六年級上冊中，我們學了《少年潤土》這一客。這一課中，“雪地捕鳥”這一小節讓我一直耿耿於懷，因為，我也想捉些小鳥回來養養，但去年冬天一直沒有下雪，我這個願望始終沒有完成。今天我去外婆家玩，看見有幾隻小鳥從空中飛過，我心中一個美好的遐想開始湧上我的心頭，那就是——捉小鳥。我心想：“雖然今天沒有下雪，但是鳥兒始終要吃食的，所以我今天不管三七二十一，都要捉一回小鳥。
我拿來一個臉盆，從米缸裡挖了一碗米，再向外婆要了許多稻草繩，就向後山山頂進軍。到了山頂，我首先把一根根稻草繩系成一根，再在附近撿了根樹枝，把稻草繩系在樹枝上，緊接著撒米。我把米撒在地上，我還故意把一點米撒在外邊一點，讓鳥兒知道這有食物。撒完米後，我用樹枝把臉盆支起來。可能是臉盆裡面太滑的緣故，我用樹枝怎麼也支不起來，但是我始終都沒有放棄，在第X次時，我終於把臉盆支起來了。萬事俱備，只欠東風，只要等鳥兒來吃食，我們就萬事大吉了。一分鐘、兩分鐘……十幾分鍾過去了，還不見鳥兒飛來，我心想：“那麼久過去了，鳥兒為什麼還沒有飛來？到底是哪個節骨眼上出錯了？我拼命地回想著每一個細節，在萬番靠考慮之後，我想到了錯誤的那些地方，鳥兒不來的原因可能是因為繩子太短了，而鳥兒十分怕我們人類，鳥兒見到我們人類站在那裡，就不敢過來吃食了。”我這樣想著，立馬下山，到外婆家拿繩子，外婆見我這樣，就問我：“你是不是去捉小鳥啊？”我點點頭。外婆說：“捉鳥怎麼能用臉盆呢，你應該用籮筐蓋才行！”說著，外婆給我找出了一個籮筐蓋，拿給了我。我說了聲謝謝之後，拿著稻草繩和籮筐蓋上了半山腰，這時，我已經氣喘吁吁了，可我還是連忙開始改造陷阱，我邊改造，邊想：“這下總因該萬無一失可吧！”。一分鐘、兩分鐘……半個小時過去了，連鳥的影子都沒看到，這到底是怎麼回事呢？我仔細的想著書上的內容，和現實生活比較，果然發現了天大的錯誤——沒有下雪，下雪和沒下雪有什麼區別呢？區別就在於：冬天下雪之後，小鳥的食物都被遮住了，那時捉鳥就很容易，而現在春天萬物復甦，它們的食物便地都是，早就吃飽了。
看來，我這個願望只能等哪年冬天下雪了，那年才能實現了。
六年級上冊中，我們學了《少年潤土》這一客。這一課中，“雪地捕鳥”這一小節讓我一直耿耿於懷，因為，我也想捉些小鳥回來養養，但去年冬天一直沒有下雪，我這個願望始終沒有完成。今天我去外婆家玩，看見有幾隻小鳥從空中飛過，我心中一個美好的遐想開始湧上我的心頭，那就是——捉小鳥。我心想：“雖然今天沒有下雪，但是鳥兒始終要吃食的，所以我今天不管三七二十一，都要捉一回小鳥。
我拿來一個臉盆，從米缸裡挖了一碗米，再向外婆要了許多稻草繩，就向後山山頂進軍。到了山頂，我首先把一根根稻草繩系成一根，再在附近撿了根樹枝，把稻草繩系在樹枝上，緊接著撒米。我把米撒在地上，我還故意把一點米撒在外邊一點，讓鳥兒知道這有食物。撒完米後，我用樹枝把臉盆支起來。可能是臉盆裡面太滑的緣故，我用樹枝怎麼也支不起來，但是我始終都沒有放棄，在第X次時，我終於把臉盆支起來了。萬事俱備，只欠東風，只要等鳥兒來吃食，我們就萬事大吉了。一分鐘、兩分鐘……十幾分鍾過去了，還不見鳥兒飛來，我心想：“那麼久過去了，鳥兒為什麼還沒有飛來？到底是哪個節骨眼上出錯了？我拼命地回想著每一個細節，在萬番靠考慮之後，我想到了錯誤的那些地方，鳥兒不來的原因可能是因為繩子太短了，而鳥兒十分怕我們人類，鳥兒見到我們人類站在那裡，就不敢過來吃食了。”我這樣想著，立馬下山，到外婆家拿繩子，外婆見我這樣，就問我：“你是不是去捉小鳥啊？”我點點頭。外婆說：“捉鳥怎麼能用臉盆呢，你應該用籮筐蓋才行！”說著，外婆給我找出了一個籮筐蓋，拿給了我。我說了聲謝謝之後，拿著稻草繩和籮筐蓋上了半山腰，這時，我已經氣喘吁吁了，可我還是連忙開始改造陷阱，我邊改造，邊想：“這下總因該萬無一失可吧！”。一分鐘、兩分鐘……半個小時過去了，連鳥的影子都沒看到，這到底是怎麼回事呢？我仔細的想著書上的內容，和現實生活比較，果然發現了天大的錯誤——沒有下雪，下雪和沒下雪有什麼區別呢？區別就在於：冬天下雪之後，小鳥的食物都被遮住了，那時捉鳥就很容易，而現在春天萬物復甦，它們的食物便地都是，早就吃飽了。
看來，我這個願望只能等哪年冬天下雪了，那年才能實現了。