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1 # 獨幾何
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2 # 誰說歷史聊不得
要說每個人都有自私的情結,更別說孩子了,尤其國家計劃生育後的獨生子女,三代人圍著一個孩子轉,怎麼都是寶,自然造成了他們認為自己的都是應得的,都成了潛意識的思想。
想讓他們不小氣,可以試試這幾個辦法:
首先,多準備一些零食。例如,孩子只有一塊蛋糕,讓他分給別人,他當然捨不得。但如果有兩塊,他會更願意分給別人。所以,跟小夥伴相處時,多給他準備一些零食,他會更願意與別人分享。
第三,之前聽人說孩子的分享意識、合作意識都屬於情商的範疇,其實孩子的情商真該重點培養一下。為了培養情商,有人特意給孩子買了一套書:《胡小鬧日記》第三輯,一共6本:《好朋友、壞朋友》《不比聰明比努力》《做個有自控力的小孩》《失敗之後不氣餒》《我是不一屆班長》《我的工作是學習》,教孩子分辨好朋友、壞朋友、培養孩子的競爭意識、合作意識、認真學習的意識,以及不怕困難的意識。。。。。。可以說是全方面提升孩子的情商。
最後,國家現在放開了二胎政策,如果年齡合適,經濟條件允許,也有想生個二胎的想法,那就準備下,這樣更能直觀的培養孩子的分享精神,畢竟照顧弟弟妹妹是每個家庭教育孩子的不二準則。
最好孩子的思想教育要從小灌輸,不能長大後有了他們自己的思維後再考慮轉變,這樣大的時候他們還可以想,如果小的話還有可能造成孩子的負面心理,甚至還有可能讓他們感覺我們不給她(他)吃了或者不喜歡他似的。
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3 # 憶葉知秋
不是孩子的問題,是你們的家庭氛圍讓他形成了這個性情。
孩子是寶,但不能真把他當成”寶”來對待。
幾點建議:
一,別有求必應。如果是這樣,他自然形成以我為中心,不順著他就不行,試想,你在社會交往中,也能這樣嗎?
二,別籠統地誇他。具體地表揚,尤其是幫大人做事方面,表揚他這點做得讓你刮目相看,並且幫了父母哪方面的忙,實在點,別浮誇,讓他感受到真正的價值;
三,有錯的地方,堅持原則,不遷就。讓他意識到做錯事情必須承擔相應的後果;
四,合作玩遊戲,別讓著他,特別是分組遊戲,讓他認識到自己的力量在團隊中的作用;
五,學會誇獎別人。每天表揚一次身邊的人,讓他挖掘別人的優點,發現別人的長處。
長期堅持下去,孩子眼中自然有了其他人的存在。也會發現自己根本不是一個完美的人,很多事情是需要大家一起去完成的,自己有許多需要向別人學習的地方。
此時的他,變得謙遜,有禮有節,成為你非常欣賞的好小子。
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4 # zengqin2018
我兒子也是獨生子,但是這方面還好,很喜歡小孩,表弟表妹他都愛,從小就像個大哥哥很曖!
小孩子這樣的習慣也不是因為獨生子女的原因,是平時父母和家人對他特別溺愛,變成了他覺得所有人都應該讓著他,以他為中心,稍有不痛快或者什麼東西沒要到的就會耍脾氣!
我家樓下士多店的老闆娘前兩年生二胎兒子的時候講給我聽一件事,聽了讓人毛骨悚然!那時候她女兒十歲,這十年夫妻兩把所有的愛都給了這個女兒,爺爺奶奶爸爸媽媽都得寵她,在她十一歲的時候弟弟出生了,小女孩變得特別暴躁很排斥弟弟!
平時鄰居們見了都會開玩笑說:哎呦現在爸爸媽媽生了小弟弟都不喜歡你了!就因為這些在旁人眼中無關痛癢的話差點釀成大禍!
有一天她媽媽去做飯,把弟弟放在推車裡面就跟她說,你寫作業看著一下弟弟,結果等媽媽走開了,她把弟弟的被子拉上去蓋著頭,還拿枕頭壓在上面,幸好那時我買東西進去看到了!後來這些事她媽媽講給我聽!說非常苦惱!
那天我就跟她媽媽聊了很久!我說:你現在不要兇她,免得她會認為你不喜歡她所以兇她,老大十年來家人都把所有的愛給了她,現在突然有了個弟弟跟他分亨,所以她心裡不痛快!而11歲的年紀說大不大說小不小,有些事她又不能完全理解,所以這都得靠父母平時的關心,要平時告訴她學會分享!否則無論是不是獨生子女,長大了都是個壞毛病!
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5 # 100kg胖子
小孩子小氣點是正常現象來的,平時多讓孩子要跟別人一起分享好東西了,告訴孩子有東西跟別人分享了那別人有好東西的時候也才能跟他一起分享啊,平時可以多讓孩子跟家人一起分享他的東西的,家人有東西的時候也跟孩子一起分享了,然後再讓孩子跟其它的小朋友也一樣要這樣分享就可以了。
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現在不論孩子是否是獨生子女都是爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆手中的寶,其實孩子的教育要從小做起,其實孩子從兩歲起已經有了自主意識,這時不要以為孩子小,就聽之任之,兩歲左右的孩子對自己的行為和想法有了一定的自主力量,但是很脆弱,很容易受到影響,此時是培養孩子行為習慣的最佳時期,此時培養孩子的行為習慣不會讓孩子有太激烈的反應,也能讓她們更容易接受,孩子的行為習慣一但形成,以後不會輕易改變。
現在孩子是在蜜罐中成長,特別獨生子女,家庭中全部是大人,只有一個小孩子,吃的玩的都是一人獨享,做錯事因為只有一個孩子也不忍心責罵,讓孩子從小養成了唯我獨尊的性格,根本不懂分享,所以在外面還是像在家一樣,吃的玩的不懂得分享,認為小朋友把東西分享給自己理所應當,自己的應獨享,不應當給別人,久而久之,小朋友就會對她敬而遠之。
其實造成這一結果的還是我們做父母的教育不當的結果,其實不論是否是獨生子女我們都應從小教孩子懂得分享,其實孩子不是不懂得分享有時是我們把孩子的分享習慣扼殺在搖籃裡,當孩子剛剛懂事,吃東西時會給父母,或者長輩,我們經常會說的一句話是,寶貝爸爸媽媽不吃,或爺爺奶奶不吃,你吃吧,久而久之,習慣成自然,孩子在吃東西時就會拿起就吃,不在分享,當孩子成年時還是保留這樣的習慣,我們做父母的就會暗自生氣,這麼大了怎麼不知道孝敬父母,這個結果是誰造成的,我們不應該反思嗎?
教育孩子應從小做起,不論是否獨生子女家庭孩子都應從小教孩子分享,當孩子和父母長輩分享自己的東西時,我們應欣然接受,應給孩子適時的誇讚,這樣不僅教會孩子尊敬長輩,也讓孩子懂得了分享,獨生子女的孩子,父母長輩應帶孩子多出去走走,多和小朋友相處,正確引導孩子和小朋友相處,教孩子從小分辨是非對錯,和小朋友友好相處,禮貌待人,和朋友間也要學會分享。教育孩子從小做起,如果等孩子的行為習慣基本定型在來改變孩子,那樣你不僅要花費很多時間,而且收效甚微。