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  • 1 # 青青子衿悠悠我心2017

    孩子下半年就將進入九年級,很多家庭如臨大敵,我們家長的首要任務是幫助他們發現並解決自身存在的問題,才會讓他們贏在中考,考上心儀的高中。

    那麼,準初三學生最需要發現並解決的問題有哪些呢?

    一、目前孩子的成績在他們班及他們的年級處於什麼水平?

    現在的重點高中招生以切塊指標到校為主,也就是說孩子能不能上重點高中,首先看他的成績能否比得過本校同年級的學生。如果目前他已名列前茅,只需要保持住優勢就行;如果不是,必須努力進入前列,才有考重點高中的希望。

    二、孩子的學習目標明確嗎?

    學習目標是個大問題,它在孩子的學習中扮演著重要的角色。但是在現實中,很多孩子學習目標根本不明確,甚至沒有學習目標。所以,我們家長的當務之急就是幫孩子確立一個切合實際的短期目標和中考目標,這些目標越具體越有幫助,譬如某次月考爭取考多少分,進入多少名次。另外,我們要有獎勵措施來刺激孩子實現這些目標。

    三、孩子的學習態度端正嗎?

    初中還沒有到拼天賦的時候,主要拼的就是學習態度。根據孩子在學校裡和家裡的的學習表現,我們不難判斷他的學習態度是否端正。態度決定成績,如果孩子一直以來都以吊兒郎當的態度在學習,不管是說教還是獎懲,我們必須想盡辦法端正他的態度。

    四、孩子的學習方法存在問題嗎?

    作為老師,我們經常會遇到一些孩子態度端正而且學習也非常勤奮可就是成績不好,這說明了他的學習方法肯定存在問題。如果我們的孩子是這樣,千萬不要人云亦云或直接照搬別人的方法,我們務必幫助孩子找到最適合他們的學習方法。

    五、孩子在學習上有短腿學科嗎?

    有不少孩子在學習上存在著這樣那樣的短腿學科,也就是偏科。如果他們不能得到及時的補短,會直接影響著中考成績乃至後來的高考。對此,我們做家長的必須予以高度重視,並利用暑假想方法幫助他們補短。如果孩子的自主學習能力強,我們可以讓他結合資料自行復習,如果自主學習能力很差,我們可以考慮幫他報暑期班。

    把上述問題的答案考慮清楚之後,我們再來幫助孩子制定一個切合他實際情況的學習計劃,然後把計劃落到實處,陪他一起向著理想全力衝刺吧!

  • 2 # 品30

    鼓勵+激勵機制。幫助孩子設立一個目標,並且短期內完成,九年級除了期中,期末還有一模,二模甚至三模,每一次考試對孩子都是提升,目標不要過高,讓孩子踮踮腳能夠著,提高他的積極性並給予獎勵,在成績提升的過程對標高中錄取分數,利用榮譽感選擇一個好點的高中,鼓勵孩子積極向上,告訴孩子讀過高中和大學才知道世界更廣闊。

  • 3 # 望北58793253

    九年級也就是還有一年就要升高中了。在這僅有的一年時間,家長首先要明確自己孩子將要讀的高中一般錄取分數是多少,自己孩子的分數還差多少,哪些科目是比較差的。理論上同等時間下,從差的地方取得進步比好的地方取得更好成績更容易,也就是更有效率的地方在哪裡。除了要給小孩做好思想工作,讓他明如果自己不讀高中還有自己的想法沒有,要了解他自己心裡的想法,切忌不要不管不問只是灌輸。具體到學習方法上,就比較多了,我個人覺得讓孩子自己和成績好的同學多溝通,建立友誼,這樣成績好的孩子比較樂意把自己學習的經驗教給你的孩子,你的孩子接受起來也比較容易。這樣子比你自己教要好得多。

  • 4 # 響噹噹6

    千萬要記住別讓孩子使用智慧手機,作息時間一定要合理。多買一些學習資料,每一本上學點,積累多了,成績相應的就好了。

  • 5 # 錢塘小子凡

    九年級關注孩子學習的重心須由早年父母對孩的“高質量陪伴”轉型為“高質量溝通”為核心。

    九年級是初三了,學習的基礎之前已經大體定型,這個階段與孩子溝通的效果往往決定了孩子的學習意願、態度和行為習慣,也就決定了孩子的學業結果。

    有調查說:27.04%的家長認為“孩子不願對我說心裡話”,心情不好時選擇向子女傾訴的僅為4.10%,而有心事時願意和家長分享的初中生僅為17.87%。其中,學習成績好的學生傾向於採取積極主動的溝通方式,而學習成績差的學生傾向於採取反抗、忍耐、妥協等溝通方式。所以,這個階段高效溝通對孩子是最有效的學習動力源。

    而良好溝通應涵蓋事務型溝通、消遣型溝通和情感型溝通等三種類型。深入的情感溝通能加深親子間的相互瞭解。智慧的家長應該將更多的時間、精力和金錢投入到親子關係和家庭氛圍的建設中,透過有效的溝通,達到對孩子心理支援和情感呵護,才能給孩子健康成長提供正面的能量。期望回覆能幫助樓主,感謝邀請!

  • 6 # 書寫幸福

    如何幫助孩子考上好高中?我覺得應該從以下幾個方面著手:

    一、戰略上藐視,戰術上重視。

    考上心儀的高中絕非一件容易的事情,要講究正確的策略,要統籌安排,要有足夠的重視,要有切實可行的計劃。“兵馬未動,糧草先行”一定要打有準備之仗,做到心中有數,敢於“衝鋒陷陣”,定能凱旋而歸。

    二、一切從實際出發,直面問題,實事求是去解決問題。

    “孩子在學習上總是出現這樣或那樣的問題”,這就說明孩子在學習上確實有問題。對於孩子學習上的問題,我們不應該“諱疾忌醫”,而是應該多與孩子溝通交流,多與老師交流,尋求老師的幫助,三方合力,幫助孩子找出學習上的問題,“對症下藥”,制定詳細的計劃,按部就班地嚴格執行。

    三、情況務必真實,計劃務必周密,執行務必到位。

    “三個務必”要求的順利有效的實施不是一件容易的事情,它們是環環相扣的關係,缺一不可,只要在這三個環節的執行上不打折扣,考上心儀高中“唾手可得”。

    另外,家長在遵循上述原則前,要好好地與孩子溝通好,做好他的思想工作,信心滿滿地投入到“升學戰役”,要有不勝不歸的必勝信念。

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