國學文化的實質是和平共處、團結互助、發光發熱、無私奉獻的家國情懷。圍繞這個道理，可謂百花齊放百家爭鳴。

儒家強調，建立等級禮制制度，鼓勵積極向上。

道家強調，道法自然、負陰抱陽，無為而治，鼓勵包容自然。

法家強調，以法治為中心，鼓勵依法治國理政，尊重個體發展。

佛家強調，以因果關係迴圈規律為依據，鼓勵人性去惡從善。

……

從方法論上看，各家都有各家的優點和缺點，要繼承與發揚國學，必須綜合百家學說，取其精華去除糟粕發揚光大。

有些誤解了，現在年輕人和過去老年人都一樣，有對國學興趣高的和對國學興趣不高的。

經過文化大革命的洗禮，雖然有點太過了，可是卻讓我們對傳統文化有了分辨能力。

國學文化在過去好的壞的雜糅一大推都是要學的，這對我們生產力發展不利，我們有了分辯，該學哪個學哪個，喜歡哪個學哪個。

現在漢服熱流行起來了，還有古典詩意的歌也有許多年輕人在創作。

不必擔心國學文化會沒用，5000年曆史擺在那裡，有用的數之不盡。

不必擔心年輕人不學國學，國學有他的魅力，有他的群體。

沒必要怎麼加強國學興趣，喜歡的會自己尋找，那樣反而學得精。

我們只要把國學保留下來就好了。

國學是中國的國粹 是我們文化的根，要想發展 必須利用網際網路 多媒體 影視劇進行推廣，另外國家也要大力扶持 給它的傳承助力 加薪 尤其是融入不同階段的學校教育中 現在的孩子們都喜歡娛樂性 快餐類文化 是因為他們的閱歷尚淺 對國學的理解力不強 "再有就是年齡段的性格和心理影響 心沉不下來，學校和家庭也沒有給提供一個好的學習國學文化環境

國學文化的丟失，主要在國格國品的淪喪！試觀當下漢奸文化流行，崇洋媚外成風。詆譭民族民粹的瘋狗多如牛毛。中華民族傳統道義，儒家文化，中醫藥甚至武術都被貶的一文不值！民眾的民族自尊心受到了極大的損害，還有什麼信心繼承國學文化？使中華不失傳承，不失未來！我民全面抵制漢奸文化洋奴哲學，實為重中之重！

這要從事文化教育者，先做個誠實人，自我批判幾年，多幹實手事，少做斂財的事。誠心誠德。孺子牛的奉獻。或許可得初心。

小編自小以來喜歡看書，喜歡研究研究古今中外的文化，尤其是各種雜七雜八的書籍，所以對於中國文化還是有一點點的研究，當然比起那些專業研究的朋友水平低多了，所以對於國學文化如何做才能全面的振興？為什麼現在一些青少年和較年輕的人對國學文化的興趣不高？小編以前讀書思考的時候也有不少心得，下面小編給大家說說，分享分享心得：

一、國學文化是什麼？

清末，西方文化和歐美學術傳入中國，開始了“漢學”的名稱，人們稱之為“西學”。相比之下，中國固有的知識被統稱為“漢學”和“漢學”。目前，對漢學的定義有不同的解釋，社會上也沒有統一的認識。一些學者認為，中國文化無論是古代還是現代，都屬於中國文化和學術範疇，屬於中國文化。一些學者認為，這是為了治理國家，特別是“治理國家，治理國家”理論。無論我們如何理解，它都是“中國固有的文化學者”，具有重要的學術意義。中國傳統研究的範疇有很多領域。各學派的理論在不同時期的相應領域中發揮了重要作用。當今高校倡導的研究大多是以先秦經典為基礎，以各學派的學術成果為基礎的研究，涵蓋了後朝的各種文化學術。包括中國古代的歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟、甚至書畫、音樂、醫學、書號、醫學、占星術、建築等都是中國傳統學習的範疇。

二、國學的現狀如何？

我們知道，中國國學的核心是以孔子為代表的儒家文化，所以推翻“孔府”就意味著掃除中國國學。這一對中國近代史的著名認識告訴我們，反對幾千年的中國國學，否定中國國學的現代價值，是當時大多數華人在實踐中得出的必然結論。它符合歷史的邏輯，五四運動已成為中國近代革命史上的劃時代運動。意義。自20世紀20年代以來，儘管人們重新思考了五四運動以來的激進行為，但後來的抗日戰爭卻把國家的生存問題作為頭等大事，並沒有加深對這一問題的討論。儘管仍有人主張“國學”的復興和“中國文化精華”的保護，但許多學者在研究中國傳統學術研究的同時，面對中華民族的生存危機和西方文化的強烈入侵。當然，“國學”也不可避免地一度衰落。

三、國學文化如何做才能全面的振興？

隨著時代的發展，當我們的青少年對好萊塢大片痴迷，卻不知道為什麼屈原和司馬遷如此受歡迎，當我們的大學生能夠測試出驚人的託福成績，卻不能理解簡單的古典漢語時，即使是中文寫作也無法書寫。十有八九，那麼我們可以斷言，中國的文化教育必須在其中的重要環節存在問題，出現深層次的民族文化危機，是民族振興，國家崛起必須面對和克服的障礙和挑戰。在一段時間內，漢語學習幾乎成為落後和無知的代名詞。許多不知道這是什麼的人都在向它吐口水。隨著全球化時代的到來，我們的民族文化受到“西化”的嚴重挑戰。為了實現中華民族在這樣一個時代的偉大復興，我們迫切需要弘揚國學，振興中華國學。現在，要恢復近代以來中國文化喪失的自信，提高民族文化素質，加強愛國主義教育，構建和諧社會，啟用中國文學的創造力，就必須振興中國國學。

四、為什麼現在一些青少年和較年輕的人對國學文化的興趣不高？

我認為年輕人不瞭解中國國學的原因是他們不瞭解中國國學，我們也沒有很好的宣傳渠道讓他們瞭解中國國學。相反，他們被隔壁的北韓人利用來出口我們的文化。這很痛苦。也有人對中國國學有一些誤解。他們認為，每天做一個詩歌的書呆子是沒用的，甚至在我們高考的應試教育中也是如此。老師讓學生知道，而學生不知道如何理解。這真是一代學生。我對國學不太瞭解。我們中的一些人說，因為青少年們玩得很努力，他們沒有心思去理解國學。但是，在沒有國學影響的情況下，你如何理解中國國學呢？這真讓人心碎！事實上，我們年輕人對中國國學不感興趣，我認為不是這個環境來薰陶和理解，我們需要讓我們的日常環境也有中國國學的薰陶。