除了書本知識和考試技巧，更多的是如何與人相處，如何與人溝通交流，如何融入集體，如何樹立正確的人生觀、價值觀，學會如何進行是非對錯的判斷，學會如何客觀公正的看問題等。總之，可以學的東西很多，關鍵要看和什麼樣的人在一起，自己內心是否足夠積極向上，是否自信強大。三人行必有我師焉，擇其善者而從之 ，其不善者而改之。人人為師，人人可學，學其優點，相容幷包，取其精華，去其糟粕，從善如流，學做好人，必有好報，學做善類，必有善終。可學的東西很多，關鍵看自己。

在學校裡面，學到的很多東西都是刻在骨子裡，表現在行為上的東西。

1.知識，在學校裡那麼多年，可以讀很多的書，這些積累的知識，可以讓你的見識和思想得到提升，和人打交道有著天然的優勢。

2.交際，如何處理和朋友、同學、長輩甚至是社會的能力，是未來進入職場發展的重要能力。

3.技能，關於word、ppt甚至是程式設計的能力，都可以在學校期間獲得。

4.思考能力，對於現在的社會個人來說，容易被媒體誤導很多東西。在學校期間去看更多的書，見更多的人，可以鍛鍊自己獨立思考的能力。

5.樹立正確的三觀，大學裡面用獨立思考的能力去看待社會、世界等等，吸取書本和周邊人對於社會世界的正確認知，防止出現偏差，誤人誤己。

6.鍛鍊身體的能力。

7.收穫一生愛人，很多人的一生伴侶都是在學校期間就認識了，兩個人相知相伴，不離不棄，是一生幸運的事情。

在學校裡可以學到很多東西！

1、知識

知識的獲取，學校是一個很重要的途徑。尤其是文化知識，更是如此。是我們人類得以傳承的根本，也是為了能更好的立足於社會，不被社會淘汰。

2、習慣

在學校裡我們能養成各種各樣的習慣，好的可以得到肯定，並且繼續保持，壞的，會被剔除，從而改正！例如：好的學習習慣、生活習慣等！

3、規律

正所謂，無規律不成方圓，在學校，我們學到了很多規律，什麼可以幹，什麼不可以幹，從我們切身利益，自身安全出發，學會了遵守國家法律法規！

4、友誼

不可否認，學生時代的友誼是最純潔的！不像我們大人，更多的是利益的掛鉤！

總之，在學校裡。我們收穫良多！

你好，這個主要看哪個階段，畢竟每個階段所學的內容都是不一樣的。

幼兒園階段：1，在陌生的環境裡學會保護自己；剛上學的小朋友都不能很好的保護自己，所以這個階段就要小朋友學會自我保護。

2，自己的事情自己做；孩子在家要做什麼事情，家長都會感覺孩子還小，就幫著做了。

3，學會交朋友；現在家裡一般都是一個孩子，沒有同齡的孩子一起玩，所以學會交朋友很重要。

4，老師，請你幫助我；學會尋求幫助，或者說出自己的困難；學會和老師相處，其實也是孩子們可以在幼兒園裡獲得的一大收穫。

5，我有一雙巧手；不要小看了孩子從幼兒園拿回家的那些他自己製作的粘乎乎的手工或者畫的有點兒"抽象"的畫兒，那不僅是他們創造性的最棒表現，更是對他們小手功能的必要鍛鍊。

6，我已經是一名小學生啦；幼兒園裡的紀律性和規矩，還有集體生活帶給孩子們自律的自覺意識，都為他將來的學校生活奠定了重要的基礎。

小學階段：1，認真書寫每一次作業。

2，做事情千萬不能拖拉。

3，上課認真聽講。

其實小學階段最重要的是養成一個好習慣，習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺中養成的，良好的學習習慣是取得優異成績的關鍵。

初中高中階段：就是學習各種知識的重要階段，不管是升學考試，還是以後我們工作，這些基本知識用處還是很大的。

大學階段：大學主要學習社會交際，都說大學相當於半個社會，交際能力決定了我們以後工作的高度，所以學會交際很重要；而上大學之後老師不會再耳提面命的告訴你要學習了，一切都靠自學，想學的學生四年大學可以有很大的提升。

首先肯定是文化、或專業技術知識，同時學校也是一個人由學生時代向社會過度的階段 。鍛鍊自己為人處事能力，以及鍛鍊各方面能力

簡單的可以總結出來，在學校所學習的是如何從一名學生逐漸過渡到準社會人，這其中有思維、學識、理想。01.思維在學校可以培養起一種對於事物的好奇心，這種好奇心是興趣的起點，也是敢於嘗試、勇於嘗試的助推器。哈佛大學在早年就曾寫出“通識教育旨在培養出好奇心”這樣的論點。不斷的接觸新生事物，並且對於新事物表示好奇，也樂於去學習新的技術，這種東西需要在學校去不斷的培養強化。在學校可以培養解決問題的思維。通常情況下，解決複雜問題的能力決定了一個人事業的高度和薪資的水平。學校在培養的過程中，會結合學生的所學不斷設計出現階段的對於學生來說稍難的問題，來促進學生的能力。

這樣在離開學校之後，在處理複雜問題的時候，才能抽絲剝繭，一點點解決問題。

02.學識在學校學習中，日常的課業知識對於學生來說對於一些道理有了一個基本的認識。很多時候，學習文化知識（我們通常說的的課內知識）對於升學有一定的幫助，有助於拿到一定的收入。閱讀一些政治、歷史、文化、經濟等類的圖書有助於學生對於這個世界的運轉有一定的瞭解。學識有助於提升學生看待事物的方法和角度，對於很多的社會現象，具有自己的見解，這有助於提升學生的輸出。03.理想進入學校，其實很多人都憧憬自己離開學校之後是個什麼樣子。這是學校要教給學生們的事情。學校中最不缺的就是精英與榜樣，學生不僅可以找到優秀的同學、校友，還可以透過書籍學習到榜樣的模樣。先有榜樣的畫像，再為了畫像去努力。就像當年項羽看到秦王的時候，所言“必取而代之”一樣的激動之情。

這個才是學校所奉行的理想信念教育。