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  • 1 # 真人直語

    領導學產生的兩大標誌:

    (一)決策從日常的生產、管理中獨立出來

      決策、計劃等職能從日常的管理和生產領域中分化出來,即“決策工作專門化”,就直接導致了領導這一特殊現象的產生。

    在20世紀之前,決策與執行的分離是有限的、區域性的、但是隨著社會的發展,這一現象逐漸從政治領域向經濟、科技、教育和軍事領域擴充套件。例如,科技領域中決策與執行的分離產生於二戰時期,其標誌是科學帥才的出現。製造原子彈的“曼哈頓工程”的總指揮奧本海默並非一流的物理學家或技術專家,而是善於領導組織的帥才。在經濟領域,美國的卡內基並不精通鋼鐵生產的知識與技能,而他能夠透過卓越的領導藝術和領導才能成為“鋼鐵大王”。實質就是決策權與執行權的相對分離,故西蒙提出決策工作專門化的觀點,即一切形式的領導(包括政治領導、經濟領導、科學領導等),都專門從事決策,而不是決策的執行、操作。即“制定”與“執行”的相對分工。

    (二)諮詢從決策中獨立出來

     決策活動要涉及到多重變數。決策工作對知識結構、人員素質、技術水平等要素的要求相當高。正是在這一狀況下,諮詢業從決策中分化出來,成為一種專業性的工作。形式多樣的知囊團成為領導活動中一道獨特的景觀。從此以後,領導者在決策過程中的功能主要體現為抉擇,而智囊團的作用主要致力於對備選方案的提供與論證。

    即“謀”與“斷”的相對分工,抉擇成為領導者的重要工作。

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