心態失衡是關鍵因素，關鍵是家長教育要學會合理引導。無端發火和發脾氣是心理缺乏自信的表現，也是一種行為上的缺失。

先聊聊“為什麼16歲的高中孩子脾氣差”的話題。

提出如此問題的父母，說明對孩子不同成長年齡段所呈現的性格差異不大瞭解。孩子成長過程中會經歷三個性格叛逆期，分別是兩歲左右——寶寶叛逆期、七歲左右——兒童叛逆期、12歲以後——青春叛逆期，孩子是16歲的高中生，正值青春叛逆的中期。青春期之所以稱為青春叛逆期，就是因為情緒易波動、行為無邏輯、言語動輒和父母衝突，給父母的感覺就是脾氣極差。

生理變化。青春期是兒童逐漸發育成為成年人的過渡期，身體急速生長髮育，尤其是性的生理特徵最為明顯，荷爾蒙大量外洩，使得青春期的孩子表現出種種“怪異”。人們的口頭禪是：都是荷爾蒙惹得禍。

心理變化。由於神經和激素調節，身體迅速生長，新陳代謝旺盛，易興奮、易衝動、易感情用事，難以靜下來；有強烈的自我獨立意識和自尊心，不願服輸，愛表現自己；性意識開始萌動，對性知識發生興趣，對異性產生好感。

父母的影響。有些父母的脾氣就暴躁，尤其是教育孩子時，不是訓斥就是打罵，以封建式的家長絕對權威，對待孩子一切採用暴力。在如些家庭教育的環境下，孩子耳濡目染、躬身體驗，自然脾氣就大。

父母教育、引導的差異。據兒童專家研究，孩子2一6歲或晚到12歲是立規拒、抑制任性的最佳視窗期。如果父母有這樣的教育理念，就會在這個年齡段有意識地教育、引導、訓練孩子的耐心、忍性的品格，抑制、化解孩子的任性、無理取鬧等不良的習性。這類的孩子以後到了叛逆期性格、脾氣，相對於那些沒有經過父母有意識教育的孩子就要好很多，最起碼讓父母的感覺不會太明顯。

當然，孩子脾氣大，不排除父母客觀的遺傳因素和生理的疾病。

首先，父母要反思自己。應該多學習育兒方面的知識，提高自身作為父母的育兒素質，才能不錯過教育、引導孩子的最佳視窗期。

其次，父母要理解、寬容孩子。要認識到孩子脾氣極差是進入青春期叛逆的必然表現，是孩子成長必須經歷的階段，也是孩子發育正常、走向成熟的明證，所以對孩子的生氣要給予理解、包容，不要計較。

再次，父母要理性控制自己的情緒，學會沉默。尤其是脾性不好的父母，在孩子做錯事、發脾氣時要理智地剋制自己，不要衝動地發脾氣訓斥、打罵孩子。記住，教育改變孩子要先從改變自身開始。

其四，以愛陪伴，永不放棄。儘管孩子良好習性養成的最佳視窗期是12歲之前，16歲的孩子要扭轉顯得有些遲，但遲只意味著改變起來較為困難，並不意味著孩子業已定型，不可再塑，所以為人父母一定要有信心、決心和耐心，在育兒的道路持之以恆，正確地教育、引導孩子。

其五，至於脾性太過嚴重的或由生理疾病引起的，不妨尋求專業人士輔導、醫治。

結束語：培養孩子是父母的頭等大事，教育引導並非易事，為人父母一定要清醒：光有愛是不行的，只靠努力的態度是遠遠不夠的。只有堅持學習育兒知識，提高自身的育兒素質，運用正確的教育理念，適當的教育方法，才能實現望子成龍，望女成鳳的心願。

大人反思自己，以身作則，注意觀察孩子都和什麼的同學接觸的多，接觸了哪些網路遊戲，經常瀏覽什麼內容，找到原因才能解決根本問題。

16歲高中孩子，正值青春叛逆期，我們家長要改變方法，不能光關注孩子成績，還要走進孩子心裡，學會去理解、去關愛、去尊重孩子，幫助孩子健康成長。

一、理解中瞭解孩子真實情況

大多家長都認為，供孩子吃好、喝好、穿好，孩子就舒服了，就有心情學習了，就應把學習搞好了。

而對於孩子對事物的看法、對同學與同學交往的改變和日常生活行為的變化，從來都不當回事。

以至於我們家長不瞭解孩子真實的一面，同孩子之日產生對立面，孩子認為家長偏面，家長認為孩子不懂事，互相產生討厭，能性格好嗎？能不發脾氣嗎？

家長一定要靜下心來，心平氣和同孩子交流，瞭解孩子的心理發生的變化，只有明白孩子心裡想法，知道孩子需求，找到同孩子共同語言，讓孩子同家長的距離拉近，認為家長能接受自己的一些觀點，而不是凡事家長是對的。

二、關愛中找共同的語言

家長的失敗就是與孩子沒有共同的語言。家長不能接受孩子的想法、行為，孩子看不慣家長的所作所為。

以至於家長認為孩子不聽話，難教育，孩子認為家長太壟斷，要抵抗。家長釆取強硬辦法，只能遇到孩子不順從的脾氣。

實際家長應多瞭解孩子要什麼，不是吃喝穿的問題，不是要什麼給什麼的問題，而是孩子希望家長平等地同他交流，從自己真需要的地方關心，還要多聽、多接受孩子的思想觀點。

讓孩子的思想觀點能表達出來，有人在關注他的真實想法，給孩子認可感，孩子能相信父母，願把自己的觀點同父母分享。

三、尊重孩子，讓孩子知道家長是重要的

孩子接觸的人最多的還是父母，為什麼孩子有問題、有想法都越來越不想同父母交流，就是父母從來不尊重孩子的想法和提出的見解。

以至於孩子有什麼事都不想跟父母交流，把父母對孩子的一些教育、引導，孩子也表現出逆反心理，喜歡發脾氣。

由於不能尊重，各自都產生心理負擔，負擔越重，脾氣越不好。不是孩子脾氣不好，是孩子太需要尊重了，16歲的孩子需要獨立、見解，需要別人的尊重，不要認為“小屁孩”沒什麼大不了的。

家長一定以正確的態度對待孩子，做一個開明的家長，而不能成為差勁的家長，改變態度成為孩子相互尊重的大朋友。

總之，16歲的孩子大了，最需要家長了解他的心聲，象朋友一樣去理解、關愛、尊重他，相互信任，降低脾氣。