小孩子的懦弱請正確的引導。

我先來看看懦弱一詞，懦弱指軟弱無能。形容膽小怕事，缺乏才能。這是一個貶義詞，我建議作為家人或者朋友請把這個詞放在孩子身上，因為我們的一味說給孩子貼標籤，他會自然變成標籤本身。我們先要知道為什麼孩子會有這樣表現，我們應該怎麼去幫助他培養正確作為。

第一點孩子為什麼會膽小怕事，缺乏才能?這得從家庭教育和學校教育有關，前者是由於父母比較強勢和不尊重孩子引起的，為什麼說父母強勢孩子會變得懦弱，因為孩子需要和不需要被父母安排好，他們沒有做主的能力，父母嚴厲對他們心靈上是有一定影響，產生懼怕的陰影，他們感受到父母可能會指責他們，動不動就命令他們，他們選擇等待和被安排，慢慢也懶得動腦和主動出擊的能力，所以在很多你以為很簡單的小事他們都很怕出錯而不敢獨自解決，總說有後怕的思想，所以作為父母或者家人要注重營造和諧家庭氛圍，要培養孩子的主觀能動性，請不要用自己看法強加給孩子，要尊重他們的選擇，愛他們就要允許他們犯錯和改正，並且鼓勵和讚美孩子主動完成事情。

在學校里老師需要多關注這類孩子，要正確引導孩子嘗試，錯了沒有關係，我們可以改正然後記住下次不要犯了，他們這類孩子心思比較敏感，他們渴望被讚美和認可，他們需要一個能聆聽他們心聲的傾聽者，他們也想獨立完成任務，只有每一件小事給他們鼓勵，增強他們自信心，自然而然的他們也會變得獨立自主和自信

所以我們請不要給自己孩子貼標籤，我們走進孩子的世界，去認真聆聽他們心聲，去幫助他們解決問題，並且懂得鼓勵和支援他們，哪怕今天學會一件小事，掃地，我們也得大聲讚美，因為他們懦弱是因為不足夠自信和自我否認中慢慢行成的

家有嚴父嚴母，小孩必定性格走向懦弱。這不是貶低父母。而是父母沒有掌握好管理小孩子的鬆緊程度。小孩子生活的環境是如此。

我覺著父母不要輕易的給孩子貼標籤，特別是不太正面的標籤，“世上沒有兩片完全相同的葉子”，同樣的每個孩子也都各有特點，應該正確看待。

性格懦弱（這兩個字我真是不想用在孩子身上）的孩子應該更需要家長和師友的引導，需要給予孩子更多的耐心和精力。

首先，要確認孩子是不是真的懦弱，（再次強調一下我是真不想給一個孩子貼這個標籤）可能孩子只是有點內向慢熱，遇事只是有點謹慎和膽怯。

其次，上帝既然給了我們一個蝸牛寶寶，那我們做父母的應該積極面對，善於引導。我的寶寶就是一個慢熱謹慎敏感的孩子，從孩子一歲多我發現孩子這個特點後，我就比較焦慮，真心希望自己的寶寶快點變成開朗大方勇敢堅強的寶貝，很遺憾上帝給了我一個慢蝸牛，當時我看了很多育兒方面的書和資料，慢慢的接受了這個現實，調整了自己的心理狀態（我想說越是這樣的孩子越是內心比較敏感的孩子，周圍人的心理變化對孩子有極大的影響）。大體制定了一個計劃：帶孩子多接觸人群，上早教，多參加親子活動；帶孩子去聽話劇，引導孩子從坐在後排到獨立坐到小朋友的前排專用小椅子上，到參與兒童話劇互動環節到能夠上臺表演，這個過程我大約用了兩年的時間，偶爾也有崩潰的時候，但寶寶3歲半的時候給我一個大大的驚喜，正好我們單位新年聯歡會有個環節小朋友可以上臺表演，寶寶竟然勇敢的舉起手第一個上臺唱了一首兒歌，說實話，我當時眼淚都掉下來了，這是我得到的最好的新年禮物幸好我一直沒放棄一直在堅持

