我覺得父母在平時的教養過程中，可能沒有把孩子放在一個平等的位置上去尊重孩子。甚至對孩子施加的是簡單粗暴的教育，才會導致孩子說出這樣的話。

父母在平時孩子的教育不能動輒打罵，這樣一方面會造成孩子的逆反心理，另一方面也會降低孩子的自尊心。

我們在教育孩子的過程中，要控制好自己的情緒，同時把孩子當成一個單獨的個體來對待，要平等的對待他，他不是你的附屬品。只是藉由你來到這個世界上的精靈。

他的未來有無數種可能，打罵教育只會讓孩子的自尊心越來越低，並且懷疑自己，甚至懷疑人生。這是值得我們做父母的警惕的。

如果我做不好，媽媽就扇我十巴掌。一個二年級的孩子在檢討書裡這樣寫道。

個人理解，是這個孩子對父母做出的承諾。關於這個承諾，孩子是認真的，是對犯錯就應受到罰款的樸素認識。聽上去不合適，細想想，孺子可教也！

但作為孩子的父母，此時，該怎麼引導孩子呢？

錯誤的選擇是當真，並以此為把柄，又藉以說話算話來教育，處處給孩子施壓。

個人以為，

1要對孩子說犯錯受到相應的懲罰是應該的。但不是每個錯誤都是不可原諒的。要讓孩子有個對錯誤的正確認識。比如，別人不小心碰一下你，或睬了你的腳，都是可以原諒的小錯誤，不必受到懲罰。

2任何人都會犯錯。

3犯錯誤不可怕，可怕的是知錯不改。

4一定要有正確的認識觀，不能好歹不分，是非顛倒。

5當你對自己的行為不知對錯時，就先別冒失付諸行動。

6當你真的做錯了，也別慌張，別逃避，找到改錯的辦法，知錯能改，善莫大焉！

當然，本題還有一種可能是該孩子的母親在孩子犯錯後用扇耳光來懲罰孩子。如果孩子的檢討書講述的是這樣一個事實，那麼這個母親就很該反思了。

教育已經走入了誤區，很嚴重！

對於二年級的孩子來說，正是天真活潑，享受童年的美好時光。別把學習看得太重，給孩子山大壓力，同樣，在對待孩子的錯誤上，應該疏導，輕言細語，檢討只是形式，只讓孩子長個記性，認識自己錯了。

千萬別過度體罰，以致因果報應，潛移默化，讓孩子產生暴力思想，用暴力來認識問題，解決問題，結果得不償失。

教肓的目的，是使孩子成人，而不是成才，特別是小學生。天生我才必有用，成人了，成才水到渠成。

我不接受這暴力問題 還十八掌 孩子這樣說是家庭環境下說出口的還是跟同學學的？得好好強調更正孩子言詞用語 但願是不當 不是不良反應

二年級孩子寫給父母的檢討書裡說“如果我做不好，媽媽就扇我十巴掌”，對此你怎麼看？

首先，看到孩子寫的這句話“如果我做不好，媽媽就扇我十巴掌”時，同為人母，我挺難過的。

我甚至在想：到底是怎樣的家庭教育，能給孩子這樣的“自我暗示和自我懲罰”啊！孩子做不好，媽媽就扇巴掌（還得十巴掌），孩子還沒開始做，就已經做好了最壞的打算。真讓人在嘆息之餘，又為這個孩子的未來捏了一把汗。

其次，現在的教育，大體可以分為：家庭教育和學校（包括校外輔導班和興趣班）教育。

如果說學校教育，注重教技能（比如，語文數學英語，或者是畫畫鋼琴舞蹈等），那麼，家庭教育就是在教育孩子的核心，引導思想，培養三觀。原生家庭的一言一行會牢牢印刻在孩子的腦海裡，即便是成年後，也會或多或少模仿顯現出來。

像這個寫檢討書的孩子家庭，以如此簡單粗暴的處罰方式來對待孩子“做的不好”，肯定是不對的。那麼，孩子為什麼會這樣寫檢討書呢？一是父母經常對他有暴力行為，做不好就打，長期以來的慣性使得孩子認為，我做不好就該捱打的行為習慣模式。二是孩子害怕，害怕自己做不好，所以寫出了最壞的結果，以此”逼“自己要做好。兩種原因背後都有極大的心理創傷，弄得不好就會扭曲孩子的三觀，影響身心健康發展。

最後，教育，”教“可以教給老師和學校，”育“一定是由家長來完成的，千萬不能忽視。

父母是孩子的第一任啟蒙老師，一言一行都深深影響著孩子的發展，必須育兒先育己啊！要知道，教育可以改變未來，也可以改變一個家庭的走向！

希望，哭泣的蝸牛，找回夢想的翅膀，在父母的陪伴下，一步一步走向美好的明天！

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我感覺對於二年級學生既然已經寫了檢討書了就證明她自己知道自己做的不對了而且也有悔過之意教育的目的就達到了，不鼓勵用武力解決尤其是扇耳光對孩子是一種傷害我們家長應該給孩子樹立一種遇事冷靜睿智的解決問題的方法不是用武力解決何況武力也不一定能解決。這麼小很容易模仿以及受家長的影響。我們對孩子多點鼓勵和引導。

看到這樣的檢討書其實也挺心酸的。

第一看來孩子平時也沒少捱揍，都已經輕車熟路了。第二家長的教育方式有目的，以打為主。第三，家長並沒有找到問題的實質在哪裡。懲罰不是目的，解決問題才是最重要的

現在網上有很多帖子，是寫家長陪寫作業各種崩潰。家長針對孩子的學習成績各種抓狂。怎麼辦，如何辦？從好好說到最後上手打，從單打到混合打都沒有用。難道是我家的孩子天生就是差，就是學渣的命？

我始終堅信一點，沒有不想好好學習的孩子，只有不會教育的家長。孩子對學習的態度，對學習的方法，平時生活中的各種習慣，其實都是父母給養成的。你打孩子的時候有木有意識到自己才是問題的根源。

孩子愛閱讀嗎？孩子愛思考嗎？孩子注意力集中嗎？孩子有禮貌嗎？孩子愛做家務嗎？孩子喜歡玩電子產品，看電視嗎？

孩子是父母的一面鏡子，你是什麼樣子，對映到孩子身上就是什麼樣子。你怪孩子做的不好，那麼自己有沒有做好呢？

與其讓孩子寫檢討書，不如家長先檢討一下自己，平時的教育方式對不對。如果是你做的不對，應該如何懲罰呢？