·住在學校地小烏龜 住在學校地小烏龜一天,小烏龜特別想上幼兒園,因為它想在幼兒園裡和小朋友一起玩遊戲,天剛亮,小烏龜就揹著書包出發了。走了不知多久,小烏龜才級的書本沒帶,筆也沒帶,就掉頭回家拿。回到家裡,看到早餐沒吃就吃點早飯,吃完後就走了,走了不遠公共汽車要啟動了,小烏...·從哪裡跌倒就從哪裡站起 從哪裡跌倒就從哪裡站起我現在是高中學生,雖然大家都稱讚我,說我長得好看、讀不錯的學校,可是,我曾經對自己沒有信心,會因為別人的一句話或一個臉色,就感覺受到否定與傷害。我會打螳螂拳,如果你看過早期成龍、袁家班的電影,一定對這種手腕下垂的打拳姿勢有印象。我...·小班生成活動:大烏龜和小烏龜 小班生成活動:大烏龜和小烏龜那天,胡哲彬的爸爸帶來了一隻花背心袋,老師,這隻烏龜讓小朋友看看,我接過袋,挺沉的,開啟一看哇!一隻大烏龜!我忍不住叫了起來。叫聲引來了其他孩子,他們都圍過來,這麼大的烏龜!,我家也有烏龜,是小的,叔叔,大烏龜要不要...·大班語言教案:夏季,冬天住在哪裡 大班語言教案:夏季,冬天住在哪裡活動目標1.理解散文詩的內容,感知擬人化的表現手法。2.結合生活經驗,嘗試根據季節特徵仿編散文詩。活動準備1.散文詩《夏季,冬天住在哪裡》錄音磁帶2.《夏季,冬天住在哪裡》課件:四季娃娃找物品的動畫;散文詩擬人化的表現情...·它該住在哪裡 烏龜哪裡去了烏龜哪裡去了週三下午好多小朋友都在自然角里看小蝌蚪,他們的嘴裡不時得發出議論:“看,小蝌蚪的頭長長的,多好玩。
·住在學校地小烏龜 住在學校地小烏龜一天,小烏龜特別想上幼兒園,因為它想在幼兒園裡和小朋友一起玩遊戲,天剛亮,小烏龜就揹著書包出發了。走了不知多久,小烏龜才級的書本沒帶,筆也沒帶,就掉頭回家拿。回到家裡,看到早餐沒吃就吃點早飯,吃完後就走了,走了不遠公共汽車要啟動了,小烏...·從哪裡跌倒就從哪裡站起 從哪裡跌倒就從哪裡站起我現在是高中學生,雖然大家都稱讚我,說我長得好看、讀不錯的學校,可是,我曾經對自己沒有信心,會因為別人的一句話或一個臉色,就感覺受到否定與傷害。我會打螳螂拳,如果你看過早期成龍、袁家班的電影,一定對這種手腕下垂的打拳姿勢有印象。我...·小班生成活動:大烏龜和小烏龜 小班生成活動:大烏龜和小烏龜那天,胡哲彬的爸爸帶來了一隻花背心袋,老師,這隻烏龜讓小朋友看看,我接過袋,挺沉的,開啟一看哇!一隻大烏龜!我忍不住叫了起來。叫聲引來了其他孩子,他們都圍過來,這麼大的烏龜!,我家也有烏龜,是小的,叔叔,大烏龜要不要...·大班語言教案:夏季,冬天住在哪裡 大班語言教案:夏季,冬天住在哪裡活動目標1.理解散文詩的內容,感知擬人化的表現手法。2.結合生活經驗,嘗試根據季節特徵仿編散文詩。活動準備1.散文詩《夏季,冬天住在哪裡》錄音磁帶2.《夏季,冬天住在哪裡》課件:四季娃娃找物品的動畫;散文詩擬人化的表現情...·它該住在哪裡 烏龜哪裡去了烏龜哪裡去了週三下午好多小朋友都在自然角里看小蝌蚪,他們的嘴裡不時得發出議論:“看,小蝌蚪的頭長長的,多好玩。