第三，父母是孩子的鏡子。在生活中，一定也要用積極樂觀的態度來給孩子做個榜樣，即使是自己不擅長的事情也要積極參與，告訴孩子結果不重要，重要的是我們參與了過程。

最後一點，我單獨說，是培養孩子的自信心很重要，要看到孩子身上的每一個優點，並將有點放大，使孩子增強自信心，自信了就勇敢了堅強了，不要當一個太強勢的家長，要善於發現孩子的有點，並和老師充分溝通，在課堂上也幫孩子樹立自信，自信和自尊對於一個孩子特別重要，可能不經意的一件小事就會使孩子受傷。

再次呼籲家長們不要輕易給孩子貼標籤，每個孩子都是天使。

小孩子性格比較懦弱，家長首先要考慮自己的教育方法是否妥當。

小孩子經常在嚴厲的管教下，專制的教育下。是非常容易形成性格怯懦的現象。小孩子犯一點錯，家長就對孩子進行嚴厲的批評，甚至體罰。孩子長期在這樣一種緊張的氛圍當中生長，做所有事情都小心翼翼，生怕犯錯被罰，形成一種對所有事情都畏畏縮縮不敢去探索的情況，最後變成性格比較懦弱。

我們小區就有一個例子。小孩是跟著爺爺奶奶生活的，爺爺是一個暴脾氣。小孩子犯一點錯誤，他爺爺就對他大聲訓斥，有的時候還會打。導致小孩子走在路上，看別人的眼神都是怯懦的。也不敢跟其他的小孩子玩，非常不合群。小孩子這種怯懦的性格，跟他爺爺的暴力管教有直接的關係。

對家長有專制，“暴政”管教的習慣一定要改。

還有一種可能就是小孩子是被溺愛的，做什麼事情不夠獨立自主。什麼都要依靠大人，別人來幫做決定幫他完成。所以說溫室當中的花朵絕對是弱不禁風。家長一定要，讓孩子獨立起來，不要讓他的做家裡的“小皇帝”。因為家中的“小皇帝”在外面一般都比較懦弱。

如果小孩子身體比較弱的話，他的性格也會比較的懦弱。因為身體弱小，所以總是害怕受到欺負，這是孩子的天性。你會發現在學校瘦小的孩子經常會被欺負，然後他就越來越怯懦，這是一個惡性迴圈。如果家長髮現孩子是這方面的問題，一定要加強對孩子的體育鍛煉。孩子的體格強健了，有肌肉了，能夠控制自己的身體。自身變得強大，性格也就不再懦弱了。當他發現自己跑跳，身體各方面素質都比別人優秀，他就會越來越自信。懦弱的問題也就自然解決了。

家長平時還要多帶自己的孩子出去做一些社交活動。場面見得多了，性格也會慢慢培養得越來越開朗。見到生人也不就也不會害怕。現在城裡的小孩主要的問題就是一放學就回到家，自己關在家裡要麼做作業，要麼看電視，人與人之間的交流沒有那麼多，太封閉了。你們大人要想辦法給孩子多多創造與人交流的環境和機會。

所以家長一定要仔細的分析小孩子懦弱的原因是什麼，再對症下藥。

偏內向偏懦弱的男孩，年齡尚小，多帶孩子去外面，與不同的人接觸，購物時讓孩子參與選擇，結帳時拿錢給孩子並鼓勵孩子自己與收銀員溝通。學齡期可以讓孩子學一些比較陽剛類的興趣班，比如跆拳道，雙截棍等，既練了膽也讓他有能力保護自己。

“家裡有個強勢的媽媽，就一定有個懦弱的兒子！”——這是一個非常常見的現象，究其原因，有幾點：

1.通常孩子早期成長中（尤其是0-3歲）一定是與媽媽在一起成長的，通常媽媽的強勢會表現為對孩子要求高，說話強硬，聲調高，語氣不好，在這樣媽媽的陪伴下通常孩子會比較膽小。

2.日常的陪伴中家長對孩子限制太多，干涉太多，以至於孩子很少有機會能夠自主去做一些事情，久而久之孩子不知道自己能做什麼，失去了自主能力，也失去了自信，最終變得懦弱。

