這個問題請參考之前我對“家長如何避免課外輔導班誤區”問題的回答，連結如下:

https://m.zjurl.cn/answer/6750275185091281156/?app=news_article&app_id=13

興趣班在學業不是很繁重的時候可以多報幾個，這樣可以讓孩子從中找到自己最喜歡呢興趣課，從而堅持下來！比如我女兒小時候興趣課很多，但是最後沉澱堅持下來的只有舞蹈和美術，估計以後學業繁重了也只能二選一了！一定要讓孩子有一項可以堅持下來的興趣愛好，所以一開始只能廣撒網多報一些！

01、家長需要透過報班來培養孩子興趣愛好，這句話是真的嗎？有這個必要嗎？

首先，從你的角度來看看這個問題。

可能你平日工作忙碌，壓根就沒有時間陪孩子，更難以培養孩子興趣愛好。又或許你只是缺乏相應的培養方法，導致了你有這一疑惑。

那麼，讓我們換個視角來思考這個問題，透過孩子自己和一個局外人的視角來檢視它的必要性。

（一）作為孩子，他們可能並不這樣想

正如古話所說“條條大路通羅馬”，對於孩子們來說，同樣如此。培養孩子興趣愛好方式理應多種多樣，絕不只有報興趣班一條。

作為孩子，好奇和貪玩是他們的天性。強制讓孩子報班來培養他們的興趣愛好，會抑制他們本來的學習願望，反而導致孩子對興趣愛好產生抵制。

（二）作為局外人，旁觀者更清楚

在我看來，透過報班來培養孩子興趣愛好只是萬千方式中的一種，甚至是最蠢的一種。

為什麼這麼說呢？因為這種方式看起來兩全其美，既解放了家長，又培養了孩子，實則卻是容易兩者皆空，家長耗費了大量錢財，孩子不僅沒學到東西，反而因為單純走上了歧途。

舉個例子：

這讓我想起了前段時間網上爆火的一則新聞，某地驚現“量子波動速讀班”，據說只要十分鐘時間就能讓孩子讀完一本書。孩子們一個個蒙著眼睛飛快地翻書，似乎達到一定的翻書頻率就能看完它。

看到這個新聞時的我是愣住了，在這個過程中，家長花費了數萬塊錢給孩子報班，孩子們不負眾望地“讀完”了一本又一本書。

不得不說，這些家長們真是荒謬與可笑。他們或許不在乎自己的錢財，但是卻毀了孩子寶貴的童年。

小結：我認為，不管從孩子角度還是局外人角度，只通過報班來培養孩子興趣愛好是最速成的一種，盲目報班更可能兩者皆空，讓人追悔莫及。

02、家長需要培養孩子廣泛的興趣愛好，這句話是真的嗎，有這個必要嗎？

對於孩子來說，他們時間精力也有限。培養廣泛的興趣愛好意味著要花費掉學習以外的大部分時間，孩子們從小就背個書包去學這學那，不得不說，活得不像個孩子。

培養廣泛的興趣愛好還意味著孩子需要在多種活動上去花費心思精力，容易導致的結果就是“樣樣都會，卻樣樣不精。”

拿我自己舉個例子：

其實，我從小也是“培養過廣泛興趣愛好”的孩子。小學時，母親先後帶我在課外報了畫畫、足球、跆拳道和乒乓球輔導班。

每次放學，我都得忍著想和小夥伴們玩耍的心情，揹著各種小包去學習。

結果呢？報的班多意味著我每樣都沒有學很久，學完後也沒有什麼拿的出手的成績。

對於現在的我來講，當初決定聽從母親的決定學這學那已經讓我很後悔了。

在我看來，“三百六十行，行行出狀元”，只要你精通於一項興趣愛好，你就能在這一領域持續輸出，獲得想要的效果。

小結：我認為，家長從來都不需要培養孩子廣泛的興趣愛好。因為廣泛往往不意味著質優，只有在一個興趣愛好上輸出才能獲得更大的效益。

03、對於家長來說，有沒有什麼方法，可以不報班就培養孩子興趣愛好嗎？

在我看來，答案是肯定的，並且行之有效的，只要你願意花一點時間去陪伴你的孩子。

下面我就為你提供三個簡單有效的辦法：

我覺得對孩子培養孩子興趣愛好是對的，但並不是越多越好，而是根據孩子的興趣愛好，投其所好，選擇孩子喜歡的興趣班，這樣可以發展孩子的特長，如果孩子壓根不喜歡，就沒必要強迫，要不然只會適得其反。

“是每個家庭都應該讓小孩報更多的興趣班嗎？”我想這當然不會是常態。畢竟興趣班是要收費的，而且費用還不低，並不是所有家庭都能承受的了每個月兩三千的興趣班費用，而且還是長期承受。所以，如果題主在為這個問題而煩惱，大可不必。

如何選擇興趣班？是否有必要多學幾門？我的看法是：

一、選擇興趣班不能盲目跟風。現在確實有很多很多家長非常盲目，看別人家的孩子在學什麼，自己孩子沒學，就開始著急。也不管孩子是否真的適合，真的喜歡，就給孩子報班。這樣盲目的結果，不僅浪費錢還浪費時間，到最後反而讓孩子感到厭煩，對這項興趣徹底失去興趣，甚至一輩子都不想再碰。

二、選擇興趣班首先要考慮孩子是否喜歡。如果不感興趣，怎麼能學得進去，學得好呢？換位思考一下，如果讓家長去做一件不感興趣的事，會如何？所以推己及人，還是先考慮孩子自己的選擇吧。如果確實喜歡，自己經濟也能承受，報三四種也無妨。但也要做好準備，可能某一天孩子突然就不想學了，而學費已經交了全年的，這個損失家長要有心理準備承受。

三、學興趣，不要帶著功利心。如果家長是為了讓孩子多掌握一些技巧，為了炫技，又或者為了加分評優等等，這些帶著功利心的想法，而讓孩子學很多興趣，那真的就迷失了學興趣的初心，因為目的狹隘了，所以藝術造詣高度也會受限。先把這些都放下，我們讓孩子學興趣是為了開拓視野，豐富孩子的想象力，增加見識，培養良好的藝術審美素養等等。

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