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  • 1 # 打動心靈

    怎麼樣教育小孩,這應該是當代的重要問題了。

    隨著生活水平的提高,家長們越來越在乎孩子的的教育,從孩子都沒出生就開始給孩子胎教,等孩子出生又有很多興趣班給孩子報上,不能說中國試教育不好,怎麼說他也是應試教育,不能評價利弊。

    我認為教育孩子,最重要的一環就是孩子父母的言傳身教,因為父母是孩子的啟蒙老師,你要讓他從小就知道自己要成為什麼樣的人,而且還要把握好這個度,不能太過,否則會給孩子壓力。父母的職業重大,要教會孩子思考的方式,在孩子面前切記尖酸刻薄!如果你這樣孩子長大了也會這樣!

    其次就是孩子的技能教育,都說技多不壓身,我認為不然,父母要發現孩子的天賦,對什麼的興趣大!抓住重點,要想還在在一方面獲得成績很簡單,但多個方面獲得成績很難!所以沒必要什麼興趣班都報。

    孩子的教育是個重要問題,重中之重就是做人!做人都做不好其他的都白費。

  • 2 # 創新教育者叢叢

    題主的養育視角是關注在自身和自家孩子,非常值得肯定和鼓勵。

    因為教育孩子上最大的問題就怕把自己的孩子養育成“別人家的孩子樣子。”

    關於教育孩子,好的標準無怪乎孩子懂禮貌、有知識,會本事,為人謙恭善良、有愛心、有責任又有作為。

    這就要求父母從小給孩子做好彼此標準的榜樣,疼愛有加但不嬌縱,建立規則意識但不懲罰,鼓勵凡事由孩子動手獨立去做,但不失提供引導和幫助,總之給到孩子充分的信任、愛和歸屬感。父母作為陪跑者,引領著孩子一點點長大。

    這個過程中需要父母付出很多耐心,尤其是在孩子犯錯誤的時候,錯誤是學習的好機會,重要的是父母教會如何看待錯誤。

    孩子有成就了,也要戒驕戒躁,不積跬步,無以至千里,教會孩子任重而道遠、仁以為己任。

    其實,把教育看成平常一日三餐簡單又必須的事情,孩子的成長也就容易多了。

    祝福題主做個幸福的親子成長陪跑者!

  • 3 # 米米幼師

    百年大計教育為本!要說教育不能只是嘴巴說說,得言傳身教,以身作則。

    教育從幼兒時期就開始培養孩子的良好行為習慣,早睡早起,講究衛生,獨立完成力所能及的事,做事不拖拉,拿東西要輕拿輕放,見到人要學會打招呼,尊重長輩,尊敬老師,遵守社會公德,不隨意扔垃圾等等。

    做父母的要言傳身教,以身作則去喚醒孩子那顆幼小的種子,用自己的真實行動來慢慢影響它,讓它生根發芽、枝繁葉茂。 比如:你要求孩子尊重長輩,孝順父母,自己卻沒有做到,那孩子怎麼可能做到呢?看過一個電視廣告:一個媽媽每天晚上都倒熱水幫媽媽洗腳,孩子看到了也倒了一盆水幫媽媽洗腳,不要以為這是一件小小的事情,其實很多事情都是從小小的舉動慢慢影響到孩子。

    孩子其實就是一張白紙,你想給他染什麼顏色他就變色成什麼顏色,我們做父母的一言一行一舉一動都會影響到孩子們的一生。父母是原件,孩子是影印件。

  • 4 # 大俠簡生活

    教育孩子是一項長期的工程,每個家庭有每個家庭獨有的教育方式,但你給孩子什麼東西,孩子未來就是什麼樣的人。

    很多家長都說教育好自己的孩子非常困難,不聽話、頂嘴,做事拖拉,撒謊,挑食,無理取鬧,長時間打遊戲,學習成績不好……諸多的問題,讓人速手無策。其實難就難在有的家長缺乏教育經驗,孩子出現問題時只知責怪孩子,卻很少想到是自己施教的態度或者教育方法失當造成的。

    想要教育好自己的孩子,應該怎麼做呢?

    首先是家長要多學習,吸收先進的教育知識,不斷更新教育觀念,跟上時代的步伐,能夠跟上孩子成長的腳步,這樣才能引導並指導孩子。可以透過閱讀書籍、聽講座等方式進行學習,或許不知道從哪本書、哪堂課、哪個老師那裡得到觸動心靈的一句話,可以用在孩子身上,影響孩子一生。我女兒二年級的時候,因為聽了一次講座,開始了十年賞識教育的踐行,讓我和女兒一直受益至現在。

    其次是用心瞭解孩子,多和孩子溝通,耐心傾聽孩子的真實想法,不要打斷孩子,儘可能的聽他把話說完,也不要急於做自己的事情而敷衍,先傾聽,這樣孩子能感受到他受到的尊重,更要控制好自己的情緒,不能對孩子發脾氣,傾聽孩子的感受很重要。培養孩子有事情跟家長商量,互相溝通並理解。儘管父母有時工作十分繁忙,但必須抽時間與孩子以及老師多交流,因為經常交流,家長就會掌握孩子的動態,即便孩子出現了行為偏差的情況,家長也會找準引導的正確方向。

    第三是重視孩子習慣的培養。要培養孩子主動、上進習慣,讀書習慣,自主、自立的習慣以及交往合作的習慣。

    讓孩子養成時間意識,做作業不拖拉;每天進行半小時的親子閱讀,鼓勵孩子廣泛閱讀,培養孩子的讀書熱情;帶領孩子實地熟悉上學必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識;逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品,學會整理書包,培養責任意識;要儘量提供孩子與同學之間交往的機會,鼓勵他們一起遊戲,一起學習,互相交流,團結合作,取長補短。

    第四培養自信心。家長要善於尊重孩子、多賞識孩子,給孩子信心的最好辦法,是讓他自己體驗到成功。比如:孩子剛上小學時,對於自己的每一點細小的成績,都會非常樂意地向你彙報,“某某老師表揚我了”“我哪件事情做的比誰誰好”等等,這個時候,你千萬不要潑他的冷水,應該表現得和他一樣喜悅,由衷地向他祝賀, 循序漸進再提出新的目標,使孩子經常能體驗到成功的喜悅。即使孩子失敗了,也要幫助他們分析原因,讓他再試一試,使他們知道透過努力就能夠獲得成功。總之,家長要經常展示孩子的強項,使孩子獲得自信。

    第五培養會玩的能力。會玩的孩子動手能力強,思維大都很活躍,性格幽默,想象力豐富。老師講解的題目,他們往往能舉一反三,能提出其他的解題思路。對於學習新的知識,一旦學會之後貫通得特別快,能應用到考試中。會玩的孩子往往開朗大方,幽默有趣,人緣好,總能和同學們打成一片,不管遇到什麼事情,他們總能被預設為是領頭人物。孩子會玩,高質量的玩,是一件好事,他們對很多事情都有徵服欲,想盡辦法解決困難。會玩已經不是浪費時間的一件事情了,反而是關乎孩子未來能力發展的關鍵。

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