3.母親家中過於強勢，還表現在對待父親的過程中。父親就是男孩的榜樣，強勢的母親讓孩子看到的是一個懦弱的父親，於是孩子會認為男人就是這樣的，他就會以父親為榜樣。

為了避免男孩變得懦弱，父母需要做出很多的改變：

第一個，母親需要降低對孩子的各種要求，孩子就是孩子，每個孩子都有自己的成長進度，母親需要給孩子時間，讓孩子按自己的節奏成長和做事。

第二個，母親閉上嘴，不要對孩子吼。你要知道，孩子做的所有事情，都是有原因的，如果你能蹲下來，跟孩子問一下，他會告訴你他的想法，那是他們的真實需要。

第三個，媽媽適當的退出，讓爸爸站到前臺，給孩子做個正面的榜樣。通常孩子的懦弱也跟爸爸的缺位有關係，可能爸爸在家庭裡不是懦弱，而是缺位，兒子看不到爸爸在家裡的擔當，就缺少一個好的榜樣。

孩子還小，不能用懦弱一詞，應該是說是內向、膽子小。

我覺得主要原因是孩子見得場面比較少，是自信心缺失的表現。多帶他出去轉轉，多參加一些親子的活動，讓他自己多和小朋友們玩耍，來增加孩子的自信心。第二，家長要多陪陪孩子，勤溝通，瞭解孩子心裡所想，多鼓勵，增加自信心。建立自信心是最重要的，切記！

這個性格懦弱的話，真的可能性格性格性格，可能比較愛 比較孤僻，就是從小就是缺缺少愛吧，其實我們應該從社會角度去分析，他為什麼會這樣子，我們應該更加要去關心關心。社會上應該存在這樣的人，我無論懦弱或者強悍 我們不應該歧視，我們應該尊重這個是相互相互尊重，這兩者應是一種平衡關係。

這個懦弱是男孩自己的看法，還是父母的看法，這很關鍵。當父母這麼看，孩子不同意時，孩子還有希望，因為孩子對自己有信心，如果孩子認同了父母的看法，這時孩子已經把父母的看法當做對自己的認知了，這就會難辦一些，比如一些成年人，無論現實中有什麼成績和優點，依然覺得自己不好。

我如果覺得父母愚蠢，這是不可能把父母引導為聰明的，因為我這個偏見會使得父母反感，牴觸與我的交流，我的引導會被當成冒犯，搞不好還要打我，我這是何苦呢。

孩子也是這樣的，而且孩子對自己的認知取決於父母眼裡的孩子是什麼樣的，所以，如果父母希望孩子是堅強的，那麼就欣賞孩子的堅強吧。

在孩子成長期間，父母是孩子最初認識外界的標準，父母的言行影響孩子的判斷。所以當父母的對孩子的教育首選就是禮貌，以禮待人，一是容易得到好感，增加孩子的自信心，二是多鼓勵孩子多接觸人與事，認識多了，眼界開了，性格就會朝著友善、開朗方面發展。

第一，磨鍊寶寶的膽量。針對膽小柔弱的寶寶，答爸媽媽可以透過一些活動來提高寶寶的抗刺激能力。比如，設定社交遊戲場景，和寶寶一起進行角色扮演，嘗試著用一些小朋友經常用的社交動作來進行“搶玩具”的遊戲，讓寶寶逐漸適應這種動作，並積累一些應付這種“爭執”的經驗。人類天生具有佔有慾，透過爭搶可以滿足寶寶自身的這一需求，並獲得精神上的滿足感。寶寶不斷重複感受這種感覺，就會把“好鬥”的天性激發出來。同時，媽媽也可以教寶寶一些爭搶時注意的動作，讓寶寶重複鍛鍊，在實際交往中寶寶就會逐漸運用自如。第二，擴大寶寶的社交範圍。柔弱膽怯的寶寶通常會接觸的人較少，接觸外界少，就會膽怯；越膽怯就會越害怕接觸外界，這樣就會形成一個惡性迴圈。所以，媽媽要帶著寶寶多接觸外界，讓寶寶儘量多接觸人，才能讓寶寶在現實生活真正掌握社交的技巧，也有利於寶寶的心理健康發展。