所謂教授也是人，是有特別六情七欲的人，這樣的人站在講臺上道貌岸然，走下講臺就是普通有七情六慾的大活人，什麼事都會幹！

這是明顯帶有戲虐成分的進行人格消遣的稱呼。但不具備極其強烈的攻擊性，遑論其為泛指，並不針對具體的個體或集體，即使有些人屬主體會產生不適感，也只能一笑而過。——至於說為什麼會有如此怪誕的稱呼，肯定是對應的人屬主體的社會表現，給了某些人屬主體以客觀的想象力，從而讓它們加以利用和潤色，結果，此類稱呼就開始了猴子演戲般地鳴鑼擊鼓四處傳播開來。——現在的網路平臺傳播速度非常快，只要沒有明顯的衝擊法律，法律是不會輕易出面進行干預的。——就比如這個稱呼，它既不針對具體的人，也不針對具體的團體，而且還沒有明顯的行為動機，它這樣稱呼就是為了達成什麼明確的目的嗎？顯然是不成立的。對這種似是而非的也沒有法律主體的傷害與被傷害的邏輯關係的行為，法律難道會管嗎？那樣豈不是要把法律累地氣喘吁吁嗎？——總體來說，這種稱呼很不敦厚，缺乏體諒和寬容，雖然沒有什麼攻擊性，但有些人屬社會主體仍會念茲在茲，特別的不舒服。——怕就怕某些利益介入，趁機煽風點火製造矛盾，故意增強打擊力度和擴大打擊面，給社會出難題，那時候法律就一定會干預，到時候再亂叫，那就得負法律責任。——任何事情都不是一層不變的，也許昨天還是句玩笑話，今天就惹下大麻煩了。改造世界觀是人一輩子都必須要做的思想運動。——謙虛使人進步，驕傲使人落後。兼聽則明，偏聽則暗。一定要明白勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉玄德這句話蠻有韻律。算是人之將死其言也善，鳥之將亡其鳴也哀。

作為教授，以漢字的意思叫獸是叫喊的獸類。是畜牲。但現在教授也不懂漢語了。比如狗是人的伴侶，他們對漢字的曲解無動於終。教授們現在不在字義上較勁了。改為在利益上奮鬥。