響，第39屆香港電影金像獎，於5月6日下午3時，透過網路直播的形式公佈獲獎名單，不舉辦頒獎典禮。《少年的你》成最大贏家，獲最佳影片，導演曾國祥獲得最佳導演，周冬雨獲得最佳女主角，易烊千璽獲得最佳新演員，林詠琛、李媛、許伊萌獲最佳編劇，餘靜萍獲最佳攝影，吳裡璐獲最佳服裝造型設計，片尾曲《Fly》獲最佳原創電影歌曲（作曲：盧凱彤 填詞：盧凱彤、吳青峰 主唱：岑寧兒），幾近包攬金像獎。香港電影金像獎是由香港電影金像獎協會在中國香港地區舉辦的電影獎項，在華語影壇具有指標意義。

此外，在票房上，《少年的你》亦大豐收。據燈塔資料，該片累積票房已達15.58億元。這是一部中等規模電影，口碑、票房如此出色，堪稱年度最佳專案。

事實上，從主要投資方來看，該片算不上有背景。第一齣品方河南電影電視製作集團，是一家地方國企，其後便是製作團隊公司，導演曾國祥此前並不算頭部導演。當然，演員周冬雨、易烊千璽，在開拍前已經一線明星。

《少年的你》的勝利，再一次展現出電影市獨特魅力，中小成本，過硬質量，簡單出品方，依舊能夠獲得不錯，乃至超額收益。

這半年發生了很多事，影院停業、拍攝停滯、廣告市場蕭條，電影業信心達到歷史低點。此外，見效快的網紅直播，進一步吸引資本目光。“做什麼電影專案，風險大回款慢，還不如投投主播，很多人都有這種觀點。”有投資人向21世紀經濟報道記者感慨。此前，投資電影是個好專案的重要原因是，回報週期相對快。另有多位上市影投管理層表示，資本遠離影院已久，“這就像個漩渦。”

這種情況下，《少年的你》大豐收，無異是給市場一劑強心針，認真做內容，依舊是個好出路。

附金像獎完整獲獎名單：

最佳影片：《少年的你》

最佳導演：曾國祥《少年的你》

最佳男主角：太保《叔·叔》

最佳女主角：周冬雨《少年的你》

最佳男配角：張達明《麥路人》

最佳女配角：區嘉雯《叔·叔》

最佳新演員：易烊千璽《少年的你》

最佳編劇：林詠琛、李媛、許伊萌《少年的你》

最佳新晉導演：黃綺琳《金都》

最佳攝影：餘靜萍《少年的你》

最佳剪輯：張嘉輝《葉問4：完結篇》

最佳美術指導：張兆康《花椒之味》

最佳服裝造型設計：吳裡璐《少年的你》

最佳動作設計：袁和平《葉問4：完結篇》

最佳音響效果：李耀強、姚俊軒《葉問4：完結篇》

最佳視覺效果：餘國亮、馬肇富、梁偉民、何文洛《掃毒 2 天地對決》

最佳亞洲電影：《An Elephant Sitting Still》

《少年的你》金像獎大獲全勝這兩天又上了熱搜，有的人覺得它是一部抄襲的作品不應該獲獎，真的如他們說的嗎，下面我拋去個人情感來談談這部電影：

1.電影導演功底過硬，整個起承轉合鏡頭很好，尤其各類特寫鏡頭非常具有感染力。

2.演員素質夠好，易烊千璽和周冬雨我可以說完全撐起這部電影，尤其周冬雨的演技讓我感覺到了驚豔，易烊千璽確實進步很大，但是他仍舊有表情處理不夠好、肢體語言稍顯僵硬的缺點，不過算是從小鮮肉轉型成有那麼點演技的小鮮肉。

3.劇情有硬傷，我可以說，前60分鐘劇情過渡十分細膩，相對而言，後面的劇情就顯得很趕，而且前後不連貫，給人感覺非常突兀，這部劇在周冬雨受到拍照錄像這些更嚴重的欺凌之後莫名穿插了她失手殺人的劇情，然後迅速轉到言情劇裡，我當時只能黑人問號臉。

在我看來，更嚴重欺凌之後應該對這種現象進行深一步探討，而不是直接轉到言情劇。換句話說，這樣我感覺就是言情套了一層欺凌的皮，還是講言情，主題一下子偏了。

但是繼續討論下去也沒有什麼結果，無奈這是一個沒有解的東西，在法律法規不完善，權勢頂天的那個電影社會里，男女主除了忍耐無路可走，所以如果狠下心來，給一個別樣的結局會比現在好很多，比如女主被欺凌到崩潰，選擇自殺，或者一生都帶有被欺凌的陰影，而男主終究無法治癒她。

一個人的心受過的創傷是很難修補的，人最終還是要靠自我救贖。片頭女主說“失去樂園”，我心裡一緊，還蠻希望導演可以針對這個進行探討的。因校園霸凌而失去快樂的孩子失去了樂園，慢慢長大的普通孩子其實也失去了樂園。每個人都有青春，都值得被書寫，這才是群像，而不是拍個類似毛坦廠中學的環境、拍幾張大合照就算群像了。從特殊的主角一個人、幾個人，看一代人。成長的代價，逝去的青春，失去的樂園，這才是青春劇。

《少年的你》是一部非常不錯的一部電影，獲得金像獎也是實至名歸。

校園暴力是社會長期關注而老生常談的問題，但是始終沒有一個有效的辦法去抑制這種歪風邪氣，而每一個個例又都被社會遺忘太快，彷彿這個話題只是成為了我們茶餘飯後的一個談資，對於受害者最終受到了什麼影響，未來的成長如何，校園暴力裡充當施暴者的是一群什麼樣的人，大家好像都不關心。

而《少年的你》則以電影的方式來關注校園暴力，也是想向社會公眾以大家最容易關注的方式傳遞這個問題，它不只是一部商業電影，它所呈現的內容就是現實校園裡正在發生的，而故事背後所傳遞的資訊更加值得我們關注，是值得老師們父母們乃至有關部門深刻反思和探討的，老師們是不是該想想不止讓學生考個好成績，學生的身心健康絕不可忽視，更不能漠視。而父母們看了這部電影，是否有想過，自己的孩子在學校裡可能會是電影中的哪個人物？是施暴者還是受害者，當父母的如何去教育他們？

這部電影的各自結局表現得比較委婉，揭示得不夠深刻，但多少能給我們一些最基本的警示，如果你不關心自己的孩子身心成長，那麼當他有一天很可能走上你最不想看到的結局時，你就追悔莫及！

我想這些問題便是這部電影真正的意義和價值所在。