在允許的情況下肯定要帶的，孩子小的時候也願意跟我們一起出去玩，這樣可以增長知識和相互感情。孩子大了，可能他更願意和同學出去玩了。讀萬卷書，不如行萬里路。出去旅行，是對孩子和自我的另一個學習機會

自駕遊必須帶孩子！

不用說什麼讓孩子長見識，就是陪伴。即使他陪伴我們，也是我們陪伴他。

只是要注意，看小孩子身體情況和個體差異。兩歲以下的孩子，身體的免疫能力會差一些，雖然可以帶出去，但是可能遇到的麻煩會多一些，孩子一旦生病，很難有好的心情去遊玩。等孩子長到4歲，基本上就可以帶出去了，趁小朋友還沒有上小學，儘可能多帶出去自駕旅行。不一定非要讓他記住什麼，他感興趣的事一定會在他記憶裡留下一定的印記。

當然會的，因為這不僅可以開闊孩子的視野，也可以讓孩子用另一種方式去看待世界，這也是認識世界的另一種方式；隨著孩子的成長，學業自然也重了，也就越來越沒有時間去好好的放鬆了，所以最好趁現在好好的陪孩子，或許你的陪伴也是孩子的學習動力之一！

旅行，一定要帶上孩子，這個，我一點都不會猶豫！！

我的孩子一歲多時，我們就開始帶著他旅行了，於是有人說，孩子太小，什麼都記不住，大一點再去吧，旅行，就一定要孩子記住什麼嗎？這個是不是有點功利了？

孩子有點小，記不住什麼，抵抗能力差容易生病，某種程度上，的確也是這樣，但是，父母耐心細緻，照顧得當，問題不大！！

旅行，一定要帶上孩子，我們就是這樣做的， 現在回想起來，在豆子一歲多的時候，我用腳踏車或者摩托車帶他出去郊遊，他雖然很小，但是一進入大自然，那紅的菜花，粉的桃花，白的梨花，那泉水叮咚，小鳥嘰嘰喳喳……他穿梭其中，快樂跑來跑去，時而玩玩水，看看小魚；時而挖挖沙，尋找裡邊的小貝殼；那些鮮活個個都對那顆稚嫩的心靈產生了莫大的吸引，這一點敢否認嗎？1歲多的孩子的確沒有多深的記憶，長大後，雖然那些細節他忘記了！但不可否認的是，這一切的一切，的確已經發生了，並且已經在他幼小的心靈裡埋下了深深的烙印。當他長大了，偶然一天，Sunny明媚的日子裡，翻開了兒時的相簿，那一張張笑臉立即浮現在眼前。那趴在父親肩頭跋涉長城的照片；那在海邊出神的看著潔白的浪花在腳背上沒過；在海南海邊，那第1次發現浮石的興奮；那張在桂林灕江邊專心的看鸕鷀抓魚的照片……這一切的一切，難道他不會會心一笑嗎？當語文老師在課堂上上到那一課《桂林山水甲天下》，那灕江的水啊……他會由衷的慶幸，在他幼小的時候父親帶你去過，留下了一張張照片！你會從心底裡自豪的告訴自己，雖然我記不住了！但是我還想再去一次！

旅行，一定要帶上孩子。現在的床車或者房車旅行，已經讓吃住行得到了很好的解決，地方美食就吃點地方美食，我就自己做做飯，孩子也像個小大人一樣打水摘菜，忙前忙後。床車隔熱保暖做得好，呆在裡面很舒適。要喝水，馬上有水，要睡覺，馬上有床，這就使得有能力避開了人多嘈雜的環境，從而簡簡單單的陪伴孩子自然的旅行！帶孩子出門，隨著孩子年齡的的逐漸長大，這種生活化務實旅行的經歷，一定會在他心裡產生某種積極的作用！

旅行，一定要帶上孩子，有了孩子，旅行才更完美，全家人共同去感悟這個大千世界，那是多美的一件事情啊！

目前我們帶著孩子旅行，2010年開始，摩托車帶孩子在周邊溜達。2014年開始，開著床車帶上孩子全國溜達！

這裡我要糾正一個概念：我們並不是陪孩子去旅行，我們是全家人是一個整體，共同去體驗這個世界，應該說是雙向的互相陪伴，孩了是一個獨立的個體，不要過分的去照料他，不要把孩子放在一個重點的位置上，讓它自然而然的參加進來！長期的旅行，我們和孩子不僅僅是互相陪伴，更是一種共同成長！

現在，帶著孩子開床車旅行已經第5年，忽然有一天，一個朋友告訴我：你這樣帶著孩子跑，成天不歸家，對學習不利呀！是的，我們也很擔心這個，實際上，旅途中的確有些耽誤學業，但一路的所見所想，可能會是某種意義上的彌補！

旅行，一定要帶上孩子，我想知道：一件事情，做一年是一個樣，做十年又會是怎樣？

只是有些事情，嘴上說說容易，做起來卻有點難！

曾經，也有親友告訴我們，要穿的好一點，臉蛋子也要去花點錢！實際上，作為這個星球上的一份子，我們也不能免俗，也想穿的漂漂亮亮、也想把房子裝修的好一點、也想開上一臺比較有檔次的車……然而每次出門，即使再節約，花費也在一萬以上，作為普通職工，先不說打扮自己，首先更心疼的是那從牙縫裡才能攢下的錢！畢竟生活中不可確定的變化太多！

可是，當你發現：每到露營地，他幫助豆媽忙前忙後的做飯；他在車裡洗腳時，水剛剛沒過腳背就不再續加，他知道要把水留給下一位；為了吃一碗便宜飯，他願意跟上我們搜尋上三條街；在張家界路邊刷牙洗臉，也不再躲閃別人異樣的目光；第一次車壞於西安回民街，一邊哭一邊與豆媽合力推車啟動；抵達廣西老寨山，氣喘吁吁艱難登頂，遠眺前方時的那種陶醉；在桂林十里畫廊，面對落魄無助的賣鞋墊的老人，緩緩的又依依不捨的拿出了壓歲錢……

有時，教育孩子，不要一味的讓他去享受，而是讓他去感受！教育孩子，羅嗦和重複往往起的是反作用，變化的環境才是生動的活教材，也是開啟他人生思考的源動力之一！教育孩子，如果在一個固定的環境裡，每天接收的都是雷同的資訊，那終歸是某種意義上的井底之蛙！

所以， 給他未來，今日一定要伴他同行！

將來，孩子當然先要有一份工作作為立身之本，但吃好、喝好、穿好就是人一生最高的追求嗎？如果那樣，人生是沒有色彩的！

孩子，將來不一定非要成龍成鳳，但一定要有方向和快樂！

世人皆知，世事艱難！

未來之路，終會崎嶇！

然而，我們

不會自卑，因為熱愛！

不會停止，因為鮮活！

不會害怕，因為相伴！