回覆列表
  • 1 # 微笑背後的悲後有誰懂

      【活動目標】

      1、透過活動,瞭解麵塑的特點,知道麵塑是中國的民俗之一。

      2、感知民間藝術的美,體驗民間文化的豐富性,體會到作為中華民族的一員的自豪感。

      【活動準備】

      1、活動前準備各種形態的麵塑圖片,組織幼兒觀賞。

      2、白麵、面板、塑膠剪刀等麵塑材料。

      【活動過程】

      1、教師談話法引入主題:“孩子們,春節剛過,你們在家都吃什麼好處的了?”將話題引入麵塑,然後請小朋友們說一說你家裡或者你見過的麵塑,你吃過的麵塑是什麼味道,是什麼感覺。

      2、教師出示各種美麗的麵塑圖片,讓幼兒觀察欣賞,進一步激發興趣。並且啟發幼兒從造型、色彩等方面進行觀察欣賞,進一步讓幼兒形成自己的審美風格和情感態度。

      3、一邊欣賞,教師一邊提問:他們有什麼特點?是拿什麼做的?

      5、教師向幼兒介紹麵塑的由來及民間風俗。讓幼兒知道麵塑實際上是用糯米粉和麵加彩後,捏成的各種小型人物。主要出現在嫁娶禮品、殯葬供品中,也用於壽辰生日、饋贈親友、祈禱祭奠等等方面。農家把已蒸好的各種麵塑花擺在諸神前,其中豬頭形麵塑俗稱“大供”,另外還有花模、花果模、禮模、饃玩具等。讓幼兒感受到中國豐富的文化和民俗習慣。

      6、教師播放音樂,請幼兒相互分享和品嚐幼兒園準備的麵塑。

      延伸活動:請幼兒回家與父母一起製作麵塑。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 女人平時除了臉部需要多注意保養,還有哪些部位需要多注意的?為什麼?